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1、战后世界格局的演变一、单项选择1.（2016南安）小明同学浏览网页时看到一幅漫画，上面写有“1948年”“运往希腊的物资”“为了欧洲的复兴，由美国所援助”等字样。与这一现象相关的历史事件是（ C ）A“铁幕”演说的发表 B杜鲁门主义的出台C马歇尔计划的实施 D北约组织的建立2.（2016成都）关于马歇尔计划，时任美国总统特别顾问的克利福德曾说过，“我们担心的不是市场，而是预防苏联扩大其控制范围”。据此可知，美国推行该计划的最终目的在于（ B ）A经济援助B称霸世界C造福各国D追求互利3.（2016江西）杜鲁门在敦促国会尽早通过马歇尔计划的特别咨文中说“要使经济复兴获得成功，必须采取某种对付内部
2、和外部侵略的保卫性措施。”此后采取的“保卫性措施”是建立（ B ）A国际联盟 B北大西洋公约组织 C华沙条约组织 D世界贸易组织4.（2016泉州丰泽区）二战后，美国外交官凯南形容当时世界：“美国是鲨鱼，苏联是老虎，二者虽然都很凶猛却生活在截然不同的环境，暂时不会兵戎相见。”凯南评述的是（ B ）A美苏都成为超级大国 B美苏“冷战”对峙C美苏共同对付法西斯 D美苏军事实力接近5.史料的解读是运用史料的重要基础。下表为美国、苏联国防开支表(单位：10亿美元) 。1950 年1953 年1954-1961 年1962 年1970 年美国14. 549. 640. 547. 852. 377. 8
3、苏联15. 525. 526. 743. 649. 972. 0对表中史料解读正确的是 ( A )A. 美苏的军备竞赛不断升级B. 苏联取得与美国平等地位C. 美国军费开支总是多于苏联D. 美苏争霸中美国始终处于攻势6.肯尼迪在回忆古巴导弹危机时曾说：“觉得核战争在那天比在核时代的任何时候都逼近。”这一危机反映的世界政治局面是(C)A.凡尔赛体系B.华盛顿体系C.美苏“冷战”D.一超多强7.（2016常德）斯塔夫里阿诺斯在全球通史中写道：“一个崭新的世界政治格局开始出现欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子（卒子，即小兵）。”这个“崭新的世界政治格局”指的是（ D ）A凡尔赛华盛顿体系 B雅尔塔体系C
4、两极格局 D“一超多强”局面8.（2016孝感）当今的世界格局仍处于一个过渡期，在这个过程中出现了权力的转移和扩散。权力从传统强国欧美向新兴大国转移，并扩散至其他地区力量中心，世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。这反映了（ D ）A多极世界格局已经形成B世界经济的区域集团化C美国已丧失世界霸主地位D世界格局的多极化趋势9.（2016岳阳）当今世界和平与动荡并存。右图漫画形象地说明了影响世界和平的主要因素之一是（ B ）A恐怖主义 B大国霸权主义C民族矛盾 D宗教矛盾10（2016株洲）“跳出国界，走向世界，哪里有市场、哪里生产成本低，就在哪里生产经营，这种现象已经越来越普遍”这表明（ C ）A
5、世界经济区域化趋势加强 B世界格局出现多极化趋势C世界经济呈现全球化趋势 D世界经济呈现高速化趋势二、组合列举11.全球性和区域性国际组织在世界舞台上扮演着重要的角色。（1）成立于1945年的，以维持国际和平友好、促进国际合作为主要宗旨的国际组织是 。（2）我国顺应经济全球化的潮流，于2001年加入的国际组织是 。（3）英文缩写为“APEC”的政府间经济合作组织是 。（1）联合国。（2）世界贸易组织。（3）亚太经合组织。三、材料解析12.世界格局不断发展变化。阅读下列材料回答问题。材料一 巴黎和会知识结构图 对德和约巴黎和会 巴黎和约 对奥匈保土和约 “体系” 建立“国联”（组织）（1）材料一
6、中对应的内容各是什么？结合材料一概括巴黎和会的实质。（1）内容： 凡尔赛；实质：帝国主义国家的分赃会议。材料二 所谓“冷战”，是指20世纪40年代中后期至90年代初，以美苏两个超级大国以及分别以它们为首的两大集团之间在政治、经济、军事、外交、意识形态、文化乃至科学技术等一切方面的既非战争又非和平的对峙与竞争状态。徐蓝美国大战略与对外政策调整（2）结合材料二与所学知识，列出两大集团在军事方面的对峙表现，并谈谈近半个世纪两大集团对峙与竞争状态的积极与消极影响。（2）表现： 军事方面，北约与华约。积极影响：促进世界科技的发展。维持了相对稳定的世界局势。一定程度上促进了经济发展。消极影响：给世界和平带来巨大威胁。世界处于核战争的阴影之下。一定程度上阻碍了经济全球化。材料三 冷战后，美国为了称霸世界，成为世界领袖，重新制定了全球战略。另一方面，欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强，成为牵制美国称霸世界，促进世界格局多极化的重要力量。人民教育出版社世界历史（九年级下册）（3）据材料三，指出冷战后形成的世界政治局面。面对现在的世界局势，谈谈你对中国增强经济实力的建议。（3）局面：一超多强。建议：深化经济体制改革，提高劳动者素质，大力拓展国内外市场，鼓励科技创新等。（其它言之成理即可。）2
