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1、http:/ K12教学同步资源/人教高三物理课标/资源版主/赵海波高三物理第一轮复习科学探究科学探究：摩擦力（一）摩擦力与哪些因素有关1大量实验表明，滑动摩擦力的大小既跟_有关系，又跟_有关系，_ 越大，_越粗糙，滑动摩擦力就越大。2用6牛顿的水平拉力使重20牛顿的物体在水平木板上做匀速直线运动。现改用10牛顿的拉力使物体仍在这木板上运动，则物体受到的滑动摩擦力是_。3小孩用20牛顿的水平推力推桌子，桌子未动，桌子受到的摩擦力_。4如图是研究滑动摩擦力的大小跟什么因素有关的实验装置图。(1)为保证实验成功，每次都应用弹簧测力计拉着木块沿水平方向作_运动，并在此过程中读出弹簧测力计的示数。(2
2、)乙和甲相比，弹簧测力计的示数_，说明在_一定时，滑动摩擦力的大小与_有关。(3)丙与甲相比，弹簧测力计的示数_，说明在_一定时，滑动摩擦力的大小与_有关。5.自行车刹车时，手捏闸越紧，车轮受到的摩擦力越大，这是因为( )A.增大了车轮与闸皮间的接触面积B.使接触面更粗糙C.增大了压力D.使滚动摩擦变为滑动摩擦6用一弹簧测力计水平拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块重20牛，运动速度是2米/秒 ，弹簧测力计的读数是F1，若用弹簧测力计拉着这个木块，跟原来的方向相反，以1米/秒的速度做匀速直线运动，这时弹簧测力计的读数是F2，则F1和F2的关系是( )A.F1F2 B.F1=F2 C.F1F
3、2 D.F1=F2=20牛7. 一块长方体木块重49牛顿，将木块平放、侧放和立放在同一粗糙水平面上（木块各面的粗糙程度相同），按上述三种情况分别推木块，使其做匀速直线运动，所需的推力( )A.平放时最小 B.侧放时最小C.立放时最小 D.都相同8.下列摩擦中，不属于滑动摩擦的是( )A.滑雪时，滑雪板与雪面的摩擦B.擦黑板时，板擦与黑板的摩擦C.慢刹车时，闸皮与自行车钢圈的摩擦D.在地面滚动的皮球与地面之间的摩擦9以下各种现象中，主要不是利用摩擦力的是（ )A汽车的起动或刹车B用刀切西瓜C系鞋带或是打绳结D将零件放在水平运行的运送带上，零件随传送带匀速运行的整个过程10如图所示，甲、乙两物叠放
4、在水平面上静止不动当甲受到水平向右拉力F与乙一起匀速向右运动时，甲和乙是否受到摩擦力的作用?方向如何?11一物体沿斜面匀速下滑时，受到的摩擦力是10N，若用力把物体沿同一斜面匀速推上斜面，所需推力多大?科学探究：摩擦力（二）增大减小摩擦力的方法1. 用圆珠笔写字时，圆珠笔和纸之间的摩擦是_摩擦；自行车刹车闸皮和车轮内圈间的摩擦是_摩擦。2在奥运会上，“体操王子”李宁在上单杠之前，总是要在手上抹些镁粉，目的是 ；而在杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧目的是 。3旅游鞋的鞋底表面有凹凸不平的花纹，是为了_从而增大摩擦；用手握紧瓶子是为了_从而增大摩擦，使瓶子不至于掉下来；移动重的木箱，在箱底垫上几
5、根圆木棒是为了_从而减小摩擦；做针线活时，将针在头发中擦几下是为了_从而减小摩擦。4.为了防止鳝鱼从手中滑脱，可以采用如下的方法：让鳝鱼裹上一层土，并且手使劲捏住鳝鱼，这样做的原理，前者是通过增加接触面的_程度以增大_，后者是增加相互接触的物体间的_以增大_。5下列各种情况，采取措施减少摩擦的是( )，采取措施增大摩擦的是( )A 用台钳夹紧工件 B 在笨重的木箱下垫上些圆木，搬运木箱就容易些 C 自行车的脚蹬子和把手套上有凹凸不平的花纹 D 给电风扇转轴加润滑油6. 冰雪天，为了防止汽车打滑，下列措施哪种是不妥当的( )A.在汽车轮上装链条 B.在汽车行走的路面上撒砂子C.对汽车行走的路浇水
6、 D.在汽车行走的路面上铺煤灰渣7下列各摩擦中属于有害摩擦的是( )A自行车刹车皮与钢圈这间的摩擦B单杠动员上杠时手与单杠的摩擦C汽车行驶时与空气之间的摩擦D人走路时，鞋子与地面之间的摩擦8下列实例中，增大有益摩擦的是( )A给自行车的轴加润滑油B移动笨重机器时，常在它下面垫上圆木C机器的转动部分有滚动轴承D自行车的脚蹬子刻有凹凸的花纹9.皮带传动中，皮带和皮带轮之间打滑，纠正的方法是( )A换一根窄一些的皮带 B换一根宽一些的皮带C张紧皮带 D在皮带和皮带轮之间加润滑剂10.以下几种关于摩擦力利弊的说法中，正确的是( )A.人走路时，脚与地面间摩擦是有害摩擦，越小越好B.皮带传动中，皮带与皮带轮间的摩擦是有害摩擦C.骑自行车时，自行车轮胎与地面间的摩擦是有害摩擦D.机车起动时车轮与钢轨间的摩擦是有益的11缝纫机皮带如果打滑，只要在皮带上撒些松香或将皮带缩短一点，就可以解决了，这是为什么?12自行车哪地方利用摩擦?哪些地方减小摩擦?各采用什么办法?各举2例。4人教版新课标高三物理http:/ 资源版主：赵海波Email:
