安徽省潜山县三环高级中学高一历史上学期第二次联考试题

上传人:1516****951 文档编号:134433544 上传时间:2020-06-05 格式:DOC 页数:16 大小:236KB
返回 下载 相关 举报
安徽省潜山县三环高级中学高一历史上学期第二次联考试题_第1页
第1页 / 共16页
安徽省潜山县三环高级中学高一历史上学期第二次联考试题_第2页
第2页 / 共16页
安徽省潜山县三环高级中学高一历史上学期第二次联考试题_第3页
第3页 / 共16页
安徽省潜山县三环高级中学高一历史上学期第二次联考试题_第4页
第4页 / 共16页
安徽省潜山县三环高级中学高一历史上学期第二次联考试题_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

《安徽省潜山县三环高级中学高一历史上学期第二次联考试题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《安徽省潜山县三环高级中学高一历史上学期第二次联考试题(16页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、三环高中2016-2017学年上学期第二次联考高一历史试卷 时间:80分钟 分值:100分一、单选题(本大题共30小题,共60.0分)1.左传僖公二十四年记载:“封建亲戚,以蕃屏周”这说明西周时期() A.皇权宗法化B.王权专制化C.封国宗亲化D.王国同姓化 2.(在元朝统治期间)推翻蒙统治的,只有民变而没有政变和兵变,反映了蒙古帝国的() A.民族矛盾特别突出B.中央集权的有效C.行省制度行之有效D.君主专制的弱化 3.唐代科举出身的宰相占全部宰相的50%左右。宰相中多有累世而屡显的家族,400余任宰辅中,崔氏一姓即占32人,杨、杜二姓各占11人,卢氏、郑氏分别占10人和8人。这反映出当时(

2、) A.科举制度不能选拔优秀人才 B.世家大族垄断官员选拔C.门阀士族仍然具有较大影响 D.世卿世禄制度再度实施 4.秦公一号大墓是迄今为止中国发掘的最大古墓,墓主是春秋时期的秦景公墓内发现了186具人殉,另有3000多件珍贵文物,但铁器只有很简陋的几件这反映了() A.秦国经济较其它诸侯落后 B.秦国政权的集权趋势加强C.秦国盛行残酷的人殉制度 D.秦国政权重视农业的发展 5.有学者评价中国古代政治文明时说:“强迫性的等级制度是建立在主动性、情感性的亲情关系之上的”能用来支撑该观点的是() A.韩非子提出“事在四方,要在中央,圣人执要,四方来效”的思想 B.孟子提出民贵君轻的思想 C.西周的

3、宗法制 D.李贽提出“各从所好,各聘所长”的观点 6.史书记载,汉武帝初年“严助、朱买臣皆侍中,贵幸用事,始与闻朝政厥后,卫青、霍去病、霍光皆由侍中进,而权势出宰相右矣”这说明汉武帝时() A.内侍干政,威胁皇权 B.崇尚黄老,清静无为C.倚重近臣,削弱相权 D.分割相权,加强皇权 7.下列各项中,能体现君主削弱宰相权力的措施是() A.汉代颁行“推恩令”B.宋朝设立三司使C.元朝设立中书省D.清朝沿用行省制度 8.著名史学家黄仁宇认为:“隋唐宋组成的第二帝国带开放性,相对之下,明清组成的第三帝国则带收敛性”这里的“收敛性”具体表现在() A.中央派文官担任地方长官,同时设通判负责监督B.废宰

4、相,以六部分理全国政务 C.设内阁,使其成为新的决策机关D.设军机处取代内阁,军国大事均由皇帝一人裁决 9.钱穆说:“直至汉兴,始为中国史上平民政权之初创。然在平民政府创建的过程中,欲屡次有封建思想之复活”。“封建思想之复活”是指汉初实行了() A.察举制B.郡县制C.分封制D.推恩令 10.天干地支简称“干支”,取义于树木的干和枝,是商代的一种主要的纪日方法。商代君主多以天干为名,如太甲、盘庚等,这反映出商代 ( ) A.天干地支知识已经在群众中普及B.王权的自我神化 C.董仲舒“君权神授”观念的影响 D.经济繁荣,文化发达 11.禹建立夏朝。禹死后,他的儿子启夺得王位,并传位自己的后代。对

