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1、30小时记忆高达4000词汇 “迈西背单词软件”官方免费下载地址：http:/2011托福（TOEFL）考试 托福口语 托福听力 托福阅读 托福写作（8）2011年托福考试(TOEFL)经常考的词组小结(1)托福考试常考词组小结abundantplentiful 丰富的丰富的accelerateincrease 加速增加编辑推荐accessiblereachable 可到达的可到达的accordinglyfor that reason因此因此account forexplain说明accumulatecollect积聚收集acuteintense急性的剧烈的adherestick粘附粘附adj
2、unctaddition辅助附加adorndecorate装饰装饰adversenegative相反的负面的advocateproponent提倡者支持者aestheticalartistic审美的艺术的astoundsurprise令人极为惊讶的令人惊讶attachment （to）preference （for）喜爱喜爱attainachieve获得获得attendantaccompanying伴随的伴随的attireclothing衣服衣服attributecharacteristic特征aviationnavigation航空航空barreninfertile贫瘠的贫瘠的biaspre
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5、imited被限制的限制的conflictopposition冲突相反conjecturalbased on guessing 推测的给予猜测的consciouslyon purpose 有意识地有目的地conserveretain保存保存considerablegreat（数量、程度）巨大的巨大的considerablemuch大量的大量的，坚实的considerablesubstantial 大量的大量的，坚实的consortassociate合伙人，伴侣合伙人，伙伴2011年托福考试(TOEFL)经常考的词组小结(2)托福考试常考词组conspicuousnoticeable明显的明显的
6、constituentcomponent组成部分成分constitutemake up构成构成consultcounsel商量商量consumptioneating消费吃contemporaryexisting 当代的现存的counteractnegate 抵消取消，否定counterpartversion副本版本crucialessential重要的，关键的重要的，基本的cumbersomeburdensome麻烦的麻烦的customaryusual习俗的一般的dampenmoisten使潮湿使潮湿daringbold大胆的大胆的deftskilled灵巧的熟练的deliberatecare
7、ful深思熟虑的小心的demandorder要求命令demonstrateshow 证明显示densethick 密集的稠密的depresslower降低降低depressedsaddened沮丧的悲伤的，沮丧的deriveobtain取得，获得获得detectdiscover the presence of 发现发现的存在detectablemeasurable可察觉的，可测出的可测量的detectablesizable可察觉的，可测出的巨大的devastateruin损坏毁灭devotededicate投身致力dictatedetermine规定确定diffusetravel扩散传播dir
8、tsoil土壤土壤disastercatastrophe灾祸大灾祸提高2011年托福考试听力的三种超能力从老托到新托的改革，最大的变化就是凸显了听说的重要性。新托福不仅删除了中国学生比较擅长的语法题，更令大部分中国学生抓狂的是，ETS在新托福当中极大限度的增加了对考生听力能力的测试。听力部分的讲座更加模拟美国大学真实课堂，讲座时间更加长;除了阅读部分不涉及听力之外，新托福口语和写作部分都有题目需要先听后说和先听后写。所以，在这样一个形势之下，对于每一个心怀出国梦想的人来说，攻克托福就意味着必须先修炼出强大而敏锐的英语听力能力，并且是真正的实力。因为只有实力，才能让你以不变应万变，因为只有实力，
