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1、2016-2017学年山东省临沂市兰陵县第一片区九年级（上）月考化学试卷（10月份）一、选择题1下列物质中，属于纯净物的是（）A冰水混合物B海水C矿泉水D洁净的空气2厨房里发生的下列变化属于物理变化的是（）A沼气燃烧B铁锅生锈C开水沸腾D蔬菜腐烂3物质的性质决定用途下列用途主要是利用其化学性质的是（）A活性炭净水B氢气作高能燃料C铜丝作导线D液氮作制冷剂4如图所示实验操作中正确的是（）A倾倒液体B 点燃酒精灯C 加热液体D向试管滴加液体5下列物质与环境问题中的大气污染无关的是（）A二氧化硫（SO2）B一氧化碳（CO）C氧气（O2）D二氧化氮（NO2）6能用于鉴别空气、氧气、二氧化碳的最简便方法
2、是（）A闻气味B分别伸入燃着的木条C分别加入澄清的石灰水D分别伸入带火星的木条7下列物质中，含有氧气的是（）A高锰酸钾B二氧化锰C空气D过氧化氢8下列反应中，属于化合反应的是（）A磷+氧气五氧化二磷B石蜡+氧气水+二氧化碳C氯酸钾氯化钾+氧气D高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气9化学实验既要操作规范，更要保障安全下列实验操作符合这一要求的是（）A为了获得感性认识，可触摸药品和品尝味道B滴管伸入试管可以准确地把液体滴入试管C选用50ml的量筒量取8ml液体D给试管内的液体加热时，试管口不能对着人10下列说法中不正确的是（）A氧气的化学性质很活泼，在常温下就能与所有物质发生化学反应B硫在氧气中燃烧产生
3、明亮的蓝紫色火焰，并产生有刺激性气味的气体C铁丝在空气中不能燃烧，但在氧气中却能燃烧，火星四射D对于不易溶于水又不与水反应的气体，可用排水法收集二、填空题11（4.5分）写出下列物质的化学符号（化学式）：水；二氧化碳；五氧化二磷12（4.5分）现有如下仪器：a量筒； b玻璃棒 c药匙 d托盘天平 e酒精灯； f胶头滴管（请用序号回答）（1）取用固体药品的是（2）量取液体体积的是（3）用于给液体加热的是（4）用于吸取和滴加少量液体的是13（6分）将黑色固体粉末A与白色晶体B混合加热，可产生无色气体C，而黑色固体粉末A在反应前后的质量和化学性质都不变另一淡黄色固体D在无色气体C中燃烧，生成一种有刺
4、激性气味的气体E，气体E是导致“酸雨”形成的罪魁祸首（1）写出物质B的名称：；（2）物质A在上述反应中起作用；（3）写出D在C中燃烧的文字表达式：三、实验探究题（共15分）14（15分）某小组利用如图装置进行实验室氧气制取的研究（1）写出指定仪器的名称：a b若用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，可选择和或（填字母编号）组合成整套装置请写出该反应的文字表达式：（2）若选A装置做加热高锰酸钾分解制氧气的反应装置，则装置应如何改进，理由是（3）通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，明明同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，他应选择的反应的发生装置是，收集装
5、置是（填字母编号）2016-2017学年山东省临沂市兰陵县第一片区九年级（上）月考化学试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题1（2016秋临沂月考）下列物质中，属于纯净物的是（）A冰水混合物B海水C矿泉水D洁净的空气【考点】纯净物和混合物的判别【分析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成【解答】解：A冰水混合物中含有一种物质水，属于纯净物；B、海水中含有水和氯化钠等物质，属于混合物；C、矿泉水中含有水和溶于水的矿物质，属于混合物；D、洁净的空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物故选：A【点评】洁净的空气是指不含有污染物的空气，例如不含有一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等污染
6、物的空气是洁净的空气，仍然属于混合物2（2015秋仙桃期中）厨房里发生的下列变化属于物理变化的是（）A沼气燃烧B铁锅生锈C开水沸腾D蔬菜腐烂【考点】化学变化和物理变化的判别【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化化学变化的特征是：有新物质生成判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成【解答】解：A、沼气燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化，故选项错误；B、铁锅生锈，铁锈是新物质，属于化学变化，故选项错误；C、开水沸腾没有新物质生成，属于物理变化，故选项正确；D、蔬菜腐烂生成有害物质，属于化学变化，故选项错误；故选C【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基
7、础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决本考点主要出现在选择题和填空题中3（2016秋临沂月考）物质的性质决定用途下列用途主要是利用其化学性质的是（）A活性炭净水B氢气作高能燃料C铜丝作导线D液氮作制冷剂【考点】化学性质与物理性质的差别及应用【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质【解答】解：A、活性炭净化水是利用了活性炭的物理性质具有吸附性；B、氢气作高能燃料是利用了氢气的化学性质具有可燃性；C、铜丝作导线是利用了铜的物理性质具有优良的导电性；D、液氮作制冷剂是利用了液氮的物理性质蒸发时能吸收大量的热故选B
