《SQL%20Server实验.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《SQL%20Server实验.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、SQL Server实验教学大纲学时：18学时 学分：1学分 课程性质：必修实验个数：7个 适用专业：计算机科学与技术大纲执笔人：张承明 大纲审定人：苗良一、实验课的性质与任务通过本实验，使学生熟悉介绍SQL2000 Server的系统结构，以及数据库的结构设计等方面的问题，以一个学习实例集中讨论实施一个Microsoft SQL服务器所需的技术技能。包括数据存储、创建和管理数据库，数据的检索、修改和完整性及分布数据管理。掌握数据库操作的基本内容。二、实验目的与要求通过本课程的学习，加深对SQL2000 Server基础理论、基本知识的理解，正确和较熟练地掌握SQL2000 Server实验技
2、能和基本操作，提高观察、分析和解决问题的能力，培养学生严谨的工作作风和实事求是的科学态度，树立严格的“量”的概论，为学习后继课程和未来的科学研究及实际工作打下良好的基础三、实验项目及内容提要（一门课程开设两个学期，应填写两个表格）SQL Server实验(BF002001)序号实验名称学时必开选开实验类型内容提要验证基本操作综合设计1SQL简单使用2是执行Transact-SQL语句、简单查询、数据类型、统配符和运算符、变量、函数、数据的汇总、流程控制语句2数据库基本操作2是创建数据库、数据库的修改、表的规划、表的创建、表的修改、实体完整性（Entity Integrity）、域完整性（Dom
3、ain Integrity）、参照完整性（Referential Integrity）、用户定义的完整性（User-defined Integrity）3视图的使用4是创建和修改视图、通过视图更改数据、索引视图、使用信息架构视图、调用链4存储过程2是创建存储过程、管理存储过程、系统和扩展存储过程、处理错误信息序号实验名称学时必开选开实 验 类 型内容提要验证基本操作综合设计5自定义函数2是创建用户定义函数、用户定义函数调用、修改、查看和删除用户自定义函数6触发器的使用2是创建触发器、修改和删除触发器7分布式查询4是分布式查询、建立链接服务器环境、在链接服务器上执行查询四、实验报告的格式实验完毕
4、，应用专门的实验报告本，根据预习和实验中的现象及数据记录等，及时而认真地写出实验报告。分析化学实验报告一般包括以下内容：实验（编号） 实验名称（一）实验目的（二）实验原理（三）实验步骤 应简明扼要地写出实验步骤流程。（四）实验数据及其处理 应用文字、表格、图形、将数据表示出来。根据实验要求及计算公式计算出分析结果并进行有关数据和误差处理，尽可能地使记录表格化。（五）问题讨论 五、本课程考核方式、方法及实验成绩评定方法1、以书面考核和上机实际操作结合的方式进行考核。2、实验成绩评定方法：实验课成绩单独按五级分记录考试成绩。凡实验成绩不及格者，该门课程必须重修。学生的实验成绩应以平时考查为主，一般
5、应占总分的70%，其平时成绩又要以实验实际操作的优劣作为主要考核依据。在学期末或课程结束时，为复习和巩固实验教学内容，进一步对学生作补充了解，也可举行一定的实验操作考试，但无论采取何种方式进行考核，都必须按实验课的目的要求，以实际实验工作能力的强弱作为评定成绩的主要依据。因此，最终的集中考试结果只能占总成绩的30%。评定各级成绩时，可参考以下标准：（一）优秀（很好）能正确理解实验的目的要求，能独立、顺利而正确地完成各项实验操作，会分析和处理实验中遇到的问题，能掌握所学的各项实验技能，能较好地完成实验报告及其它各项实验作业，有一定创造精神和能力。有良好的实验室工作作风和习惯。（二）良好（较好）能
6、理解实验的目的和要求，能认真而正确地完成各项实验操作，能分析和处理实验中遇到的一些问题。能掌握所学实验技能的绝大部分，对难点较大的操作完成有困难。能一般完成实验报告和其它实验作业。有较好的实验习惯和工作作风。（三）中等（一般）能粗浅理解实验目的要求，能认真努力进行各项实验操作，但技巧较差。能分析和处理实验中一些较容易的问题，掌握实验技能的大部分。有30%掌握得不好。能一般完成各项实验作业和报告。处理问题缺乏条理。工作作风较好。能认真遵守各项规章制度。学习努力。（四）及格（较差）只能机械地了解实验内容，能一般按图、或按实验步骤“照方抓药”完成实验操作，能完成60%所学的实验技能，有些虽作但不准确
7、。遇到问题常常缺乏解决的办法，在别人启发下能作些简单处理，但效果不理想。能一般完成实验报告，能认真遵守实验室各项规章制度，工作中有小的习惯性毛病（如工作无计划，处理问题缺乏条理）。（五）不及格（很差）盲目地“照方抓药”，只掌握50%的所学实验技能。有些实验虽能作，但一般效果不好，操作不正确。工作忙乱无条理。一般能遵守实验室规章制度，但常有小的错误。实验报告较多的时候有结果，遇到问题时说不明原因，在教师指导下也较难完成各项实验作业。或有些小聪明但不努力，不求上进。六、实验应配套的主要仪器设备及台（套）数（以一个实验教学班为标准）参考书目：SQL Server 2000管理及应用系统开发，李晓喆 张晓辉 李祥胜，人民邮电出版社SQL Server 2000数据库管理与开发，王庆建，电子工业出版社96
