202X年党员远程教育工作总结

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1、党员远程教育工作总结篇一：党员干部现代远程教育工作总结 （全年 ） 农村党员干部现代远程教育工作总结（全年）五申村伞盖村农村党员干部现代远程教育工作总结我村农村党员干部现代远程教育工作在镇党委、远程办 的指导下，以远程教育工作培训计划为出发点，充分利用远 教设备及资源，本着“让干部经常受教育，使农民长期得实 惠”的长效机制探索远教工作新思路，使得我村远程教育工 作在诸多方面取得了新的进展，现将工作总结如下：一、基本概况 伞盖村位于五申镇镇政府所在地，交通 便利，全村共有 720 户，约 1729 多人，党员 55 人。村级远 程教育站点建立后，为了充分发挥远程教育的络资源，我村 在远程教育工作

2、开展过程中，充分利用现有的远教平台，积 极探索远程教育服务与农村经济发展的新模式，多渠道促进 农民增收增效，尽可能满足群众需求，着重做好为农服务的 文章。二、主要举措（ 一 ） 坚持教学组织原则，灵活教学组织形式和组织方法在组织原则上，坚持党员干部与群众并重， 党建与科技并重， 学习与效果并重的原则。农村远程教育服务的对象主要是党 员干部，但不能仅仅局限于党员干部。在对党员干部进行教 育的同时，还要担负起向广大群众宣传党的方针政策，对群众进行正确引导的责任。在教学中，各站点不 局限于党课内容，积极引入市场经济理论、政策法规和科学 技术知识等内容。做到三个结合，即与当前形势任务相结合； 与经常性

3、的主题教育相结合；与实际工作对象需要结合；了 解教学对象的需求，因地制宜、有针对性地分类施教。在组织方式上，采取五看，即按照教学计划统一收看；结 合会议穿插收看；利用各种培训安排收看；组织生活会集中 收看；根据党员文化程度分层次重点收看。在教学方法上，一是采取大课堂 （集中）与小课堂（专家 现场指导）相结合，针对农业适用技术课件专业术语太强， 农民观看后不能完全理解的情况下，由相关部门的技术人员 再进行现场讲解，并组织农民开展讨论，征求群众的意见和 建议，解答提出的问题，根据农民的所需所求，准备不同的 内容。二是理论与实践相结合的原则，主要是与本地基地建 设相结合，把基地作为远程教育的辅助培训

4、基地。农民观看 课件后，还要组织农民到基地学习， 将课堂培训、实地演示、 远用实践融为一体，让通过远程教育致富的农民进行现身说 法，让农民认识到远程教育是打开致富之门的“金钥匙”。三是与收集市场信息相结合。远程教育设备不光是开展培训的重要手段，更重要的是还是一条信息高速公路。我们要求站点不光是培训站，还要求是农村致富信息的发布站，并在 村务公开栏上开辟一块远程教育公告牌，及时向群众发 布有用的信息。（ 二 ） 建立教学管理机制，确保学习效果建立培训情况登记和信息月报制度。切实记录远程教育培训登记簿、签到 册、讨论发言记录、 培训情况， 反映远程教育工作开展情况， 并广泛收集党员群众的建议。建立

5、信息反馈制度。认真搞好工作经验的总结，积极借 鉴其他试点地区的先进经验。定期或不定期认真总结自己在 开展远程教育工作中得出的新经验。（ 三 ） 认真抓好农村远程教育管理人员队伍建设1、严把入口，选好队伍。坚持“三个优先”原则选好 管理人员。把远程教育站点管理工作作为培养面向信息化社 会的复合型人才的重要岗位，坚持按有计算机系统维护工作 经历者优先、计算机实际操作水平较高者优先、计算机专业 毕业者优先的原则，在政治素质较高的干部中选配管理人员。2、加强培训，提高素质。认真了解管理人员业务能力 现状，把培训内容重点放在计算机的使用与维护上，有针对 性地下发了具有大量图解、通俗易懂的培训教材；鼓励管

