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1、健康, 快乐, 发展主题活动总结 篇一： xxxx 幼儿园健康、快乐、发展主题活动总结 xxxx 幼儿园健康、快乐、发展主题活动总结 依据县关于开展全省幼儿“健康、快乐、发展”主题 活动的通知结合我园实际情况将围绕一个重点开展主题活 动，培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的 兴趣，提高幼儿积极的交往与合作能力，激发幼儿学习兴趣 与求知欲望，养成良好的品德与习惯，引导广大家长树立科 学育儿理念，促进幼儿健康快乐成长。根据幼儿的身心发展 特点以及幼儿园的实际情况， 我园围绕 “自己的事情自己做” 来开展主题教育系列活动，并把促进幼儿“健康、快乐、发 展”的理念贯穿其中。如：开展生活能力
2、竞赛“我有一双小 巧手”、“我运动我健康我快乐” ；开展主题活动 “文明礼仪、 伴我成长”、“童心飞扬、绿色畅想” 、“班级特色展”等主题 活动，来锻炼幼儿强健的体魄，激发他们探究欲望与学习兴 趣，养成良好的品德与行为习惯。本次活动总结如下： 总 结 提升各班对本次“健康、快乐、发展”主题活动进行反思和 总结，将本次活动“自己的事情自己做”主题系列活动进行 研讨，相互交流。通过幼儿园“健康、快乐、发展”主题活动的开展，孩 子们知道了自己的事情自己做，家长们也反映在家也有了很该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠大的进步，经常把自己的事情自己做挂在嘴边，这次活动不 仅提高孩子们的动手能力
3、， 还增强他们的自主能力， 明白了还要做老师、 爸爸妈妈的小帮手，会主动积极去帮身边的人，自己的事情 不让别人代替，这次活动收效明显，达到预期效果。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠幼儿园“健康、快乐、发展”主题活动是一个持续发展 的过程。幼儿园的一日生活及各项活动是实施的主要途径， 并渗透在幼儿游戏、学习，劳动、和日常活动的整个过程之 中，渗透在幼儿与同伴以及与成年人的各种交往关系之中。 并逐渐形成习惯，一旦形成良好的习惯可使幼儿终生受益， 并持之以恒，坚持不懈地努力，一定能把幼儿培养成健康活 泼、好奇探究、勇敢自信、有初步责任感的儿该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠
4、篇二：”我健康 我快乐“活动总结“我健康 我快乐”主题活动总结为了让孩子们过上一个快乐、 健康的“六一”儿童节，6月 1日我幼儿园举办了以 “我健康 我快乐”为主题的庆祝 活动。我园有大、中、小三个班，各班根据幼儿年龄特点精心 编排了不同形式的节目：有最小的宝宝们的模仿操快快乐 乐动起来、爱我你就抱抱我 、韵律操彩虹的微笑 。中 班的儿童舞串烧、 情景剧 拔萝卜、幼儿的舞蹈 数星星、 数鸭子、我健康 我快乐、大班举行了跳绳比赛，拍球该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠比赛。老师们也都展示了自己的才艺： * 老师表演了健美操、* 老师独唱我家在中国 ， * 老师讲故事。在活动中，园长宣
5、读了致幼儿园小朋友的一封信 ， 还下发了致幼儿家长的一封信 ，向家长宣传了科学育儿 知识，以及怎样对孩子进行安全教育。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠通过活动的开展，给幼儿搭建一个充分展示自我的舞台， 让幼儿体验积极参与、集体合作的乐趣。并邀请了家长参观 指导。同时，各班又进行了幼儿绘画作品展，共制作展板 7 块，展示了我园幼儿健康、快乐、蓬勃向上的精神风貌，为 幼儿提供了健康成长的良好环境该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠XX年6月18日篇三：幼儿“健康、快乐、发展”主题活动XX年全省幼儿“健康、快乐、发展”主题活动优秀案例评选申报表设 区 市：赣州市会昌县案例名称
