吉林省吉林市吉化第九中学校八年级语文上册6阿长与《山海经》预习案(新版)新人教版

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5、阿长与山海经预习(一)生字憎恶;倘使;絮说;宵夜;橘子;恭喜;辟头;烦琐;掳去;针炙;疮疤;诘问;惧惮;哀悼;咒骂;书斋;玩一趟;霹雳;震悚;粗拙;干戚;画舫;缩印;守寡;(二)常识文体常识:1、体裁文学常识:1、作者2、介绍(三)文章分析1、概括故事(结构图解);2、提炼中心思想3、通篇散文所采用的最主要的写法是什么?如何理解?4、在写阿长与山海经的过程中,采用了详略得当的手法,详写了什么?略写了什么?为什么?5、20段“我很愿意看这样的图画,但不好意思逼他去寻找,他是很疏懒的。问别人呢,谁也不肯真实地回答我。”有何作用?1

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