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1、互联网对教学的影响 乔布斯生前曾无比遗憾：为什么计算机改变了几乎所有的领域，却唯独对学校教育的影响小得令人吃惊？答案在于我们要超越技术的工具观。从工具、思维、文化三个层面不断变革。第一：知识获取方式的变革这是一个信息爆炸的时代，知识是以指数曲线来膨胀，但是个人的认知能力却十分有限，面对浩如烟海的信息，把所有东西都存储在学生大脑里这显然是不可能的。在社会越来越复杂，信息量越来越多，而我们的学习时间又非常有限的情况下，人类只有变革学习和认知的方式，只有接纳新的认知方式，即人机结合的思维体系，也是现在认知的基本方式。想学习知识，上互联网啊，不仅可以查阅电子图书馆，还有全球海量的教学资源如在线观看哈佛
2、教授视频讲座、学习清华北大老师的公开课，甚至可以和外教进行一对一的英语学习。思路决定出路，思想观念落后是最大的落后。就怕你还没来得及更新你的观念和认知、学习的方式！第二：教学模式的变革千百年来，教学通过面面相授、口口相传，借助黑板、粉笔进行班级授课的方式来进行，这种单一、简单的教学手段只能将教育限制在课堂内进行，教学行为的核心在于教师，并非学生。而这种延续了几千年的传统教学模式，在当今互联网时代得到了颠覆式的诠释。信息技术在教育领域得到广泛而深入的应用，构成课堂教学的四要素教师、学生、教材、媒体及相互之间关系都较之传统发生了深刻的变化。在互联网时代，教学模式的研究呈现多元化和现代化的特点。信息
3、技术与网络使得知识呈现方式更符合学生认知需求，教师的知识权威地位逐渐被打破，个性化学习成为可能。就拿英语学习来说，传统的课堂上，教师把英语当做一门科学来教，而非当做一门语言来学习，培养了大批的英语“哑巴”。一个英语学习平台聚集了世界各地英语国家的优质外教，学生打开电脑自选外教，自选时间，自选课程，完成约课后就可以和外教进行面对面一对一的学习；教学完全以学生为核心，学生可以根据自己的喜好、自己的状态预约适合自己的外教，这种以学生为核心的教学模式，以学生为中心，利用技术建构以学习者为中心的教学行为，才是真正的因材施教。第三：商业模式的变革互联网对教育的变革不仅仅体现在知识获取方式以及教学模式上，最
4、重要的是围绕各个环节形成了一个健康可持续的在线教育生态链。为学员提供超出预期的学习体验，这就要谈到“互联网思维”“互联网模式”这个话题。互联网创造出一个个传奇神话，各种颠覆，改变的不仅仅是传统产业链，更是颠覆了人们的世界观和行为方式。用互联网技术、思维颠覆传统课外辅导行业的盈利模式。新东方创始人俞敏洪提到，未来的教育体系O2O体系，线上线下结合的模式，是在线教育的发展方向，也是未来教育的必然取向。借助现在互联网的技术，使教育变得更加智能化，让学习变得更加高效，让沟通变得更加无边界，这是趋势，不可阻挡。建立在线教育020生态系统，同样一节外教1对1课程比传统模式便宜10倍，并且能为学员提供超出预
5、期的学习体验，同时，课后还能及时点评外教，提升学习效率才是关键。过去，人们总是将教育事业视同公益，也针对教育培训平台是教育机构还是商业机构展开过讨论。但这有何妨？正如说客英语的创始人王华宁所说，让说客英语成为学员英语梦的起点，成为加盟商创业梦的起点，成为自己事业的起点，让教育和商业和谐发展，这样的事业怎能没有未来？2014年，大量的资本关注，热钱涌入，圈里圈外、茶余饭后，似乎所有人都在讨论教育，讨论谁在在线教育的尝试碰了壁，谁在在线教育行业迷失了方向，谁先找到在线教育的的商业模式，谁在这条道上靠谱的奔跑。在线教育投资过热、在线教育再遇瓶颈、在线教育面临洗牌等等行业观点扰乱视听，人心惶惶。但大家
6、都忽略了在线教育的本真。北京师范大学现代教育技术研究所余胜泉教授说：“我特别希望哪一天出现既能对传统教育产生颠覆性的教育，又能产生经济效益的公司，只有这种公司才是基业常青的公司，而不仅仅是对传统教育的模仿。”版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页，如不需要请删除！谢谢！如有侵权，请联系68843242删除！1，侵权必究 联系QQ68843242 1，版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页，如不需要请删除！谢谢！如有侵权，请联系68843242删除！版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页，如不需要请删除！谢谢！如有侵权，请联系68843242删除！侵权必究 联系QQ68843242 1