6、： 中班活动：好玩的椅子申 报 者：赖美珍所在单位： 会昌幼儿园地 址： 会昌县五板桥 12 号联系电话： 0797-5622674Email:hcyey5622674 1 一、案例基本情况 2 3 4 二、推荐、评审意见 5 篇四：心理健康活动总结大坝沟中学心理健康工作总结 本学期我校认真贯前期教育局 “XX 年中小学心理健康 教育工作要点”的相关精神，围绕“爱上学校生活，主动和 谐发展”主题，重视心理教师的专业提升、心理课堂的教学 研讨，开展了一系列生活活泼的教育活动，为学校实施素质 教育营造良好的心理氛围，让学校真正成为广大师生学习乐 园，心灵家园，让每位孩子在学校都能健康快乐的成长，真
7、 正爱上学校生活，主动和谐发展。现在对照期初制定的计划 认真梳理总结本学期的工作情况，以期更好的推进下期的工 作。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠一、重视心理健康课程研究，提升心理健康课堂质量1、专兼职教师认真上好每周一节的心理健康教育课， 根据学期教学工作计划，针对学生的心理发展需求设计并开 发了一系列适合学生心灵成长的活动。活动设计体现了心理 健康教育的原则， 重视活动情境的创设， 活动形式丰富多样， 让学生在轻松愉快的氛围中掌握心理知识和技能，也得到了 身心的放松。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠2、加强科学的课堂管理， 促进了学生良好习惯的养成。 结合心理学
8、原理和年级特点，探索并形成一套科学有效的心 理健康教学的操作模式和评价机制，落实学生过程性考核， 将课堂常规管理与教学内容有机结合，有效地激发了学生参该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠与课堂的积极性，教会学生自我管理的技巧，变被动管 理为学生的自主管理，比如在低段采用较生动的“快乐聂尔 星”、“快乐星” 、“快乐小天使大比拼”等评比活动。一学 期过去了，学生的倾听、发言、合作等习惯得到改进，更可 喜的是学生和心理教师的信任正在增长，和谐民主开放尊重 的心理课堂氛围正在逐步完善。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠3、心理教师结合自身教学实际，认真开展了教学小专 题的研究。
9、比如，鲁岩老师在课堂上重视教学语言的研究， 用幽默的教学语言调动学生学习热情。魏家冬老师从教育孩 子们真诚做人，热情交往的角度出发，尝试改革了课前问候 的常规，变呆板被动机械的问侯为朋友式的见面礼。姚 艳梅老师通过研读生命教育的书籍和孩子一起迎接生命的 挑战，不断提升自己对生命教育的理解，并积极将书中的 理念和方法积极运用于课堂，在教学中重视对生命个体的关 注。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠4、积极开展心理组内的课堂研讨，不断提升心理教师 的课堂教学技巧。积极利用教研时间开展各种课型的学习和 探索，设计出各种新颖、有趣的心理活动吸引学生，让学生 学会观察，学会感受，学会与心灵对
10、话，这些活动突破了传 统心理课中教师讲学生谈感受的模式，以活动为载体，关注 学生的内心世界，充分调动了学生的内在潜能，深受学生喜 爱，实现了以活动促发展的心理课教学理念。 在 5 月份的“同 课同构”活动中，心理教研组严格按照以下程序认真开 展组内优质课的打造：确定课题（组内讨论）钻研学习 （教材、案例）设计案例交流讨论（形成集体教学 案）课堂展示（上、听、评课）课堂评价（自评、 他评）完善改进， 有效提升了全组教师的教育教学水平。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠5、珍惜外出学习的机会，积极参加各级各类学习和交 流，学习他校教师经验，提高自身教学水平。这一系列的学 习和交流活动有
11、效促进了我校心理教师的专业化成长。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠二、开展了丰富多彩的心理健康活动，培养全体师生的 阳光心态1、5 月份，围绕“关注心理 成就未来” 这一区级主题， 在德育处牵头下由心理辅导中心具体负责，成功组织、策划 了学校第三届心理健康活动月“快乐每一天” 。全校学 生在心理教师的带领下通过以快乐为主题的系列活动，在丰 富多彩的课堂中感受着快乐，分享着快乐。特别是在心理组 的同课同构快乐教研活动中，更是笑声不断，开心不断。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠2、在心理活动月的展示活动中，学生们积极动手描画 自己心目中最开心的快乐笑脸。七八年级的孩子的
