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1、八年级语文上学期期中试题一、积累与运用（32分）1下列词语中加点字读音完全正确的一项是（ ）（2分）A克扣（k） 淡薄（bo） 提防(t) 长途跋涉（b） B憧憬(chng) 针灸（ji ） 憎恶(zng) 锐不可当（dng）C疮疤（chung） 琐屑（xi ） 签订(qin) 纷纷溃退（ku）D笨拙（zhu） 诘问（j） 震悚(sng) 眼花缭乱（lio）2.下列词语书写有误的一项是（ ）（2分）A惧惮 荒谬 丰功伟绩 富丽堂皇 B渴慕 瓦砾 大庭广众 低眉顺眼C赃物 悼念 微不足道 世外桃源 D霹雳 惊骇 风尘苦旅 月明风轻3.下列加点的词语使用不当的一项是( )（2分）A. 目前，水资源
2、紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的生活，理应引起高度重视。B. 这个女孩看起来低眉顺眼，一副乖巧、可人的模样。C. 那些鸡零狗碎的事，不必去细说。D. 大家磕磕撞撞，转弯抹角，走了半天，才找到了那户人家。4下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）A这次研讨会，大家对如何提高复习效率问题交换了广泛意见。B通过开展“拆墙透绿”活动，使我市城市品位有了很大提升。C漫长的人生中，谁也不可能不一帆风顺，谁也难免要经历挫折。D大家纷纷表示，要以“感动中国”人物为榜样，从他们身上汲取正能量，将感动变成行动。5、填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项是（ ）。（2分）这一次来到黄山北海，早晨天还没有亮，就有
3、人跑着、吵着去看日出。我一骨碌爬起来，在凌晨的薄暗中摸索着爬上曙光亭，那里已经是黑鸦鸦的一团人。我挤在后面，同大家一样向着东方翘首仰望。天是睛的。但在东方的日出处，却有一线烟云。 。一转眼间，它就涌了出来，顶端是深紫色，中间一段深红，下端一大段深黄。最初只显得比别处稍亮一点而已。须臾，彩云渐红，朝日露出了月牙似的一点。然而立刻就霞光万道，白云为霞光所照，成了金色，宛如万朵金莲飘悬空中。A、 B、 C、 D、6.下列文学常识搭配有误的一项是（ ）（2分）A.背影朱自清散文 B.阿长与鲁迅呐喊C.三峡郦道元北朝 D.观潮周密-宋朝7、默写（每空1分，共10分）（1）会当凌绝顶， _。 （杜甫望岳（
4、2）_,山山唯落晖。 （王绩野望）（3）少壮不努力，_。 （汉乐府长歌行）（4）气蒸云梦泽，_。 （孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（5）大道之行也，天下为公，_,讲信修睦。 （大道之行也）（6）存者且偷生， ！ （杜甫石壕吏）（7）陋室铭一文中描写陋室清新幽雅环境的句子是： ， 。(8) 爱莲说中与“近朱者赤，近墨者黑”的意思相反的语句是：_，_8、名著阅读（4分）读图回答图片所表现的水浒故事。图一 图二 图三图一示例：时迁偷鸡图二： 图三： 9、综合性学习（6分）某校八（1）班主持了一场“我看汉语魅力”的辩论会，正反方激烈交锋。正方：。同样一组词语，按不同顺序组合，就能表示多种多样的意思。目前，在
5、亚洲、欧美许多国家，一股汉语学习的热潮正随着中国对外影响的扩大而日益高涨，汉语必将成为全球的强势语言。反方：汉语的魅力在消退。（1）汉语中有些同音字、同义词混淆难辨，造成听读障碍，影响我们的学习兴趣。（2）目前，许多幼儿园开了识字课，增加了幼儿的学习负担，不利于幼儿快乐成长。（3）现实生活中，由于种种原因，外语的强势地位越来越突出。因此，汉语的魅力之光逐渐暗淡了。（1）你为本次活动写一条宣传标语。（2分） （2）你为正方确立的观点是： 。（2分）（3）请你再为正方补充一条阐述观点的理由。（2分） 二、阅读理解（38分）（一）文言文阅读（12分）桃花源记（节选） 陶渊明 晋太元中，武陵人捕鱼为业
6、。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外道也。”1
7、0下面语句中加点的词解释有误的一项是（ ）（2分）A渔人甚异之（异：认为奇特非凡） B无论魏晋（无论：不要说）C处处志之（志：记住） D寻病终（寻：不久）11.下列加点字意思、用法完全相同的一项是( ) （2分）A. 武陵人捕鱼为业 中轩敞者为舱B. 忘路之远近 有良田美池桑竹之属C. 其中往来种作 太守即遣人随其往D. 屋舍俨然 豁然开朗12.下面对文章的理解，不正确的一项是（ ）（2分）A. 本文第一段着眼于“异”字，为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫。B. 文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景，生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会。C.“此人一一为具言所闻”一句中的
8、“此人”指的是渔人。D“黄发垂髻”，是用借代的写法，指桃花源中的老老少少。13下面对选文内容分析理解不正确的一项是（ ）（2分）A误入桃花源的渔人惊异地看到，这里土地肥美，生活和乐，没有压迫，没有纷争，老幼幸福愉快，人人融洽友好，这完全是中国农耕文明时代“大同社会”的形象体现。B在听了渔人对外界的介绍后，桃源人叹惋不已，从上下文可以推知，他们感叹的是“山中方一日，世上已千年”的韶光易逝和逃脱了外界的纷争与祸乱。C作者既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景，又极力表现了它的似有似无，寻觅而不可得，反映了作者的理想与现实之间的矛盾。D这篇文章故事曲折回环，悬念迭起，记叙层次清楚，环环相扣，结构严
9、谨，语言简洁平易，朴实自然。14.把划线句子翻译成现代汉语。(4分)（1）率妻子邑人来此绝境，不复出焉。（2分）译文： （2） 乃不知有汉，无论魏晋( 2分）译文: （二）现代文阅读（一）（14分）背影（节选） 朱自清 我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
10、他用两手 a 着上面，两脚再向上 b ；他肥胖的身子向左微 c ，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。（1）我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。（2）于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 15. 给加点字注音并解释词语：(2分)蹒跚（ ）: 16. 文段划横线句采用了
11、描写手法，为什么要写父亲的穿戴？（3分） 17选文中两次写到我流泪，其感情分别是：（2分）第一次 的泪 第二次 的泪 18在文中空白处填上相应词语。（1分）a b c 19选文中写“父亲”外貌后，先后写“戴着黑布小帽”、“穿着黑布大马褂”，对其理解不正确的一项是（ ）（2分） A、因为才替祖母办完丧事，黑色有哀悼的意思。 B、家境惨淡，父亲老境颓唐，“黑布”刚好反映了家境的困顿。 C、着力刻画父亲生活古板，表明我要继承这种家风。 D、黑色色调暗淡阴沉，与全文气氛一致。20画浪线的句子（1）的正确含义是（ ）（2分） A、“我”怕被别人看见自己流泪而羞愧。 B、“我”怕父亲因为“我”流泪而伤心。C、“我”为自己这么大了还流泪而惭愧。 D、“我”担心父亲笑我意志不坚强。21画浪线的句子（2）正确