8、【点评】解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质4（2016秋临沂月考）如图所示实验操作中正确的是（）A倾倒液体B 点燃酒精灯C 加热液体D向试管滴加液体【考点】液体药品的取用；加热器皿-酒精灯；给试管里的液体加热【分析】A、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断D、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断【解答】解：A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放，所示操作错误B、使用酒
9、精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的，图中所示操作错误D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确故选：D【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键5（2016秋临沂月考）下列物质与环境问题中的大气污染无关的是（）A二氧化硫（SO2）B一氧化碳（CO）C氧气（O2）D二氧化氮
10、（NO2）【考点】空气的污染及其危害【分析】根据空气污染物包括有害气体和烟尘，主要的有害气体有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等进行解答【解答】解：空气污染物包括有害气体和烟尘，主要的有害气体有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫，所以二氧化氮、一氧化碳以及可吸入颗粒物都会污染空气，而氧气不属于空气污染物，不会造成大气污染故选：C【点评】熟记空气污染的途径，知道如何才能防止空气污染，要从身边的小事做起，为净化我们的空气而出力6（2016秋临沂月考）能用于鉴别空气、氧气、二氧化碳的最简便方法是（）A闻气味B分别伸入燃着的木条C分别加入澄清的石灰水D分别伸入带火星的木条【考点】常见气体的检验与除杂方法【分
11、析】区别空气、氧气和二氧化碳三瓶无色气体，要求根据三种气体性质差别，所设计的方案能出现三种明显不同的实验现象，达到鉴别气体的目的可根据氧气有助燃性，二氧化碳没有助燃性分析【解答】解：A、三种气体都没有气味，故用鼻子闻无法鉴别，故错误；B、将燃着的木条分别伸入三瓶气体，无明显变化的是空气，燃烧更旺的是氧气，熄灭的是二氧化碳，正确；C、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳，氧气和空气无法鉴别，故错误；D、氧气能使带火星的木条复燃，用带火星的木条只能鉴别出氧气，带火星的木条在空气中也有可能熄灭，故空气和二氧化碳不易鉴别，方法不是很好，故错误；故选B【点评】通过本题的考查，
12、既可以了解学生对氧气、二氧化碳知识的掌握，以及对知识的组合、迁移、应用能力，又体现了对学生解决实际问题能力的有效考核7（2015秋海淀区期中）下列物质中，含有氧气的是（）A高锰酸钾B二氧化锰C空气D过氧化氢【考点】空气的成分及各成分的体积分数；纯净物和混合物的判别【分析】本题可根据具体物质的物质组成等方面进行分析、判断即可【解答】解：含有氧气要么是氧气本身要么就是混合物A、高锰酸钾中只含有高锰酸钾一种物质，不含有氧气，故错误；B、二氧化锰中只含有含二氧化锰一种物质，不含有氧气，故D错误；C、空气属于混合物，含有氧气、氮气、二氧化碳等多种物质，所以含有氧气；故正确；D、过氧化氢中只含有过氧化氢一
13、种物质，不含有氧气，故错误；故选C【点评】本题难度不大，主要考查了物质的组成方面的知识，掌握物质的组成是正确解答本题的关键8（2016秋临沂月考）下列反应中，属于化合反应的是（）A磷+氧气五氧化二磷B石蜡+氧气水+二氧化碳C氯酸钾氯化钾+氧气D高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气【考点】化合反应及其应用【分析】化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”，据此进行分析判断【解答】解：A、磷+氧气五氧化二磷，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项正确B、石蜡+氧气水+二氧化碳，该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项错误C、氯酸钾
14、氯化钾+氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误D、高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误故选：A【点评】本题难度不大，掌握化合反应的特征（“多变一”）是正确解答本题的关键9（2016秋临沂月考）化学实验既要操作规范，更要保障安全下列实验操作符合这一要求的是（）A为了获得感性认识，可触摸药品和品尝味道B滴管伸入试管可以准确地把液体滴入试管C选用50ml的量筒量取8ml液体D给试管内的液体加热时，试管口不能对着人【考点】液体药品的取用；测量容器-量筒；给试管里的液体加热【分析】A、根据实验室药品的取用原则进行分析；B、根据滴管的使用规则进行分析；C、根据量筒的使用规则进行分析；D、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断【解答】解：A、实验室中不能触摸药品和品尝药品的味道，故A错误；B、用胶头滴管向试管内滴加液体，滴管不能伸入试管内或接触试管壁，否则会污染药品和滴管，故B错误；C、在使用量筒量取液体时，采用就近原则，量