6、理 员参加培训 , 使管理人员基本具备了独立承担指导远程教育设备的管理维护和开展教学工作的能力。3、建立机制，强化管理。建立了管理人员岗位职责， 制定站点规范化建设目标，用严格的责任制度规范管理人员 工作，有效促进远程教育工作的健康发展。三、存在的问题1、教学环境差，集中培训开展难。主要体现在：一是 场地十分狭小，二是站点缺专用桌椅。三是由于资金困难， 防盗、防火、防潮等五防措施不到位。 由于站点教学场地小， 集中学习只能分批进行，同时，由于缺少桌椅，这些都无疑 增加了学校和管理人员的时间和精力，影响了远教工作的顺 利开展。2、村级站点管理人员工作任务重，都是兼职工作而且 基本无报酬 , 为此

7、管理员的工作积极性受到一定影响。3、站点运行经费困难，难以维持远程教育设备正常运 转。四、下一步工作1、加强宣传，统一认识。针对存在的模糊认识，必须 进一步帮助广大党员干部特别是基层领导干部牢固树立三 种意识：一是树立政治意识。二是树立机遇意识。远程教育 对加快农村经济发展是一次难得的机遇，机不可失。三是树 立群众意识。远程教育为农民学习实用技术提供了一个方便 快捷的前端平台，对密切党群、干群关系意义十分重大。篇二： XX 党员远程教育工作总结XX年度党员远程教育工作总结我校自建成远程教育站点以来，组织开展了一系列教育 学习活动，把加强党员干部现代远程教育作为推进新时期党 的建设的有效途径和载

8、体，集互联教育、光盘教育于一体， 做到了边建、 边学、边用，深受广大党员干部和群众的欢迎。 主要做法如下：一、加强领导，健全机构为了能使设备正常运行，按上级相关文件精神及要求， 成立了远程教育工作领导小组，确立了远程教育站点操作员， 成立了远教办公室，制定了各种措施，把开展远程教育活动 列入支部党建日常工作当中，确保远程教育工作的正常开展。二、建立制度，完善组织根据实际情况，制定了党员远程教育设备管理和使用 制度，要求确保站点设备安全、加强设备维护管理；制定 了播放收看管理制度 ，合理安排时间、方法灵活、学习 内容丰富；通过不断探索、完善工作方法。建立了远程教育 领导小组职责、终端接收站点工作

9、人员职责。制定了远程教 育学习计划，严格按要求执行。三、注重实效，持续发展在搞好站点建设，培训站点管理人员，在制订各种管理 制度和办法的基础上，我们按照“学出效果、用出效益”的 总体要求，切实抓好学用工作的组织，将远教站点真正建成 服务基层建设、提升党建水平的重要平台。一是科学制定学 用计划，并坚持按计划行事。根据上级远教工作总体规划要 求，结合实际，制定学用计划，对学习内容、时间安排和学 习方法等做出明确规定，坚持按计划开展学习，减少学用工 作的随意性。二是调动广大党员干部群众学用工作的积极性， 变“要我学”为“我要学”。（一）针对不同的党员干部群体，组织开展一些集中教 育学习活动。坚持以增

10、强党员的先进性为重点，根据党员的 特点和生产、生活情况，组织开展了一些有针对性的远程教 育学习活动：一是对有固定单位和工作的在职党员，进行相 对稳定的有重点的学习教育，每月规定一定的学习时间，根 据不同时期的形势特点和工作需要，有选择性地集中学习有 关内容。二是针对各党组织负责人，进行党务知识培训。三 是结合进行党委、政府的中心工作进行。（二）针对党员干部和群众多方面的需求，结合工作实 际，开展全方位的远程教育学习活动。四、今后努力方向开展现代化远程教育是一项全新的工作，我们在这方面 才刚刚起步，取得了初步成效，但由于各方面的原因，这项 工作还存在许多问题和不足。在今后的工作中，我们将着重抓好

11、以下几方面的工作: 一是要统一思想，提高认识。从前段工作情况来看，开展现代远程教育确实是一项综合性的惠民工程，得到了广大 党员干部群众的欢迎，得到了上级有关部门的支持配合。但 还需进一步加大宣传力度，让越来越多的人了解远教工作的 重要意义和作用，从而形成一种良好的工作氛围。二是要学用并举，注重实效。要针对党建工作的难点问 题，进行了新的探索和尝试，要注重实效，学以致用，引导 帮助广大党员干部、群众把学到的知识、技术运用于生产、 生活实际，促进各项事业的全面发展。总之我校党员干部现代远程教育事业还只是刚刚起步， 今后的工作任重而道远。我们将按照中央及自治区、沙区党 委的统一部署和要求，认真落实科

