202X年初中思想品德教师年度工作总结

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1、初中思想品德教师年度工作总结初中是步入高中的关键一步,是知识积累的重要时期。 初中教师在关心学生健康成长的同时,一个重要的任务就是 传授知识。中学的学习方式不同于大学的自由学习,它需要 老师一字一句的传授,将知识点讲得面面俱到,且需要不断 地强化记忆,这也就使得初中教师需要承担较大的压力。初 中教师非常辛苦,工作非常重要。以下是XX整理的相关资料,希望帮助到您。本年度里,我一如既往地坚持四项基本原则,拥护中国 *的领导。深入学习、贯彻科学发展观,积极参加政治学习、 业务学习。平时多读书阅报,学习国家的方针政策,使自己 的思想观念紧跟时代步伐,与进俱进。课堂教学是教师的主要职责所在。为更好地实施

2、有效教 学,我深入细致地备课。平时认真研究教材,多方参阅各种 资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目 标时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归 纳总结经验教训,注重课堂教学效果。针对思想品德学科的 特点,我注重理论联系实际, 不搞满堂灌,坚持学生为主体, 教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓 住重点,突破难点。坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问 题。常听公开课使我明确了今后讲课的方向和以后思想品德 课该怎么教和怎么讲,也学到了年轻人的长处,集思广益, 不断提高自身素质和

3、能力。在作业批改上,认真及时,力求 做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便 在辅导中做到有的放矢。我认识到任何学生都会同时存在优 点和缺点两方面。对优生的优点是显而易见的,对后进生则 易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到 老师的肯定,我一直注重抓好后进生转化工作,用鼓励表扬 方法来做他们的工作,因势利导,化消极因素为积极因素, 帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。以平常 的心态对待每一位学生,真正做到晓之以理,动之以情。没有规矩,不成方圆。我认真遵守学校的各项规章制度, 不迟到,不早退。严于律己,宽以待人,与人相处融洽。本 学期,我担任了教务处主任助理职务。我认真履行职责,任 劳任怨,并创新工作方式,按时保质地完成各项任务,注重 及时性、有效性。廉洁,是我从教的一贯准则。不接受贿赂,更不会去索 取贿赂。以平常心、公正公平地对待每个学生,真心诚意地 希望每个学生都能有所进步,学有所成。领导关心、同事帮助,加之自身努力,我所任教的班级 均取得了不错的成绩,受到大家的一致好评。在今后的教学 道路上,我将发扬优点,克服缺点,不断探索,不断进取, 争取更大的进步。

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