《山东省临沂义堂中学八年级语文下册第4单元第17课《端午的鸭蛋》学案1（无答案）（新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省临沂义堂中学八年级语文下册第4单元第17课《端午的鸭蛋》学案1（无答案）（新版）新人教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 端午的鸭蛋 第二课时 学案导学【学习目标】 知识与能力： 1理清行文思路，感知课文内容，了解作者闲适自由 2、品味本文平淡自然而又韵味十足的语言特色。 过程与方法： 通过合作式、研究式学习，整体感知课文，揣摩语言，感受民俗中包含的生活期望和美好追求。 情感、态度与价值观： 了解端午文化， 激起我们对儿时生活怀想和对故乡的热爱的感情。 先学后教 1、作比较，说含义：最与众不同的“吃十二红”有什么特别的含义？比如说，我们过年的时候总少不了“鱼”。- （表示希望一年十二个月“红红火火。”） 2、找句子，说特点：汪曾祺的家乡过端午有那么多风俗，他为什么偏偏挑选鸭蛋来写呢？换句话说，高邮鸭蛋有什么突出
2、的特点值得作家大写特写呢？请你概括鸭蛋的特点，并找出相应的语句。并以“这是-的鸭蛋，因为-（找出文中相关的语句）”为句式说一段话。 3、看文段，谈感情：那么，在二三两段文字中，透露出作者对家乡的咸蛋什么感情？从哪些地方可以看出来呢？ 4、赏文字，忆童年：说起对家乡的热爱与思念，最难忘的要属儿时的记忆了。因而有人说，本文写得最有趣的要属四、五两段了。这两段写什么？你认为最有趣的是什么？ 5、析全文，明主题：文章由“端午风俗家乡的鸭蛋端午的鸭蛋”层层推进，想一想，作者为什么对家乡的咸鸭蛋久久不能忘怀？ 小结：端午的这一天，是幸福的一天，快乐的一天。孩子们挑鸭蛋装鸭蛋挂鸭蛋吃鸭蛋玩蛋壳，多么富有童真
3、和童趣。透露出作者对童年生活的怀念。 拓展训练：说说我们家乡的端午 端午的鸭蛋包含了作者对家乡的热爱，对童年生活的怀念。对家乡咸鸭蛋的难以忘怀，实际上，这不仅仅是作者个人的心态，而是人类普遍的心理，儿时的一切，在成年之后，都会笼罩一层异样的光彩。 童年岁月中富含生活的情趣，日常生活中包含人生的韵味，只有充分感受生活中的种种快乐，才能真正体验到生活的滋味。汪曾祺从小小的鸭蛋里尝出生活的真味，我相信，我们也会从一片叶，一粒沙，一滴水中咂摸品味出生活的真趣，成长的快乐。 小组合作 1、回归生活，分享体验请把你在传统节日中经历的这样颇具情趣的小事说出来与大家分享一下。（挂艾草，插菖蒲，喝雄黄酒，吃棕子
4、，吃煮鸡蛋） 2、创设情境，深刻反思 思考：我国的许多传统节日、传统习俗在现代经济大潮下已逐渐淡化，倒是西方的圣诞节、情人节等在国人心中的分量越来越重，学了本文后，你如何看待这种现象？当堂达标 1. 给下列加点字注音,根据拼音写出汉字。城hun( )庙 门mi( ) 苋（ ）菜 鸭蛋络（ ）子( ) 2. 结合语境解释下列句中划线的词。 (1)上面用朱笔画些莫名其妙 的道道,这就能避邪吗? (2)每逢有人问起我的籍贯,回答之后,对方就会肃然起敬:“哦!你们那里出咸鸭蛋!” (3)曾经沧海难为水 ,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。 (4)端午的鸭蛋,新腌不久,只有一点淡淡的咸味,白嘴吃 也可以。3.
5、下列句中引号的用法不同于其他三项的一项是( )。 A.苏北有一道名菜,叫做“朱砂豆腐”。 B.袁枚的随园食单小菜单有“腌蛋”一条。 C.上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋,必用纸条特别标明:“高邮咸蛋”。 D.端午节,我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”。4. 阅读下面文字,请为高邮鸭蛋写一则广告词。 高邮鸭蛋为食用之精品,口感极佳,其质地具有鲜、细、红、油、嫩的特点,蛋白凝脂如玉,蛋黄红如朱砂,且含有丰富的锌、锗、硒、钙等微量元素。高邮鸭蛋个头大,每只75克以上。高邮双黄鸭蛋久负盛名,深得消费者的青睐。 解析:广告词要能概括出高邮鸭蛋与众不同的特点,语言精练准确。 参考答案:高邮鸭蛋,不一样的鸭蛋!高邮鸭蛋,营养丰富,口感极佳。
