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1、20春学期公共政策分析在线平时作业1试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 40 分)1.我国改革开放以来一系列政策的出台所采取的试点评估法属于（ ）A.“前后”对比法B.“投射实施后”对比法C.“控制对象实验对象”对比法D.“有无政策”对比法答案:C2.以一系列假设为依据，对作为分析对象的政策在设想中将要实现的环境和各种条件进行描述和预测的政策分析方法称为（）A.头脑风暴法B.德尔菲法C.脚本写作D.个人判断法答案:C3.下列叙述中正确的是（ ）。A.社会问题是政策问题的一部分B.社会问题转变为政策问题必须经过公众议程C.公众议程对政府议程没有任何影响D.社会问题必
2、须经过一定程序才能成为政策问题答案:D4.涉及由谁采取行动或怎样采取行动的公共政策，属于（ ）。A.实质性政策B.分配性的政策C.再分配性的政策D.程序性政策答案:D5.政策在执行过程中只是被宣传了一通，而未被转化为操作性的具体措施，属于公共政策失真表现中的（ ）。A.政策表面化B.政策替换C.政策缺损D.政策扩大化答案:A6.旧的公共政策由新的公共政策所代替，但所面对的公共政策问题，所要满足的各种需求基本上没有变。产生的新公共政策或者是方法上的变化，或者是操作程序上的更改，其目的是为了更好地解决旧的公共政策所没有解决的社会问题，实现原定的公共政策目标，从公共政策的终结方式类型讲，属于（ ）。
3、A.替代B.分解C.合并D.缩减答案:A7.评估者在公共政策执行前后这两个时间点上，分别就有公共政策和无公共政策两种情况进行前后对比，然后再比较两次对比的结果，以确定公共政策的效果。这种方法在公共政策评估中属于（ ）。A.简单“前后”对比分析B.“投射实施后”对比分析C.“有无”公共政策对比分析D.“控制对象实验对象”对比分析答案:C8.制定政策的政策指（ ）。A.元政策B.基本政策C.具体政策D.实质性政策答案:A9.下列概念中，既是一切政策的出发点和最终归宿，也是公共政策的灵魂和目的的是（）A.公共产品B.公共代价C.公共利益D.公共要求答案:C10.公共政策学诞生于（ ）A.第一次世界大
4、战期间B.第二次世界大战期间C.20世纪50年代初D.20世纪60年代初答案:C二、多选题 (共 10 道试题,共 40 分)11.公共政策学的学科要素有（ ）A.理论渊源B.概念体系C.研究对象D.研究方法答案:BCD12.政策方案的选择，实际上是对实践活动的各要素及其结合方案的选择，包括（ ）。A.实践主体的选择B.在特定的实践时空环境中的选择C.公共政策问题的认定D.对行动的方法、途径或手段的选择答案:ABD13.政策方案的选择，实际上是对实践活动的各要素及其结合方案的选择，包括（ ）。A.实践主体的选择B.在特定的实践时空环境中的选择C.公共政策问题的认定D.对行动的方法、途径或手段的
5、选择答案:ABD14.公共政策的终结对象有（ ）。A.未实施的政策B.功能的终结C.组织的终结D.公共政策自身的终结答案:BC15.公共政策实施准备包括（ ）。A.思想准备B.物质准备C.计划准备D.组织准备答案:ABD16.公共政策学的学科要素有（ ）A.理论渊源B.概念体系C.研究对象D.研究方法答案:BCD17.当代中国的公共政策，从其形式特征看，由（ ）等构成。A.党的政策B.人大立法C.企业决策D.行政决策答案:ABD18.政策执行的手段有（ ）A.行政手段B.经济手段C.社会手段D.法律手段答案:ABD19.政策终止是由于（ ）A.政策功能的消失B.责任与权利的解除C.组织的缩减或
6、撤销D.新政策的开始答案:ABCD20.经济可行性分析的内容包括（ ）。A.来自在受政策影响的个人和群体中分配利益和成本时所必须考虑的限制B.某一备选方案占有和使用资源的可能性和实现政策目标的可能性C.是否具备实施某项政策方案的技术手段D.实施某一政策方案所花费的成本和取得的收益答案:ABCD三、判断题 (共 5 道试题,共 20 分)21.公共政策评估指对公共政策输出的评估答案:错误22.政策目标是政策制定者希望通过政策实施所要达到的目的的指标。它不仅是政策方案设计和择优的基础性依据，同时也是政策执行的指导方针，并且为政策评估提供了参照标准。因此，必须对目标进行深入、全面分析，分清什么是主要
7、目标（必须实现），什么是次要目标（尽可能实现），什么是再次要目标（期望实现）。答案:正确23.政策实验的选点必须是在全局中具有典型条件的地方，这些典型条件要带有普遍性。答案:正确24.公共政策要求制定者与执行者具有行为一致性和执行重复性。答案:正确25.公共政策是决策的指导方针，高层制定的政策是下级决策人员必须遵守的决策规范。答案:正确以下内容不需要的请自行删除 德国企业是欧洲企业的代表 1.企业培训。德国企业培训的突出特点是注重能力的培养，解决实际存在的问题。通过探讨和实验寻求解决问题的最佳途径和方法，给每个员工充分的自由发挥的空间，极大地调动了他们的积极性，也大大地提高了参训学员的素质和解
8、决问题的能力。德国企业培训工作还有一个十分重要的任务，就是让员工认同企业的价值观。 2.牢固的质量意识。德国企业对产品质量一向是最重视的。他们认为没有物美价廉的产品，只有精品和次品。他们的许多产品都是以精取胜，成为世界知名的品牌。德国企业精益求精的价值观已深入人心，成为员工的一种自觉行为。德国企业员工追求技术完美和注重质星的强烈意识，技术不断进步，保持良好的质量，制造一流产品，是德国企业具有较强竟争力的重要原因。 3.注重独创性研究开发。德国研究经费占国民生产总值2.9%，居世界前列。德国人相信研究与开发决定企业未来，因而不论经济如何不景气，也不削减开发费用，并在研究中重视独创性和高度专业性，
9、最大限度发挥个人创造潜力，这是德国研究与开发体制的长处。附件2个人所得税预扣率表一（居民个人工资、薪金所得预扣预缴适用）级数累计预扣预缴应纳税所得额预扣率（%）速算扣除数1不超过36000元的部分302超过36000元至144000元的部分1025203超过144000元至300000元的部分20169204超过300000元至420000元的部分25319205超过420000元至660000元的部分30529206超过660000元至960000元的部分35859207超过960000元的部分45181920个人所得税预扣率表二（居民个人劳务报酬所得预扣预缴适用）级数预扣预缴应纳税所得额预扣率（%）速算扣除数1不超过20000元的2002超过20000元至50000元的部分3020003超过50000元的部分407000个人所得税税率表三（非居民个人工资、薪金所得，劳务报酬所得，稿酬所得，特许权使用费所得适用）级数应纳税所得额税率（%）速算扣除数1不超过3000元的302超过3000元至12000元的部分102103超过12000元至25000元的部分2014104超过25000元至35000元的部分2526605超过35000元至55000元的部分3044106超过55000元至80000元的部分3571607超过80000元的部分4515160
