《2014三年级英语下册《Unit3Atthezoo》(第5课时)教案人教PEP教学教案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2014三年级英语下册《Unit3Atthezoo》(第5课时)教案人教PEP教学教案(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、Unit3 At the zoo课 题Unit 3 At the zoo(B) Lets talk教学目标让学生在练习中得以掌握have 和 has 的对比和运用。在情景中运用small, big, short, tall。教学重点在情景中运用small, big, long, short, tall。教学难点have 和 has 的对比和运用,让学生在练习中得以掌握。k课 型新授教具录音带、单词卡片教法、学法及个性化设计教学内容与过程1 热身、复习 (Warm-up/Revision)(1)日常口语练习。(2)教师播放第一册Unit 4 B Lets chant 的录音带。将cat, pig
2、, monkey, mouse 的图片贴在黑板上。2 呈现新课 (Presentation)(1)教师为学生播放本单元第一课时的教学录音,复习单词big, short, small, tall。(2)了解so 的用法。 so 在句子中的意思是:“强调某种程度”。(3)教师出示单词卡片或实物对比的方法,再次认读并复习表示大小、长短的单词big, long, short, small, tall。(5)根据学生对课件的记忆以及平日生活中的观察,让学生说说大象的眼睛、鼻子以及整体的样子。 S: The elephant has a long nose. It has big ears. It has
3、 a short tail. It is (so)big. 教师引导学生将这些句子用and连接在一起,并带读:Look at the elephant, Its so big. It has a long nose and a short tail. It has small eyes and big ears.(6)再次播放Lets talk / A 部分的教学课件 , 让学生跟读对话中的句子,模仿发音,要求自然生动。3 趣味操练 (Practice)让学生拿出事先准备好的画。先将学生手中的各个单词说一说,请几个能力较强的学生上讲台做示范,其他同学跟着学习。小组练习。板书设计Unit 3 A
4、t the zoo(B) Lets talkIt has small eyes and big ears.It has big ears. It has a short tail.It has .课后反思版 权 所 有,侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!1,侵权必究 联系QQ68843242 1,版 权 所 有,侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!版 权 所 有,侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!侵权必究 联系QQ68843242 1