5、此认识不正确的是( ) A.“公天下”变为“家天下”B.王位世袭制代替了禅让制 C.这是社会历史的倒退表现 D.私有制产生的必然结果 12.下列中国古代早期的政治制度中,最早出现的是 ( )A.王位世袭制B.分封制C.宗法制D.皇帝制度 13.礼记礼运把禹作为“天下为家”的小康之世的开端,以区别于禹以前“天下为公”的大同之世,其主要依据应是 A.设置官职B.建立武装C.禹死启继D.制定刑法 14.对王位世袭制本质含义理解准确的是( )A.嫡长子继承王位B.王位在一家一姓中传承C.兄终弟及D.父子相传 15.“中国人总是作为他家庭中忠诚的成员生活着,非常关心亲族关系,对于辈分、男女性别和身份的区

6、别很是敏感,从古代起,女儿都是嫁到别家去,儿子则是将媳妇娶进自己家里。”材料所述文化传统,其根源可以远溯到 ( )A.夏商周时期开创的宗法制度 B.周朝开启的“家天下”时代 C.春秋战国时期小农经济的形成D.夏商周时期实行的分封制度 16. 商朝初年的伊尹辅佐汤灭夏,拥有参与商王决策的权力,商朝末年的姬昌是西部方国首领,请问伊尹和姬昌最可能被商王赐予什么官( ) A.师、侯B.士、王C.相、侯D.师、伯 17.杨宁一曾说:“总体看来,周天子虽表面上为天下共主,但实际上控制力有限,各诸侯国实际上都是有很大独立性的政治实体”这表明西周作为一代王朝的最本质特征是() A.统一性与集权性B.分散性与松

7、散性C.统一性与制衡性D.独立性与落后性 18.如图为汉画像石中的周公辅佐成王图(左三为周公,左四为成王)对该图历史内涵的解读与历史事实基本符合的是( ) A. 四方诸侯来朝,反映了成王时期中央集权制度形成B. B.成王地位至尊,说明成王时初步实现了权力的集中 C.成王厉行分封,诸侯对周天子的义务必须严格履行C. D.成王勤政爱民,统治者的品行成为权利之间的纽带 19.说文解字:“周制天子地方千里,分为百县,县有四郡,故春秋传曰上大夫受县,下大夫受郡也”据此推断() A.早期郡县为诸侯国君封地B.西周的分封制已萌发了郡县制 C.官僚政治取代了贵族政治D.早期郡县与秦朝以来有本质不同 20.唐代

8、除开国之君李渊外有19 位皇帝,以嫡长子身份继承皇位的只有2 人,由大臣拥立的5 人,由宦官拥立的9 人,特殊事变继位的3 人。这种情况说明唐代() A.统治阶级贪婪腐朽B.君相政争异常激烈C.阶级矛盾错综复杂D.宗法制度受到冲击 21.红楼梦中的贾政是皇帝的岳父和朝臣,而在荣国府内遇有重大事务则由其长兄贾赦决断,这说明( ) A.家国一体观念淡化B.进步思想影响广泛C.君主专制一度削弱D.家庭伦理观念至上 22. 我国当今农村,常见到如图所示的情况:一些六七十岁的老人反而要称呼 六七岁的孩童为“叔叔”或“爷爷”,这说明宗法制 A.强调尊老爱幼B.强调尊卑贵贱C.强调血缘纽带D.强调嫡庶之分

9、23.南宋的洪迈在容斋四笔中记述了宋代所流行的得意诗中的“金榜题名时”与失意诗中的“下第举子心”。这反映了() A.科举对士人价值取向和文化心态的引领B.宋朝对科举及第者以很高的地位和待遇 C.宋代社会中形成了崇尚读书的良好风气D.宋代科举制度向社会各阶层广泛的开放 24.2015年10月,中共中央印发了中国共产党纪律处分条例其重大意义在于:通过制度的刚性和建设性力量,真正实现让党员干部从“不敢腐”到“不能腐”“不想腐”不少党建专家称其为“改革开放以来最全、最严党纪”与之最相应证的政治制度应该是() A.代议民主制B.分权制衡制C.议会共和制D.监察制 25.下表为清朝军机处一天的办事程序据此

