《山东省临沂市郯城三中九年级化学上学期期中试卷（含解析）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省临沂市郯城三中九年级化学上学期期中试卷（含解析）新人教版（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、山东省临沂市郯城三中2015-2016学年九年级（上）期中化学试卷一.选择题：1.日常生活中见到的“加碘食盐”、“高钙牛奶”中的“碘、钙”应理解为（）A原子B元素C离子D分子2化学就在我们身边，下列说法或做法不正确的是（）A食用加铁酱油可以防治贫血B花博园内花香四溢，说明微粒是不断运动的C电热水袋中的水加热后袋子膨胀，是因为袋内水分子体积增大D氮气化学性质稳定，可作灯泡的保护气3 2013年全国多个城市均遭遇了雾霾来袭，气象局资料显示，今年以来，全国平均雾霾日为1961年以来最多下列情况不可能是雾霾产生的原因是（）A焚烧秸秆B汽车尾气C光合作用D燃烧煤炭4下列仪器名称，书写正确的是（）A椎形瓶
2、B胶头滴管C铁夹台D封液漏斗5下列关于分子、原子和离子的说法中正确的是（）A分子大，原子小B分子、原子可以构成物质，离子不能C分子可再分，原子不可再分D原子中有带电的质子和电子，但原子呈电中性6下列图示实验操作中，正确的是（）A读液体体积B称量固体C过滤D加入大理石7如图是元素周期表中某元素的相关信息，从图中不能获得的信息是（）A该元素是非金属元素B该元素的原子序数为7C该元素的相对原子质量是14.01D氮气的化学式为N28（2分）由人体中含量最多的金属元素、空气中含量最多的元素与地壳中含量最多的元素组成的物质是（）AAl2O3BFe（NO3）3CCa（NO3）2DCaCO392012年4月，
3、在部分省市发现某些厂商用工业明胶来生产药用胶囊，严重危害患者的身体健康工业明胶中含有毒的重铬酸钠（Na2CrO4），其中Cr元素的化合价为（）A+1B+2C+4D+610（2分）下列实验现象描述不正确的是（）A红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B铁丝放到盛有氧气的集气瓶中，火星四射C碱式碳酸铜加热后固体由绿变黑D镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光11（2分）下列各组物质按单质、氧化物、混合物顺序排列的是（）A金刚石、干冰、冰水混合物B氮气、氯酸钾、蔗糖水C氧气、水、空气D石墨、氨气、石灰石12如图表示的基本反应类型是（）A化合反应B分解反应C氧化反应D复分解反应13（2分）下列试剂瓶标签上的化学式书写
4、正确的是（）ABCD14已知“”、“”表示质子数不同的原子下图中表示的气体物质中，属于化合物的是（）ABCD15学习化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看下列对打火机主要燃料丁烷（C4H10）的看法不正确的是（）A从组成上看：丁烷由碳、氢两种元素组成B从结构上看：一个丁烷分子由4个碳原子、10个氢原子构成C从变化上看：丁烷完全燃烧只生成水D从性质上看：丁烷具有可燃性16（2分）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型高效、多功能水处理剂，比Cl2、O3、ClO2氧化性更强，且没有二次污染，高铁酸钾能与水反应以下有关高铁酸钾的说法正确的是（）A高铁酸钾属于氧化物B高铁酸钾中钾元素和氧元素的质量比是1
5、：2C高铁酸钾必须要密封防水保存D高铁酸钾相对分子质量为198g17（2分）推理是一种常用的化学学习方法下列各推理中，正确的是（）A燃烧时发光发热，所以发光发热的变化一定是燃烧B氧化物含氧元素，所以含氧元素的物质一定是氧化物C碘元素可预防甲状腺疾病，所以需尽可能多补充碘元素D单质只含有一种元素，所以只含有一种元素的纯净物一定是单质18（2分）下列鉴别方法不能正确区分待鉴别物质的是（）选项待鉴别物质鉴别方法A氮气、二氧化碳分别伸入燃着的木条，观察木条是否熄灭B食盐和碳酸氢铵分别取样加热，闻气味C硬水、软水分别倒入肥皂水并搅拌，观察产生泡沫的情况D铜片、铁片观察颜色AABBCCDD19（2分）下列
6、实验中都用到了水，其中说法或结论有错误的是（）A烧杯中的水：通过导管中水面的上升得出铁生锈需要消耗氧气B水槽中的水是反应物，电解后左管和右管中产生的气体的质量比为2：1C烧杯中的水起溶解二氧化碳的作用，可说明二氧化碳能溶于水D集气瓶中的水：冷却溅落的熔融物，防止集气瓶炸裂20蜡烛（足量）在如图1密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图2所示下列判断正确的是（）A蜡烛燃烧前瓶内只有氧气B氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧C过程中瓶内物质总质量不断减少D蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体二、填空（共5题，26分）21（5分）写出下列表格中相应的化学符号或表示的意义或名称化学符号NaO
