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1、泰兴西城中学18-19初一上年末考试-政治第一部分 选择题一、单项选择题（以下各题四个选项中，只有一项最符合题意。每题1分，共20分）1.“好说己长便是短，自知己短便是长。”“我们的骄傲多半是基于我们的无知! ”“越是没有本领的人就越加自命不凡。”这些话共同劝告我们（ ）A.要全面客观地认识、评价自己 B.人不可有傲气，也不可有傲骨C.自我评价不利于个人的健康成长 D.不客观评价自己会产生自负心理2.对待各国、各民族的文化习惯，以下做法不可取的是（ ）A.以开放、包容的心态平等相待 B.不一概排斥别国别民族的文化习俗C.不一无所知别国、别民族的文化习俗 D.不加分析简单模仿，全盘照搬3.西楚霸
2、王项羽认为自己力大无比，有万夫不当之勇，不听文臣武将劝谏，结果是四面楚歌，乌江自刎，项羽失败的启示我们（ ）A.人应该自尊，也应自卑 B.人应自尊自信，但不可自傲自负C.人要有羞耻之心 D.人要有一定的自信心4.一个人如果找不到自尊自信的支点，是很难自尊自信起来的。这里的“支点”是指（ ）A.用自己的长处比别人的短处 B.自己对自己的评价C.自尊的愿望和要求 D.自己突出的长处和优势5.奥斯特洛夫斯基说：“谁若脱离集体，谁的命运就要悲哀，集体任何时候能提高你，并且使你两脚站稳。”这给我们的启示是（ ）A.走出个人活动的圈子，置身于集体生活中 B.埋头读书，多与科学文化知识交朋友C.心理上有烦恼
3、忧愁时，发一通小脾气 D.控制情绪，等待别人来主动关心6.某校为部分学习、思想品德表现较差的学生配发了绿领巾，以此来区分好学生和差学生。对这种做法认识错误的选项是（ ）A.伤害了这部分学生的自尊心 B.侵犯学生人格尊严权的行为C.不利于学生养成自信的生活态度 D.没有主动承担起社会保护的职责7.上中学后，天生胆小的小西见同桌上课发言积极，他也主动地参与到课堂教学中来，慢慢地他也改变了胆小的缺点。小西认识和改变自己的途径是（ ）A.自我观察，自我总结 B.自我表现，自我炫耀 C.他人的态度和评价D.与他人的接触和比较 8.尊重别人的前提是（ ）A.认识到人与人之间是平等的 B.别人要有优点并对我
4、们肯定C.掌握基本的交往礼仪和技能 D.承认人与人之间存在差异9.俗话说：“人贵有自知之明”，以下观点与之表达的意思相同的是（ ）A.虚心是学者的第一美德 B.人真正的伟大之处，就在于他能够认识自己C.人逢喜事精神爽 D.锲而不舍，金石可镂10.以下古语中表达尊重他人，平等待人要求的是（ ）A.野火烧不尽，春风吹又生 B.举头望明月，低头思故乡C.敬人者，人恒敬之 D.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟11.世界文化和文明具有（ ） 多样性 丰富性 独特性 单一性A. B. C. D.12.小辉同学有体育特长，但由于学习成绩不理想，便觉得自己不是个好学生，为此感到很自卑。这说明小辉（ ）A.适度自
5、尊 B.有责任感，勇于对自己负责C.虚荣心强，过于注重别人的评价 D.不懂得全面认识和评价自己13.爱迪生为发明蓄电池做实验，虽然失败25000多次，但始终充满必胜的信心，后终于成功。这一事例告诉我们（ ）A.自信是一个人成长和成才不可缺少的一种重要心理品质 B.自信的人一定会成功C.自信是生活中获得成功和快乐的唯一因素 D.要正确认识和评价自己14.“一滴水只有融入大海才不会干涸。”这句俗语告诉我们（ ）A.个人的成长离不开集体 B.集体就是许多人在一起C.个人根本无法成就事业 D.优良集体的形成是大家努力的结果15.从公民的自身发展和国家的要求来讲，受教育（ ）A.既是公民的基本权利，又是
6、公民的基本义务 B.是我国公民的一项基本权利C.是我国公民的一项基本义务 D.既不是公民的权利，又不是公民的义务16.在现实生活中，能够受到别人尊重的奥秘是（ ）A.要有渊博的学识 B.对他人的要求有求必应C.以平等的态度对待大家 D.手中要有很高的权力17.初一学生某学习不努力、成绩差，经常瞒着家长旷课、逃学。班主任老师家访时，他说上不上学是自己的事，与老师无关。对此理解正确的选项是（ ）A.某是对的，受教育是公民的权利，可以放弃 B.某是对的，成绩跟不上可以不上学C.某是错的，不上学要征求家长同意D.某是错的，接受义务教育是适龄公民必须履行的义务18.子兵略训“千人同心，则得千人力；万人异
7、心，则无一人之用。”这句话是（ ）要增强集体的凝聚力 集体的荣誉要靠每一个人自觉去维护集体与个人是对立的 个性的存在与发展不利于集体的形成与发展A. B. C. D.19.当代中学生最主要的任务是（ ）A.参加选秀活动 B.努力学习，完成学习任务C.做偶像最踏实的“粉丝” D.只要完成老师布置的各项作业20.拥挤的公交车上，一女士无意间踩了一男士的脚，赶紧道歉：“对不起，踩着您了。”男士却笑着说：“不好意思，是我的脚长得不够苗条。”从这位男士的言行，我们可以看到（ ）A.宽容就是不讲原则 B.宽容是一种美德，是一种崇高的境界C.宽容是懦弱的表现 D.宽容就是忍让、迁就他人二、辨一辨（正确的填“
8、A”，错误的填“B”。每题1分，共5分）21.人与人之间是平等的，没有差异。 22.人与人之间的平等，就是指在法律地位上的平等。23.右图中小鸭和小鸡的对话启示我们要敢于藐视对手。24.世界各国、各民族的文化习俗都具有独特性，所以才构成了世界文化和文明的多样性和丰富性。25.国家实行九年制义务教育。义务教育是指我国所有公民都必须接受的国民教育。第二部分 非选择题三.材料分析题（共25分）26.众人划桨开大船中有这样一段歌词：“一棵小树哦，弱不禁风雨，百里森林呦，并肩耐岁寒：一双筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团”（1）材料一中的歌词告诉我们怎样的道理?（2分）（2）请问如何发挥集体的力量?（4分）27.漫画赏析：（1）漫画中的父亲侵犯了儿子的什么权利?（2分）（2）你认为漫画中的儿子应该怎么做？（2分）为什么?(2分)（3）请问学习的三种基本方式是什么？（3分）28.诗人雨果说得好：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”（1）为什么人要有宽阔的胸怀？(4分) （2）请你谈谈宽容他人时应注意什么？(6分)
