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1、名师课堂dna解码,学习心得体会篇一：优质课听课心得体会优质课听课心得体会斗门小学 刘会玲3月 29日，开发区教育局组织了一批一线青年教师参加 了全国小学数学名师课堂 DNA解码及名师工作室成长探析 会议，有蒲局长带队，我有幸参加了这次学习。本次学习虽 然时间短暂，但收获却很丰富，自己的教育理论和理论水平 进一步得到了升华。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠名师教学引领探究课改方向。在这三节观摩课中，认识 了几位全国知名教师团队里的成员。他们的课堂教学代表着 当前课改的潮流和走向，有很大的借鉴意义。浙江省杭州市 文海实验学校副校长刘松老师讲了四年级的认识方程 在这节课中刘松老师讲的
2、幽默、风趣，把课堂气氛烘托得非 常好，充分发挥学生的主体作用，在教师的引导下，让学生 一步一步的认识方程。 “谁能教教老师什么是方程？”这句 话充分调动了学生的积极性，在学生一遍一遍的复述中，学 生们很快就记住了方程。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠徐长青老师讲的三年级的重叠问题 。先用一个故事 激发同学们寻找重复，然后又用做游戏的形式来引出重叠问 题，这堂课让同学们在游戏里不知不觉就总结出了重叠，而 且记忆犹新，特别是徐老师用两个呼啦圈做教具引出了重叠，该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠而且还起名叫智慧两环，充分调动了学生的积极性。在立教为师自觉觉他的报告中，徐老师
3、还强调了老师的语言和站的位置对学生的影响也很大。在课堂上老师要多用一些表扬的词语。比如说：棒极了。你真聪明。你是奥数专家。你真棒。说的太好了，我要向你学习等等。这些话直接激发了 学生们的学习兴趣。当老师出一些练习题让学生们做时，多问一些 为什么，更激发了学生们思考的积极性，整节课下来，同学 们记忆深刻，我看了也受益匪浅。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠牛献礼老师的认识面积 ，先让同学们说在哪听说过面积这个词，然后又说面积是什么意思，在谈话中就让学生 们了解了面积，而且知道了面积的含义。整节课都是在非常 活跃的气氛中进行的。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠通过这次听课
4、，我感觉自己欠缺的地方太多，在今后的 教学中我要注意以下几点：该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠1、课堂导入要新颖，要能引人入胜。如问题、故事、 游戏等。2、重难点要突出。讲解重难点要详细、清晰，不可累 赘，能联系生活中的事件进行举例。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠3、学会利用学生间的互动，增加学习气氛和兴趣。4、要学会对学生进行积极的评价。课堂中要对学生多 鼓励、赞扬、赞赏，以增加学生的自信心，是学生对学习更加投 入。如“你真聪明” “你讲的很有道理” “说的很不错” “巴 掌声送给他”等等。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠5、教学语言要尽量亲和，形
5、体语言要丰富准确，表情 要开朗。教师一定要注意走近学生，要融入学生之中，不能远远 的站在讲台上。通过这次观摩课，让我看到了许多新鲜的事物，对我今 后的教学起到了很好的督促作用。教坛无边，学海无涯。在 今后的教该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠学中我将深入的进行思考，把这些教学信息融化到自己 的教学中，是自己的教学更上一层楼。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠篇二：听省优质课心得体会XX省优质课学习心得我有幸参加了德州齐河的生物课程学习机会 XX 山 东省初中生物优质课展评。对于刚刚参加工作不足半年的我 来说，这样的机会是难得的。去参加学习之前，我对于优质 课的展评一无所
6、知，但听完三天的课程之后，满心憧憬，希 望有朝一日自己也能够参加这样的活动展示自己。三天的优 质课展评，时间虽短，但收获颇丰。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠听了三天的课，其实只有两个课题：描述绿色植物的呼吸作用和说明DNA是主要的遗传物质，但丝毫没有让我感到 乏味，来自全省各地区的优秀教师展示了一堂堂精彩的课程。 从这些课中我也慢慢学到了一堂好课所要具备的条件。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠首先是制定合理的目标。目标包括教学目标和学习目标， 好的目标的制定离不开对课题的正确解读。正确解读课题要 准确理解课题中的行为动词和事物。目标既是对课题的准确 阐释，又要高于
7、课题本身，对课题进行整合。目标要分层次， 知识目标、能力目标、情感价值观目标等。对于学习目标有 非常重要的一点一一可测性，好的课堂应该是有合理的学习 目标，并能够当堂检测目标的课堂。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠其次要有好的课堂设计。课堂设计要基于制定的目标进 行，能够完成教学目标和学习目标是最基本的要求。课堂设 计包括很多方面，导入、延伸、总结、当堂检测等等，好的 设计应该深入到方方面面。导入是课堂的第一印象，应瞬间 吸引学生、提起学生的兴趣，还要求切题，要从课题的宏观 角度把握，而不是单纯从课题的某个知识点出发。延伸和总 结应紧紧围绕课题展开。当堂检测或巩固练习虽小却是检测
8、 学习目标的直接工具，要求不仅仅对知识内容进行检测，还 要检测到学习目标的各个层次，这对教师是个不小的挑战。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠再次，好的课堂一定是充分调动学生积极性的课堂。课 堂有两个行为主体，教师和学生，且学生是主要的行为主体， 这就要求好的课堂必须是学生充分参与的课堂。学生的学情 不同，反应会有不同，好的教师是善于观察发现学情的，并 能在课堂中随机应变，根据学情及时的调整自己的课堂设计， 做到以学生为主体，使学生充分的参与到课堂中。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠当然，好的课堂同样离不开细节的处理。教师的仪表仪 容是很重要的一面，影响着学生对教师的