9、才能让你在去了美国之后，享受一流的大学课堂，真正学到知识。当然，托福考试听力并不可怕，它的提高是有方法的，而且必须遵循正确的方法。在我看来，托福听力的提高三分天下。一、辨音能力听力的境界有高下之分，刚开始的时候，是一个单词一个单词地去听，慢慢地可以一个意群一个意群地去听，再后来，可以一个句子一个句子地去听，当然，到了一定境界，你就会忘记你听到的是英语，而进入耳朵的只是一个一个的意思。这就像你听汉语一样，我们从来不去想“我正在听汉语”。这是一种“得意忘形”的境界。如果你达到了这种境界，那么托福听力立刻就成了我们小学的社会科学课考试，极其简单。但是，对于一个跟着中国的中学教育、大学教育，然后考过四
10、六级的人来说，是远远达不到这种境界的。所以，在准备托福听力的时候，我们首先要做的功课，就是解决对英语的辨音能力。辨音能力指的是听到一个单词能反应出它的意思，让它成为你的积极的听觉词汇。解决辨音能力最有效的两个方法：一是听写，二是精听。1. 听写听写指的是将一篇听力录音中的原文全部听抄下来。对于准备托福考试的考生而言，最好的听写材料就是老托的段子。听写能最有效地检验和提高一个人的辨音能力，听写之后对照正确文本，反复再听，直到可以全部听清楚为止，这是听力提高最有效的方法。2. 精听精听指的是一边看着正确的文本一边听录音，听的时候要划出自己不熟悉的单词，在第一遍录音结束后查单词，然后再反复听，直到可
11、以脱稿听为止。精听最适合的材料是SSS（Scientific Americans Sixty-second Science），因为它非常短，只有一分钟，但信息量很大，更重要的是，它是托福听力出题的重要来源。二、反应速度以英语为母语的人在听到一个单词之后的反应速度是0.03秒，我们不是以英语为母语的，所以我们对单词的反应速度可能不能完全达到这个指标，但是尽可能地去接近它，无疑是取得托福听力高分必须做到功课。因为你在听托福听力的时候，ETS不可能等你听明白了前面的单词，然后再放后面的录音，而事实上，托福听力的语速也只是美国大学教授上课的一半语速，所以，不仅为了取得托福高分，更重要的是为了到美国能跟
12、上美国的课堂，我们花大力气将反应速度练上去是完全必要的。而练习反应速度的最重要也是最有效的一个方法，叫做“变速练习”。变速练习指的是利用变速软件加快语速，来增加我们对材料反应的灵敏度和准确度。但有一点要强调的是，变速练习只适合于对你常速已经可以听懂的材料进行，因为如果对你不熟悉或者本来就听不懂的材料进行变速，那么结果必然是更加听不懂，这样的意义是不大的。明白了这一点，那么你就知道了其实变速练习的材料是十分广泛的，既可以是你已经听写过的老托段子，也可以是SSS的材料，更可以是你已经做过的托福听力题。三、听力笔记新托福针对老托的最明显的改革之一，就是允许考生在一边听听力的时候一边记笔记，这不仅是因
13、为新托的听力变长了，需要利用笔记来弥补脑记的不足，更重要的是，这符合美国大学课堂对学生课堂上课的真实需求。托福听力，尤其是讲座，考到的题目都是重点的信息，包括主要话题、重要细节和文章结构等。如果能在听听力的过程中，记下这些重要的内容，那么对于做题是帮助极大的。当然，要强调的是，较强的笔记能力是需要建立在前两项能力较强的基础上。如果你听一篇材料，还是需要经常去反应很多单词的意思，或者你的反应速度很慢，那么你是不可能心有余力去记笔记的。而针对托福听力的笔记，最主要需要记下来的信息包括两点：一是YES OR NO（），二是对应（术语和定义的对应，数字、时间、人名、颜色、方位和对象的对应，以及人名、地
14、名，和建筑名称和它们的特征的对应）。另外，笔记也有一个基本的格式，最关键是要记出“主”、“问”、“例”。只有这样去记，才能保证你的笔记层次清晰、逻辑清晰、信息有效，也才能真正在考试的有限时间内迅速做题。2011年提高托福考试听写能力的几种方法适合用来练习精听的材料包括：老托福考试听力材料中，Part C的lectures和新托福iBT的lectures。新托福iBT的lectures很长，大家可以分成几次来练听写。如果你就剩一两个月就要去参加考试，一定记住所有的练习内容都应该是和你要参加考试直接相关的材料。第一步：总听全文既然叫总听，就是不要陷入文章内容的细节。总听只做两件事：一是明确主题，大
15、概知道这个段落讲了什么事。二是寻找逻辑。英文文章的逻辑包括什么呢？只要能简单判断出这篇文章是按时间顺序写的还是空间顺序;是现象解释还是两种观点的比较等。所以在总听第一遍的时候，关注那些起承转合的词，可以帮我们快速把握文章的逻辑关系。比如你听一篇段落，听到in the past，那你的预期就该是，后面可能会提到now，也许还有in the future。听到“一些人认为”，那你的反应应该是，接下来会谈“另一些人或者我认为的”。以前大家对于这样的能够提示你文章逻辑关系或顺序的词是不敏感的。总是在听写第一遍的时候就陷入细节。第二步：细听每句在细听每句时，我见过有同学用复读机听。一句话说完，他就按个复读，让机子一遍一遍地读这句话，他不紧不慢地逐字听写下来。这种听写就属于低效甚至无效听写。换句话说，你付出了80%的努力，
