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1、语文活动10教学目标：1.认识并掌握一些多音字。2.积累春联。3.运用多种方法写字。教学重难点：重点：认识并掌握一些多音字。难点：运用多种方法写字。教学准备：抄有多音字的小黑板，课前了解一些春联的知识，准备几幅已写好的字教学安排：一课时教学过程：第一课时一、学习“万花筒”的内容。1.出示小黑板，学生先自己读一读。2.思考：带点字的读音不同，怎么读呢？3.教师讲述，有两种以上的读音字叫多音字。4.学生试着读，注意读准字音。5.指名读。6.比赛读，齐读。7.课后同学们之间交流多音字。二、学习“百宝箱”的内容1.教师简单介绍一下春联。2.学生借助拼音练读，注意不要读错了。3.同桌之间相互练读。4.指
2、名试背，其他同学听。5.比赛背，齐背。6.你还知道哪些春联，下课后同学们可以交流。三、学习“大舞台”的内容。1.学生借助拼音自由读题，并仔细观察。2.议一议，图上是用哪些方法写字。3.学生展览，评评谁写得好。4.给写得好的同学表扬。版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页，如不需要请删除！谢谢！如有侵权，请联系68843242删除！1，侵权必究 联系QQ68843242 1，版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页，如不需要请删除！谢谢！如有侵权，请联系68843242删除！版 权 所 有，侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页，如不需要请删除！谢谢！如有侵权，请联系68843242删除！侵权必究 联系QQ68843242 1
