2020届高三上学期10月月考(理)数学试题(解析版)

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1、2020届重庆市第十一中学高三上学期10月月考(理)数学试题一、单选题1设集合,则( )ABCD【答案】D【解析】对于集合M,分n=2k和n=2k-1,kZ两种情况讨论即可得到结果.【详解】对于M,当n=2k,kZ时,x=4k-1M,x=4k-1N,当n=2k-1,kZ时,x=4k-3M,x=4k-3N,集合M、N的关系为NM故选D.【点睛】本题考查的是判断集合间的关系,在处理集合间的关系时,应该理解和掌握子集和真子集的定义,注意空集在解题时的应用.2已知复数满足(其中为虚数单位),则( )ABC1D【答案】C【解析】直接解方程得,计算化简即得解.【详解】由题得,所以.故选:C【点睛】本题主要

2、考查复数的除法运算和模的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.3在,“”是“”的( )A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件【答案】C【解析】先考虑充分性,再考虑必要性得解.【详解】当,因为在内单调递减,所以,所以“”是“”的充分条件;当时,因为在内单调递减,所以,所以“”是“”的必要条件.故选:C【点睛】本题主要考查充分条件必要条件的判断,考查余弦函数的单调性,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.4过点,且在轴上的截距为3的直线方程是( )ABCD【答案】D【解析】设斜率为,由点斜式可得,令,可得,解得得解【详解】设斜率为,由点斜式可得,令,可得,解得,化为

3、故选:【点睛】本题考查了直线的点斜式方程,考查直线方程的求法,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题5已知曲线在点处的切线的倾斜角为,则( )ABC2D【答案】B【解析】根据导数的几何意义,求得直线的斜率,即为倾斜角的正切值;结合同角三角函数关系式中齐次式的化简方法,即可得到最后的值。【详解】曲线,点的坐标为 所以 ,在点处切线斜率 ,即 所以分子分母同时除以 可得所以选B【点睛】本题考查了导数的几何意义,三角函数式的化简求值,属于中档题。6已知随机变量服从正态分布, 且, 则 ( )ABCD【答案】B【解析】先计算出,由正态密度曲线的对称性得出,于是得出可得出答案。【详解】由题可知

4、,由于,所以,因此,故选:B.【点睛】本题考查正态分布在指定区间上的概率,考查正态密度曲线的对称性,解题时要注意正态密度曲线的对称轴,利用对称性来计算,考查运算求解能力,属于基础题。7点直线与线段相交,则实数的取值范围是( )AB或CD或【答案】C【解析】直线经过定点,斜率为,数形结合利用直线的斜率公式,求得实数的取值范围,得到答案【详解】如图所示,直线经过定点,斜率为,当直线经过点时,则,当直线经过点时,则,所以实数的取值范围,故选C 【点睛】本题主要考查了直线过定点问题,以及直线的斜率公式的应用,着重考查了数形结合法,以及推理与运算能力,属于基础题8已知,且满足,则( )ABCD【答案】B

5、【解析】由得,由得,再根据得解.【详解】由得.由得.所以.故选:B【点睛】本题主要考查辅助角公式和同角的三角函数关系,考查和角的正弦公式的应用,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.9已知二项式的展开式中各项的二项式系数和为,其展开式中的常数项为,则( )ABCD【答案】C【解析】二项展开式的二项式系数和为,可得,使其通项公式为常数项时,求得,从而得到关于的方程.【详解】展开式中各项的二项式系数和为,得,当时,解得:.【点睛】求二项式定理展开式中各项系数和是用赋值法,令字母都为1;而展开式各项的二项式系数和固定为.10已知函数是定义在上的奇函数,对任意的都有,当时,则( )A1B

6、2C-1D-2【答案】A【解析】根据题意,对变形可得,则函数是周期为3的周期函数,据此可得,结合函数的解析式以及奇偶性求出与(1)的值,相加即可得答案【详解】根据题意,函数满足任意的都有,则,则函数是周期为3的周期函数,(1),又由函数是定义在上的奇函数,则,时,则,则(1);故(1);故选:【点睛】本题考查函数的奇偶性与周期性、对称性的应用,关键是求出函数的周期,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题11已知双曲线:(,),设左、右焦点分别为,在双曲线右支上存在一点,使得以,为邻边的平行四边形为菱形,且所在直线与圆相切,则该双曲线的离心率为( )ABCD2【答案】B【解析】由题设,

7、设直线与相切点,则,在中,故,则由双曲线的定义可得,所以,应选答案B点睛:解答本题的关键是依据题设条件中的“以,为邻边的平行四边形为菱形”可以推断,即是等腰三角形,进而依据所在直线与圆相切推知切点是的中点,且,进而推得,最后运用双曲线的定义建立方程求出离心率12已知函数(为自然对数的底),若方程有且仅有四个不同的解,则实数的取值范围是( )ABCD【答案】D【解析】首先需要根据方程特点构造函数,将方程根的问题转化为函数零点问题,并根据函数的奇偶性判断出函数在上的零点个数,再转化成方程解的问题,最后利用数形结合思想,构造两个函数,转化成求切线斜率问题,从而根据斜率的几何意义得到解.【详解】因为函