9、喜欢与否。教师在 教学过程中的语言应简单明了，并能机动的用恰当的话语激 励学生，若能达到恰到好处的恢趣幽默自是甚佳。好的课堂 还离不开多媒体的运用，制作精美实用的PPT就是非常重要该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠的一方面。此外，经过三天的学习领略到了课堂形式的多变 性，实验、视频、新闻、故事、擂台、微课程等等都可以成 为课堂的丰富剂和活跃剂。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠总而言之，好的课堂需要的是全方面的设计和处理。经 过三天的学习，我也深深的感触到课堂就是教师的灵魂，课 堂荣则教师荣，课堂损则教师损，每一位教师都应该立足课 堂，只有这样，才能取得个人的发展。该文
10、档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠篇三：学习听课评课 . 心得体会听课评课心得体会（同课异构有感） 上周听了我校杨华矶老师和名字陶政平老师的课，两 位老师同上DNA的结构这一节内容，听完两位老师的课， 收获甚多。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠在听课过程中，我深感深化课堂改革和我校提出课堂效 率最大化要求之后，老师们的课与原来所听到的有所不同。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠1、教师的激情投入，创设了良好的课堂“场效应” 。 老师的形象、语言、体态、动作、情感充满了魅力，能 够吸引学生的注意力， 增强了学生的参与度， 并在一节课中， 根据自主性探究性教学策略
11、，给学生创设自主、探究的恰当 教学情境，激发并指导学生自主、合作和探究学习，发挥学 生学习的能动性，使课堂教学焕发出勃勃生机与活力。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠2、以学生为中心，把教材、教师、学生融为一体，营 造主动学习的氛围。 在传统教育理论和实践中，文字教材 是教学之本，教师的作用是讲解教材，指导学生掌握教材， 并以此作为教学成败的标志。在新课程实施的今天是“学生 带着教材和问题走向教师” ，教师更多时间是成长发展中的 观察者，活动过程的设计者，解决疑难问题的帮助者，是向 导和顾问。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠3、教师用教材教，而不是教教材。 教材对学生
12、来说不仅是掌握，更重要是运用，让教材成 为学生分析和解决问题的工具， 由“教本” 转为“学本”。 杨 老师在本节课教学中，真正把教材当作了资源，根据教学需 要，调整了教材顺序。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠4、教师不再独霸课堂，留下时间和空间给学生。 老师“讲”的时间在减少，给学生留出更多自主学习的该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠时间，自我思考、理解的空间，师生互动有序，课堂效率提5、灵活组织、调控课堂，波澜不惊中见智慧。陶老师的课，能够在学生学习DNA分子结构基础上，“授 人以渔”，讲方法、理思路、归纳模式和规律，有讲有练， 突出重点，让学生真正做到学懂学透实属
13、不易。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠教研室姜老师听过课之后，提出建议，把预习的环节提 前布置给学生，课堂上让学生更多地讨论和回答，不断更新 教学理念，只要学生能自己解决的问题，老师绝不插手，以 提高学生的语言表达能力和综合分析问题的能力。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠总之，在素质教育的今天，新课程改革已经实施了两年 的前提下，我一定通过各种学习渠道，努力钻研新课改的精 神，把新课改的精神应用到我的教学中，进一步发挥学生自 主性、探究性能力。努力培养学生的自主学习的能力，培养 学生的各种分析问题和解决问题的能力。培养学生的兴趣， 让学生在兴趣的引导下，在愉快的氛围
14、下学习。我一定在今 后的教学工作中，不断自己的业务素质，不断改进自己的教 学方法，做一名合格的素质教育的先锋。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠篇四：听杜金山“解码高校课堂”专题心得体会 听杜金山“解码高校课堂”专题心得体会该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠4月 13日，我很荣幸的参加了杜金山 “解码高校课堂” 专题讲座，感慨颇多，其中印象最深的是他的讲座中渗透的 文化底蕴很深，不愧是孔子故乡的人。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠他详细生动的向我们讲述了解码是执行的前提；人 落后了！小了！假了！教育一一不得不面对变革；课改一一 改课；为什么必须“盯死”课堂
15、！？教育决定未来，课堂孕 育未来，课堂不改教育没改，历次课改失败的原因等这几点， 让我深刻的感受了高校课堂是“快乐”的课堂。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠纵观我们教育中的诸多问题，其背后都有许多因素，但 学生缺乏兴趣不爱学习以及因为教师的课讲得太枯燥导致 学生产生厌学情绪是最主要的原因。如何破解这一难题，如 何把课堂变成快乐的学堂？杜校长介绍了如下秘诀：让评价 像游戏一样有趣、让课堂像故事一样美妙、加强课堂“四园 建设”、用“形式”去落实“方式”、思维陷阱引发酝酿效应、 用心灵温暖心灵、走出情境的误区，变学习任务为“礼物” 等系列教学策略。让学生拥有生动活泼的学习形式，拥有舒
16、心的学习环境和丰富的学习资源，拥有积极、乐观和期待的 心理体验，感受到创新和成功的愉悦。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠提到“快乐”，就上升到情感问题。我们都有体会，心 情好时，愿意做事，什么事都能做好；心情糟时，不愿意做 事，什么事也做不好。学生的学习也如此。在传统的教学过 程中，我们往往容易忽视其该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠中“情感”的作用。新的课程要求我们教师在“传道授 业解惑”的同时关注情感问题，没有情感的教学是没有生命 力的。要使学生主动学习，教师就要善于营造情感交融的良 好氛围，把更多的“情”和“爱”注入到平日的教育教学中。 教师要怀着一颗童心，走进学生的心灵，激励他们自主、快 乐地成长。杜校长认为激励性评价是真正极端复杂的艺术。 但凡艺术，都带有极强的主体属性，再好的师傅，只能教原 则和技巧