12、学发展观，紧紧围绕社会 主义现代化建设，不断适应加强党的先进性建设的要求，求 真务实，开拓创新，努力推进党员干部现代远程教育工作再 上新台阶。篇三：农村党员干部现代远程教育工作总结 农村党员干部现代远程教育工作总结XX 年 7 月 19 日，我本着服务西部、回报社会的梦想 和责任，踏上了大学生志愿服务西部的征程，来到了临邑县 邢侗街道办事处。到现在有五个月了，在这期间，本人积极 开展工作，全面提高思想素质，各方面的实践能力也得到不 断提高。现将我办事处远程教育工作情况总结如下：、办事处基本情况邢侗街道办事处地住县城，具有优越的区位和资源优势， 辖 60 个行政村、 10 个居委会，人口万。其中

13、农村人口万， 城镇人口万，有 58 个村支部， 24 个直机关支部，党员 867 人，其中农村党员 752 人。目前，办事处建设远程教育信息 站 1 个，村级远程教育接收站 57 个。二、主要做法和措施一、加强组织领导，确保远程教育工作正常开展。一是 调整充实远程教育工作领导小组。办事处成立由党委书记任 组长，分管书记任副组长，由我具体负责农村党员干部远程 远程教育工作领导小组，教育工作。二是建立远程教育专题 例会制度。坚持每月由我主持召开一次远程教育工作专题会 议，研究解决工作中存在的困难和问题。三是各村成立以村 支部书记为组长，站点管理人员为成员的远程教育工作小组， 负责远程教育组织工作。

14、二、强化培训管理， 确保站点管理工作有条不紊。 首先， 加强对管理员的培训。在过去的几个月里，我认真组织管理 员、站点所在村的村支部书记、主任和管理员学习讨论，并 进行了分期分批现场培训。目前，已培训 400 多人次，各村 的支部书记、主任和管理员基本掌握了远程教育系统的操作。 其次，建立健全规章制度。先后制定了现代远程教育站点 职责任务、远程教育工作人员员守则等规章制度，健全了“三薄一册” ，并全部上墙三是大力加强站点设备的管理维护。明确村支部书记和 管理员的管理责任，建立了维护台帐，对有故障的站点进行 动态管理，维护台帐详细登记故障站点名称、上报时间、故 障原因、采取措施、排除故障时间等方

15、面的情况，并实行三 级故障处理规程，首先由村级管理员对设备进行检查，若无 法排除由我和办事处的管理员进行维修，若仍无法排除，我 即向县远程教育中心汇报， 和向省远程教育中心咨询。 三、 精心组织收看，充分发挥远程教育的作用。为了使广大群众 了解远程教育，我大力宣传远程教育的意义，发动群众主动 参加远程教育学习活动。结合办事处农村和城镇差别，从如 何满足农党员干部和城镇党员干部的学习需求，增强教育培 训的针对性、 实效性、实用性入手，大力整合开发教学资源。 组织他们有针对性收看各种节目，同时各村建立了党员责任 制，把远程教育活动作为考察党员干部先锋模范作用和示范 带头作用的重要内容。并且把保持党

16、员先进性教育贯彻到整 个学习的全过程当中。四、亮点带动、抓好全面培训与农业重点技术推广的有 机结合。把东街、北街、机房等 3 个站点作为范点。在面向 广大农民群众抓好种草养畜、科学养猪养牛知识的普及推广 外。根据我办事处农村产业布局调整和重点推广农业技术项 目情况，对果树管理、早熟蔬菜、西瓜栽培、速生丰产林栽培、苗圃管理等知识进行因地制宜地开展分区培训。为了使 这些技术得到普遍应用，各村也相应成立了油柰种植、果树栽培、养猪、养牛等科技互助小组，有针 对性地参加站点培训。今年，站点开展了专门的果树种植、 西瓜栽培、猪牛科学饲养培训班，取得了良好的效果。机房 村党员干部经常组织村民收听收看有关蔬菜种植节目，带动 发展起了 110 多个蔬菜大棚， 200 多亩露地蔬菜。南北庄村 民通过收看远程教育的节目，提高了养殖技术，增强了发