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1、4 月师德师风建设心得体会心得一：师德师风建设心得体会师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从 事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。教师的道德 素质比教师的文化素质更为重要，教师的道德是教师的灵魂， 师德是教师人格特征的直接体现。提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高 自身的综合素质。1、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业 尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无 悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一 项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到 老师的影响而努力学习，不断进取。作为新时期的教师，我 们必须知道爱生是立业之本
2、，读书是立生之本，每一位教师 都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们 的责任，学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身 受益，而不是丧失学习兴趣。 我们只有从内心爱上这份职业， 才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要 甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。2、尊重、关爱每一位学生。每一位学生都渴望得到老 师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下 级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重 了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知 识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱 中有严， 如果我们把学生当成天使，
3、那么我们就生活在天堂， 相反，我们就会觉得自己生活在地狱。3、努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新 自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教 好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的 自身素质，这就要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各 种意见。并且自身不断的学习， 积极学习， 不断开辟新教法。 努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中我 们要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到 扎实有效。4、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质 具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿， 这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时
4、时刻 刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做 到，坚持严于律己。 教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云， 一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学 会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优 点，我觉得“身临其境”才是最好的教育。5、刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教 师的关键，只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授 给学生，而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是 不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学 生对教师也没有信心可言，对教师任教的学科也不可能有学 习兴趣，当然也不可能学好这门课程，提高教育教学质量也 将成为一句空话，
5、教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚 持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。我们 一定要与时俱进， 孜孜不倦的学习， 积极进取， 开辟新教法， 并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。6、加强学习、提升教师魅力。 在培养人的道德素质中，最核心的一点就是要有一种奉 献的精神，一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖， 就是他具有能够牺牲自己的利益，为他人和社会作出贡献的 品质。有些老师是我们学习的榜样，他们受人景仰。我们从 他们身上学到：对工作埋头苦干、精益求精的态度 ; 对生活 艰苦奋斗、乐观向上的作风 ; 对教育事业作出巨大的贡献 ; 对 待教书育人工作的神圣态度，真心实意，踏踏
6、实实，自觉刻 苦自我完善，打下良好的知识基础，构建完整的知识体系。 模范老师们的成功告诉我们：作为一名教师，必须要修品练 功，树立良好的教师形象。桃李不言，下自成蹊。教师是学 生瞩目的焦点和榜样，必须努力学习，提高自我修养，成为 学生心中的偶像和楷模。教师要重视修品练功，以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生，起良好的示 范作用。教师要进德修业， 为人师表， 获得学生的爱戴敬重， 从而亲其师，信其道。模范老师们对教学的改革告诉我们： 教师除了要修品，还要练功。要勇于改革和实践，探索和创 新。在知识经济迅猛发展的今天，教师任重道远。因此，我 们要更新观念，变教育者、传授者为指导者、促