10、,不能得出:() 发折奏事处将官员奏折下发军机处见面军机大臣将奏折送皇帝处请旨述旨将皇帝旨意拟成圣谕旨交皇帝御览过朱皇帝朱笔改定奏折交法将谕旨下发有关衙门实施开面谕旨以年月日为序抄录备案A. 军机大臣负责日常政务 B.办事程序较为严密B. C.军机大臣奉旨笔录与传达 D.皇帝决策具有独断性 26.历皇帝为了郑贵妃儿子为太子,与臣们前后争十几年终大们的一致反对而作罢类似这样的事情明朝时常生这反映了明朝( ) A.官僚政治运行机制成熟 B.皇权专制不断削弱C.传统宗法观念日益淡化 D.皇帝昏庸懒于朝政 27.从“礼乐征伐自诸侯出”到“履至尊而制六合”,此时期中国历史的变化是() A.从天下为公到天

11、下为家 B.从诸侯争霸到中央集权C.从刀耕火种到铁犁牛耕 D.从封邦建国到设置郡县 28.秦统一后,“废封建,立郡县”,确立专制主义中央集权制但历代皇帝“分王子弟,以为屏藩”的现象一直延续到清朝这一现象说明() A.分王子弟是封建专制的体现 B.宗法体系是中央集权的基础C.分封制有利于政权的稳定 D.周代制度在后代得以延续 29.秦朝、隋朝均二世而亡,然而汉承秦制,唐袭隋规,汉唐都出现盛世汉唐沿袭秦隋制度,主要是基于() A.吸取前朝灭亡教训B.恢复发展社会经济C.缓和尖锐阶级矛盾D.维护专制集权统治 30.伏尔泰说:“儿女孝敬父亲是国家的基础。在中国,父权从来没有削弱,一省一县的文官被称为父

12、母官,而帝王被称是一国的君父。”这反映了中国古代() A.男性社会地位高B.家国一体的政治特征C.传统道德影响大D.中央集权制度的完善 二、材料解析题(本大题共2小题,共40.0分)31.(20分) 根据材料并结合所学知识回答问题。 “弘扬民族传统文化”、“回归传统”、“公务员道德立法”等热词成为2012年两会召开以来的媒体热点。研究民族传统文化绕不开我国的早期政治制度。材料一 四子争位:周王的妾为他生了两个儿子(大哥、二哥),后来妻又为他生了两个儿子(三哥、四哥)。周王临终时,围绕谁继承王位,四子发生了争执材料二 2011 年5 月4 日 文汇报中国震撼一文中认为:“西周时期的列土封建是采取

13、宗族殖民的方式,由王室子弟垄断政治权力的家天下,周王与诸侯之间存在授权与尽忠的关系”。请回答(1)你认为谁能继承王位?理由是什么?这样的传承制度有何作用?(9分)(2)“列土封建”指何种制度?其中“授土”与“尽忠”有何具体体现?有何积极作用?(11分)32.(20分)阅读材料,回答问题。材料一“与分封制相适应,商周的官员选拔采用“世卿世禄制”。三代(夏商周)时期治理国家的统治者是贵族,从诸侯到士,根据出身的高低贵贱来兼任政府职务,世代为官春秋时期,随着兼并战争的进行,秦、楚等国都在新占领的地方上设立县和郡,作为新的行政建制。一般县在中心区域,郡在边远地区。郡县的长官,不再是世袭领主,而是由君主委派官员直接管理。郡县长官由君主任免,对君主负责,成为中国历史上最早的取代贵族领主的职业官僚。”摘自张岂之中国历史十五讲材料二 图一 图二材料三 行省是元代开始设置的一级行政区划。它的确立是我国行政制度的一次重大改革元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方,故行省,官员的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号