8、数是偶函数,所以零点成对出现,依题意,方程有两个不同的正根,又当时,所以方程可以化为:,即,记,设直线与图像相切时的切点为,则切线方程为,过点,所以或(舍弃),所以切线的斜率为,由图像可以得.选D.【点睛】本题考查函数的奇偶性、函数零点、导数的几何意义,考查函数与方程思想、数形结合思想、转化与化归思想,突显了直观想象、数学抽象、逻辑推理的考查.属中档题.二、填空题13若直线的倾斜角为,则实数的值为_.【答案】【解析】由题得,解方程即得解.【详解】由题得直线的斜率k=.故答案为:【点睛】本题主要考查直线的斜率的应用,考查倾斜角和斜率的关系,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.14在一个不透明的

9、容器中有5个小球,其中3个白球,2个红球,它们除颜色外完全相同,如果一次随机取出2个,那么至少有1个红球的概率为_.【答案】【解析】先求出所有的基本事件个数,再求至少有1个红球的基本事件个数,再由古典概型的概率公式得解.【详解】由题得一次随机取出2个,所有的基本事件个数为,一次随机取出2个,那么至少有1个红球的基本事件个数为,由古典概型的概率公式得如果一次随机取出2个,那么至少有1个红球的概率为.故答案为:【点睛】本题主要考查古典概型的概率的求法,考查组合的应用,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.15函数的最大值为_.【答案】【解析】由题得,再令,利用导数求函数的单调区间即得解.【详解】由

10、题得,令,所以,由得时函数f(t)单调递增,由得函数f(t)在和时单调递减,又,所以函数的最大值为.故答案为:【点睛】本题主要考查二倍角公式,考查利用导数求函数的最值,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.16在平面直角坐标系中,以为圆心的圆与轴和轴分别相切于,两点,点,分别在线段,上,若与圆相切,则的最小值为_.【答案】【解析】由题意,根据圆的对称性,可得当时,取最小值【详解】在平面直角坐标系中,以为圆心的圆与轴和轴分别相切于,两点,点,分别在线段,上,与圆相切,根据圆的对称性,当时,取最小值,如图,的最小值为故答案为:【点睛】本题考查线段长的最小值的求法,考查直线、圆等基础知

11、识,考查运算求解能力,考查函数与方程思想,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平三、解答题17已知函数,.(1)求函数的最大值;(2)在锐角中,内角,的对边分别为,已知,求的面积.【答案】(1)1;(2).【解析】(1)先化简得,即得函数的最大值;(2)先推理得到三角形是等边三角形,再求三角形的面积得解.【详解】(1),所以函数的最大值为1;(2)因为,所以,所以.因为,所以.所以三角形是等边三角形,所以的面积为.【点睛】本题主要考查三角恒等变换,考查正弦定理和三角形的面积公式的应用,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.18已知以点为圆心的圆与直线:相切,过点的动直线与圆相交于、

12、两点,是的中点.(1)求圆的方程;(2)当时,求直线的方程.【答案】(1);(2)或.【解析】(1)设出圆的半径,根据以点为圆心的圆与直线相切点到直线的距离等于半径,我们可以求出圆的半径,进而得到圆的方程;(2)根据半弦长,弦心距,圆半径构成直角三角形,满足勾股定理,我们可以结合直线过点,求出直线的斜率,进而得到直线的方程.【详解】(1)设圆的半径为,由于圆与直线相切,圆的方程为;(2)当直线与轴垂直时,易知符合题意;当直线与轴不垂直时,设直线的方程为,即,连接,则,则由,得,直线故直线的方程为或.【点睛】本题考查的知识点是直线和圆的方程的应用、直线的一般式方程和圆的标准方程,其中(1)的关键

13、是求出圆的半径,(2)的关键是根据半弦长,弦心距,圆半径构成直角三角形,满足勾股定理,求出弦心距(即圆心到直线的距离)19新中国昂首阔步地走进2019年,迎来了她70岁华诞.某平台组织了“伟大的复兴之路一新中国70周年知识问答”活动,规则如下:共有30道单选题,每题4个选项中只有一个正确,每答对一题获得5颗红星,每答错一题反扣2颗红星;若放弃此题,则红星数无变化.答题所获得的红星可用来兑换神秘礼品,红星数越多奖品等级越高.小强参加该活动,其中有些题目会做,有些题目可以排除若干错误选项,其余的题目则完全不会.(1)请问:对于完全不会的题目,小强应该随机从4个选项中选一个作答,还是选择放弃?(利用

14、统计知识说明理由)(2)若小强有12道题目会做,剩下的题目中,可以排除一个错误选项、可以排除两个错误选项和完全不会的题目的数量比是.请问:小强在本次活动中可以获得最多红星数的期望是多少?【答案】(1)选择放弃作答;(2)72【解析】(1)对于任一道完全不会的题目,若选择放弃,则获得的红星数为0,若选择作答,设小明从四个选项中选一个作答获得的红星数为,取5,-2,列出其分布列,求出期望即可;(2)依题意,分别求出可以排除一个错误选项、可以排除两个错误选项的每道题目的可获得红星数的期望,由(1)知完全不会的题目可选择放弃,再求每类题目数与该类题目每道题的期望的乘积,最终求和即可得到结果.【详解】(1)对于任一道完全不会的题目,若选择放弃,则获得的红星数为0;若选择作答,设小明从四个选项中选一个作答获得的红星数为,其分布列为:5P所以,故应该选择放弃作答;(2)由题意知,可以排除一个选项的题目有道,设这9道题目中

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