7、进者、设计 者、沟通者，以生为本，以情为主，尊重学生爱学习、爱自 由、爱快乐的天性，相信每个学生都想学好，能学好。善于 运用新的教学方法：先学后教、教少学多，追求不教而教、 授人以鱼不如授人以渔的教学目标。教师只有做到以身立教， 才能以自己人格的魅力感染学生学会做人，以自己渊博的学 识去引导学生学会发展，才会有学校教育的高质量。教学目标：教少学多，追求不教而教、授人以鱼不如授 人以渔以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的 学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己 所学奉献给学生，提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困 难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务 两
8、过硬。教师誓言： “教育是我们衷爱的神圣事业，育人是我们所承担的光 塑造心灵，用真情感化真情，用人格熏陶人格 ; 让每个学生 都能进步，使每个学生都能受益 ; 让每个学生都能爱我们， 使每个学生都能成才 ; 用我们的汗水与心血赢得光荣，用我 们的付出与努力换来荣耀 !荣使命。我宣誓：勤于工作，乐于奉献，善于协作; 用爱心心得二：师德师风建设心得体会 近来，我校在教师中深入开展了师德师风的学习座谈会， 并就当前师德师风建设中的热点问题进行了热烈讨论。通过 此次深入的学习，我受益匪浅，感触颇多，对师德师风的含 义有了更深一层的体会，并充分认识到师德师风在教学过程 中的重要性。结合自己从教三十年多的
9、教学经验和实践经历， 现将自己的心得体会总结如下。一、热爱教育事业 首先，我们要热爱教育事业，要对教学工作有鞠躬尽瘁 的决心。既然我们选择了教书这个职业，就要全心投入到工 作中，积极进取，不断创新，无私奉献，力求干好自己的本 职工作， 尽职尽责地完成每一项教学任务， 不断的挑战自己， 超越自己，做到不求最好，但求更好。二、对学生充满关爱 在教学过程中，老师对学生的关爱是非常重要的。师爱 是教师必须具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，可 以开启每个学生的心灵。对学生冷漠，缺乏热情，一定不是 一个有良好师德的好教师。 教师只有热爱学生， 教育好学生， 才能使教育发挥最大限度的作用。教师的爱与众
10、不同，它是 严与慈的有机体现。俗话说： “严师出高徒。 ”对学生不严格 要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格 的建设者。所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要 有度。慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓 励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生 全面发展。教师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生、 爱护学生、保护学生。教师对学生的爱，既是教师高尚品德 的自我表现，也是教师教书这个职业的具体体现。因此，在 教育工作中，我们老师要把信任和的目光洒向每个学生，倾 听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让 一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。二、树立
11、良好的师德“无德无以为师。 ”真正优秀的教师， 一定是以身作则、 率先垂范的人。教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处 世，衣着穿戴 , 都是学生私下议论的话题。在学生心目中，他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、行 为举止、音容笑貌、板书笔记等。为人师表不能说一套做一 套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率。 凡是我们要求学生做到的事， 我们老师首先也要做到。 例如： 我们要求学生按时上学、准时上课。我们就应该提前到校。 我们可以等学生来上课，但总不能让学生等我们来上课。我们要求学生要爱护环境卫生、不乱扔纸屑，我们老师也要遵三、平时多与学生沟通 在学生眼里，教师是完美
12、的化身，学习的榜样，教师的 一言一行都受到学生的关注。教师与学生的沟通是十分重要 的，它可以使教学双方互相了解、互相配合，更好地搞好教 学工作，并有利于帮助学生解决一些思想认识问题，使学生 树立正确的人生观和世界观， 使他们健康地成长。 也就是说， 课堂不仅是教师教书的场所，也是教师育人的场所。小学生 年纪小，很多认识是非常模糊的，需要我们去正确的引导。 教师有做好学生思想工作、帮助他们解决思想问题的责任， 而教学过程本身是师生交流的重要途径。在接触学生的过程 中，如果发现学生有不良习惯或行为，应该及时加以制止并 正确引导，指出其错误之处和危害 ; 如果学生在学习上有什 么疑问或困难，应该与他
13、们一起分析，多多给予帮助并尽可 能解决一些实际问题 ; 如果学生在生活方面有什么因难，也 应该多加以关心和帮助。事实上，教师多了解学生的想法， 多听听学生的心声、疑问甚至意见，成为他们倾诉的对象和 知心朋友，正是学生所希望的。从我的个人经历来看，坦诚 对待学生，真心面对学生，是教师受学生欢迎的重要法宝之一。四、要有甘于奉献的精神 没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好 教师。俗话说，教师是园丁，学生是花朵，只有靠园丁辛勤 无私的浇灌，花朵才能健康茁壮的成长。有人将教师比作蜡 烛，燃烧了自己，照亮了别人，默默地牺牲了自己，却给人 类带来了光明。因此，我们教师要有无私奉献的精神，我们 付出了，但我们分享到的是更多人的快乐和喜悦，得到的是 更多人的尊重和爱戴。总之，作为一名人民教师，我们不能把简单的把教书育 人降低到只传授知识的层面上。所以，我要从自身做起，从 现在做起，时刻以“热爱学生、教书育人”为核心，以“学 为人师、行为世范”为准则，不断提高自己的思想政治水平、 业务素质和职业道德水平，各方面严格要求自己，用一片赤 诚的心去培育学生，以高尚的人格魅力去影响学生，积极引 导学生德、智、体、美、劳各项全面发展，争取做学生的良 师益友，做一名人民满意的教师。