12、张张可爱 灿烂的笑脸让人感受到孩子们阳光灿烂的快乐心灵；九年级 孩子幽默开心的智慧笑脸，富有哲理的快乐感言，让人感受 到快乐的丰富多彩。张张手绘笑脸在孩子们和老师的精心设 计下，展示在校园的文化长廊里，班级的通道墙壁上，成为该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠了一道道快乐亮丽的风景线，孩子们格外爱惜这份快乐， 课间玩耍三五成群快乐地欣赏着，不开心的时候瞧一瞧，快 乐又重现脸庞该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠3、本学期确立了单周星期三为全校的心理朝会时间， 三位知心姐姐（肖秀坤、董晓光、魏家冬）轮流在“阳光心 灵故事汇”中给孩子们带来开心而有哲理的心灵故事，带给 了孩子们
13、无限的欢乐和启迪。孩子们积极参与，热情投稿， 争当让人人羡慕的小主持，热情参与的孩子都得到了精美的 小礼物。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠4、本期从第三周开始， 在每周五下午 “学生成长乐园” 时间开展“心灵驿站”选修课活动，由心理教师魏家冬面向 九年级年级部分学生主讲，满足了部分学生的心理发展需求。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠5、积极利用“教师自主发展园” ，充分发挥心理学科优 势，由心理组教师担任骨干，设计并组织了两种教师心理体 验活动，一种是教师的团体箱庭体验活动（共 3 次），一种 是全校性的以合作为主题的心理拓展活动 （1 次），对于增强 教师的凝聚
14、力，提升教师的心理素质起到了积极意义。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠6、继续在学生中深入开展主题活动“神秘朋友”, 在各班心灵小天使的帮助下，坚持让学生每周以神秘朋友的身份 写神秘纸条关心自己的朋友，让学生们在活动中感受到了被 人关心和主动关心他人的快乐，学 出了一种和谐相处、共该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠同进步的良好交往氛围。 、三、深化“心灵小天使”特色培训活动，提升班级同伴 互助的水平通过一年多的实践和探索，心灵小天使培训活动已成为 我校心理社团活动的重要形式，在培养学生心理自助和班级 同伴互助方面发挥着不可替代的作用。本学期在过去实践经 验的基础上，认
15、真开展好以下工作：该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠严格心灵小天使考评细则，对表现突出的 36 名优秀的 小天使在“六一儿童节”进行校级表彰，颁发了“快乐小 天使”的荣誉称号。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠继续利用团体箱庭的辅导优势开展了小天使的小组团 体辅导，提高了小天使的人际交往能力和沟通能力。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠在心理教师的指导下，各班心灵小天使继续做好本班同 学学习生活和心理状况的调查工作，及时向心理教师汇报本 班同学特殊个案。在老师的指导下，学习如何解决班级同伴 间的矛盾，工作能力和人际交往能力得到了显著的提升。该文档为文档投稿赚
16、钱网作品，版权所有，违责必纠在主题活动“神秘朋友”中，各班心灵小天使继续发挥 独特的优势，以“邮递员”的身份帮助学生传递来自“神秘 朋友”的关心和帮助，让同学体会被人关心和关心他人的快 乐，促进了和谐相处、共同进步的良好交往氛围的形成。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠四、加大心理健康知识的宣传力度，营造积极和谐的心 育环境篇五：让每一个学生健康快乐成长 （ 综合实践活动总结 ） 让每一个学生健康快乐成长该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 解放路小学六四班综合实践活动总结解放路小学 郑晓银 加强中小学心理健康教育，是针对 当前中小学生存在的心理素质方面的弱点，进一步提高其心 理素质水平，实施素
