202X年3月份学雷锋活动计划

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1、3月份学雷锋活动计划雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一一 代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会 风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育 人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,在毛泽东同 志发出“向雷锋同志学习”的号召四十八周年之际,根据学 校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定我校 20XX年学雷锋活动方案。一、活动目的:1、了解雷锋精神的含义。2、在实践中体验雷锋精神的魅力。3、通过“身边的雷锋”互助活动,增强集体凝聚力。二、活动内容:1、3月1日一一3月11日“雷锋精神学习周”校少先队进行“学雷锋活动月”动员,利用校园广播、 宣传戗牌

2、和升旗仪式向全校师生发出向雷锋同志学习,开展 学雷锋活动的倡议。少先队倡议开展“手拉手读书活动”,开展图书资源漂 流活动。各班在3月份组织人员出一期“做新时期的小雷锋”的 主题墙报。各班于3月份组织一次以“小雷锋在行动”的主题班会。雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动, 学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。各班在主题班会 结束后把班会记录和本班学习体会及时交到德育组。“唱响雷锋的歌”歌唱大赛“像雷锋那样感恩”迎三八贺卡制作比赛2、3月12日一一3月26日“学习雷锋行动周”立足校园,走向社会,以班级为单位组织学雷锋活动。 结合植树节开展护绿行动。立足学习,开展“一帮一”活动,各班

3、组织学习互助小 组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神, 鼓励成绩好的, 有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习 互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。学习互 助小组可列入班级年度学雷锋计划并长期进行。“寻找身边的小雷锋”推选评比活动。3、3月27日一一3月31日,各班继续开展学雷锋活动, 并进行自我总结与评比。各班收集本班的好人好事情况,对本班亮点的好人好事 要有详细记录并及时写成通讯稿件上交仲纪生老师;各班撰 写好学雷锋活动总结。各班组织本班学生家庭认真做好学雷锋活动月的自我 总结,要求每位家庭都要写一篇心得体会,各班选出部分优 秀的心得体会文章,参加全校“在学雷锋的日子”稿件征集 比赛。少先队将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事,典型 事迹进行宣传报道。三、活动要求:1、高度重视,精心组织。各班要提高认识,高度重视, 精心组织,把集中开展主题实践活动作为当前班队工作的重 中之重抓实、抓好。2、立足基层,务求实效。要立足基层,注重从实际出 发,突出本地、本班特色,因势利导,因地制宜,解决实际 问题,避免形式主义。

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