山东省安丘市东埠初级中学八年级地理上册3.4中国的海洋资源导学案(无答案)(新版)湘教版

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1、第四节 中国的海洋资源一、学习目标1.能运用地图分析我国海洋资源丰富的原因,掌握我国的四大海产、四大渔场及分布。(重、难点)2.运用相关的图文资料,了解我国丰富的海洋化学资源的开发及主要盐场的分布。(重点)3.联系生活,能说出我国海洋资源在利用中面临的问题及采取的措施,树立保护海洋资源的观念。二、自主学习1.丰富的海洋资源(1)生物资源种类有 多种,其中鱼类有 多种,主要的经济鱼类有 多种, 、 、 、 是我国著名的四大海产。四大渔场:自北向南依次 渔场、 渔场、 渔场、 渔场,其中 渔场是我国最大的渔场。海水养殖业:海水养殖的产量占海洋水产品产量的 以上,主要的品种有 、紫菜、 、扇贝、牡蛎

2、、 等。(2)矿产资源近海蕴藏有大量的 和 。滨海 储量十分丰富,主要有 、钛铁矿、金红石、 等。(3)化学元素种类:主要从海水中提取 和 等化学元素。主要盐场:1.标注渤海、东海、南海。2.在图中填注字母代表的盐场名称2.海洋资源的保护(1)存在问题: 频繁、局部海域环境污染加剧、近海 衰竭等。中国海洋总污染量的80来自 。(2)解决措施:加强海洋资源的 ,防止 ,对海洋资源进行 和 。三、重难点突破1. 展示我国海洋资源的有关视频或图片,让学生感性的认识我国的“蓝色国土”。2.播放关于“海洋污染”的相关视频,让学生对海洋污染的危害有深刻的认识,树立保护海洋资源的观念。四、自我评价1.做地图册对应本节的习题。2.背诵本节主要知识点。五、反思收 获不 足3

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