7、H_3个碳酸根离子_FeSO4表示意义或名称_二个氢分子_氧化铝中铝元素显+3价_22（4分）请分别选用“”，“”，“=”填空：（1）、液体体积：50mL酒精与50mL水混合_100mL；（2）、等质量的金属含原子个数：铁_镁；（3）、钙离子的质子数_钙原子的电子数；（4）、氮元素的质量分数：硝酸铵_硫酸铵23如图表示某物质微观形成过程请仔细观察并回答下列问题：（1）图示形成的物质化学式为_；（2）该过程说明原子通过_电子形成离子24（6分）2013年10月浙江余姚发生了建国以来最大的洪涝灾害（1）洪涝灾害期间，水源容易受到细菌、病毒、寄生虫卵、幼虫的污染饮用水的消毒方法很多，简便实用的是_；
8、（2）灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水：化学沉降（用明矾），消毒杀菌（用漂白粉），自然沉降，加热煮沸以上处理过程顺序合理的是_；ABCD、向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行_ （填操作名称），除去固体小颗粒，该实验用到的仪器和用品有（填序号）_带铁圈的铁架台；试管；漏斗；玻璃棒；集气瓶；烧杯；滤纸、再向滤液中加入活性炭，利用其_性除去水样中的颜色和异味，该过程属于_ 变化（填“物理”或“化学”）25小李同学在学习了有关维生素的知识后，自制了一张维生素C知识小卡片，但不完整，请你帮他填写表中空格的内容维生素C知识小卡片分子结构化学式_相对分子质量_Vc的性质能溶于水，在加热或碱
9、性环境中易被氧化而破坏Vc的存在绿色蔬菜（如黄瓜、生菜）/水果（如柑橘）食用黄瓜是注意_26（5分）已知A、B、C、D、E均为初中化学中常见物质，A、B元素组成相同，C、D通常为气体这五种物质之间有如图所示转化关系，“”表示可以向箭头所指物质方向一步转化，“”表示两种物质间可以相互转化（反应条件与其它物质均已略去）试完成下列填空：（1）D、E的化学式分别为D_，E_；（2）反应AB的符号表达式_；且该反应属于_（请填写基本反应类型）三、实验题：（共1题，12分）27（12分）我们已经学过实验室制取O2、CO2两种气体的反应原理、制取与收集方法，请你归纳出实验室制取这两种气体反应的共同点_（填序
10、号）A需要加热 B需用催化剂 C没有气体参加反应 D生成的气体只有一种（1）请你根据提供的实验仪器和药品参与实验室气体制备的研究和实践，实验仪器如图1所示（导管和橡皮塞等未画出）实验药品：6%双氧水、大理石、稀盐酸、高锰酸钾、二氧化锰【比较研究】请填写下表制取反应物状态反应条件收集方法和依据氧气固体加热排水集气法O2不易溶于水且不与水反应二氧化碳固体和液体常温CO2密度大于空气且不与空气反应【实践研究】（2）某同学选用a、c、d、f、j等组装制取和收集氧气装置，该同学反应所用原理为：_（用符号表达式表示）下列是该同学部分操作，其中不合理是_A先检查装置气密性，后加药品B先固定试管，后放置酒精灯
11、C先将导管伸入集气瓶，后加热试管D实验结束先将导管移出水面，后熄灭酒精灯（3）四位同学根据提供的实验仪器，分别设计了如图2所示四套制取和收集二氧化碳的装置实验室制取二氧化碳的符号表达式为_，四位同学对设计装置相互进行了交流评价其中可能收集不到二氧化碳装置是_；能够使反应随时停止和发生的装置是_【反思小结】气体制取和收集装置的选择依据：发生装置反应物的状态和反应条件收集装置气体的密度、气体的溶解性和化学性质中的_【拓展应用】：某同学还设计了如图3所示制取并验证气体性质的装置（K1 K2为玻璃导管上开关）（4）当打开K1，关闭K2时，用、装置可直接进行的实验是_A大理石与稀盐酸反应制二氧化碳B锌与
12、稀盐酸反应制氢气（反应不需加热）C氯酸钾和二氧化锰混合制氧气（5）小李同学认为在不改变、装置的仪器和位置的前提下，该装置可用于双氧水制氧气，他的做法是_四、探究题（共1题，11分）28（11分）某研究小组发现，维C泡腾片（保健药品，主要成分见图1）溶于水，有许多气泡产生（如图2）该小组同学进行如下探究主要成分维生素C（C6H9O6）碳酸氢钠（NaHCO3）柠檬酸（C6H8O7）探究一：该气体的成分【猜想与假设】小华说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2小明说：不可能含有N2，因为_小芳说：不可能含有CO和H2，因为从药品安全角度考虑，CO有毒，H2_该小组同学认为：该气体可能含有CO2
13、、O2中的一种或两种【进行实验】实验编号实验操作实验现象将气体通入澄清的石灰水中澄清石灰水变浑浊将带火星的木条伸入该气体中带火星的木条没有复燃【得出结论】（1）由实验可知，该气体中肯定含有_，写出该反应的符号表达式_（2）由实验_（填“能”或“不能”）确定该气体中不含氧气，理由是_探究二：气体的性质用Y 形导管完成以下实验：图3中Y 形导管平放于桌面，实验中可观察到的现象：_，用化学反应符号表达式解释结论：_；若把Y形导管固定在铁架台上（如图4），a管位于上方，b 管位于下方，两石蕊试纸均湿润，可观察到 b 管中试纸变色比 a 管明显，原因：_五、计算（共1题，5分）29儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良如图为某种补锌口服液说明书的一部分，请回答：（1）该口服液中的锌属于_（填：“常量”或“微量”）元素；（2）每支口服液中锌的质量分数为_（1g=1000mg）（3）除了葡萄糖酸锌外，人们还经常给儿童服用乳酸锌（C6H10ZnO6）补锌如果本需服用一支葡萄糖酸锌口服液，现需乳酸锌多少毫克？（答案保
