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1、幼小衔接数学练习题11一、 分出单数、双数1、2、3、4、5、6、7、8、9、10单数双数二、在 填上“”“”或“=”一、填写相邻数。（12分） （ ）5（ ） （ ） 8（ ）（ ）12（ ） （ ） 13（ ）（ ）17（ ） ( ) 18 ( )二、把下列分合式填写完整。（20分） 20 （ ） 14 （ ） 3（ ） 8 13 1（ ） 9 4 ( ) 20 ( ) 17 13 6 12 （ ） 10 7 9 （ ） 三、混合运算。（10分） 14115 1134 1537 91111 四、元、角互换。（18分） 2.5元（ ）角 3角（ ）元 5元（ ）角 3.5角（ ）元 1元（
2、）角 45角（ ）元 五、竖式计算。（10分） 2 2 1 1 1 5 2 3 1 7 3 1 4 5 6 6 六、看谁算得又快又对。（30分） 125（ ） 154（ ） 108（ ） （ ）1113 （ ）812 （ ）1515 （ ）1719 （ ）1120 （ ）611 2018（ ） 19（ ）10 16（ ）10 13（ ）13 14（ ）7 19（ ）12 一、填空：（15分，每小题1分）1、3452里面有( )个千，（ ）个百，（ ）个十，（ ）个一。2、四个百、两个十组成的数是（ ）。3、 55 、56、58 61、62、64、4、 1、3、5、 913 19二、计算下列各题
3、：（40分，每小题2分）4+15= 19-6= 13+2= 15-3= 4+13= 16-3= 15+3=11+5= 17-5= 10-2= 3+4+2= 6+4-5= 8-4-3= +6=17 19- =3 -5=12 18- =4 2+ =16 +4=17 -7=11三、用给出的5、2、7三个数字，列出四个算式（8分）（ ）+（ ）=（ ） （ ）+（ ）=（ ）（ ）-（ ）=（ ） （ ）-（ ）=（ ）四、根据时间画出相应的时针和分针（2分）五、根据图示列算式：（15分，每小题5分）五、我会填（10分，每题2分）18 16 175 12 14 6 13 15 4 六、根据题意写出相应
4、的算式（10分，每题5分）1、飞机场上原来停了8架飞机，飞走了6架，现在飞机场上还有几架飞机？2、草地上有6只小鸡在捉虫子，一会儿又跑来了3只小鸡，一共有几只小鸡在捉虫？1、 我会算（20%）12+6= 10-2= 4+19= 19-8= 3+17= 19-3= 20-4= 4+12= 14+5= 14-4= 17+8= 16-3= 11+8= 12+0= 9+16=17-6= 7+12= 13+8= 18+8= 5+15=2、 我会填（80%） （15%）（1） 13 14 16 18 20 2 13 13 6 5 （2）4+1=5 5-2=3 5-2= （10%） 4+1= 5- =3 -
5、 2=3 4+ =5（3） （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个（4）顺序填写（30%） 1 48 倒数填空10852（5）（15%）1-10里面：单数有（ ） 双数有（ ）一、按顺序写出09的数。(10分) 三、计算。(15分)31 22 32 1452 41 22 21211 510 521 311410 521 311四、给正确答案后“”，错误的“”。(15分)245（ ） 213（ ） 145（ ）314（ ） 322（ ） 235（ ）234（ ） 413（ ） 212（ ）135（ ） 324（ ） 322（ ）112（ ） 224（ ） 222（ ）五、照例连线。(20分)32
6、 23 54 3211 64 24 4243 43 11 4233 24 23 2322 31 62 2212 52 41 12六、看图写算式：(20分) ( )( )( ) ( )( )( ) ( )( )( )( )( )( ) ( )( )( ) ( )( )( )( )( )( ) ( )( )( )( )( )( ) ( )( )( ) 你能把同样多的物体图和点子图用线连起来吗？ 一、 比一比。1、长的画，短的画。 2、高的画，矮的画。 3、在高的下面画。 三、数一数，填一填。 四填空。 五在 里填“”“”或“”7+6 5+8 10-4 8-2 2+15 9+7 6+0 3+3 6+5 5+4一 按规律填数。（10分）515 30405055658090100二 看图填写分解。（20分） 一、 8 （ ） （ ） （ ） （ ） 9 （ ） （ ） 9 （ ） （ ） 10 （ ） （ ）三 看图填空。（20分） 7-1=（ ） 7-6=（ ） 4+2=( ) 2+4=( ) 6+4=( ) 4+6=( ) 9-3=( ) 9-6=( ) 8-2=( ) 8-6=( )四 看图列式计算。（20分） 4-( )=2 = ？个 5个 ？只 =
