《安徽省濉溪县第二中学高考物理第8章电学实验电路的设计思想（第10课时）复习导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省濉溪县第二中学高考物理第8章电学实验电路的设计思想（第10课时）复习导学案（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、电路的设计思想 【学习目标】（在学习完本节课后检查检查自己学习目标是否完成）1、掌握电路设计的思路和基本方法，【重点、难点】重点： 难点： 【使用说明与学法指导】一、有原理图的设计1、现有一量程为3V的电压表，内阻约为3k.为了准确地测量其内阻，在没有电流表的情况下，某同学设计了如图l-2-17甲所示的实验电路，按此电路可以测出电压表的内阻其中R1是最大电阻值为9999的电阻箱，R2是最大阻值为20的滑动变阻器(1)试根据如图1-2-17甲所示的电路图，完成如图乙所示的实验实物电路的连线(2)接通电路前应将滑动变阻器的滑片P置于_端（ A ）(3)根据电路图，按顺序写出本实验的主要操作步骤解;
2、1、连图R2在A端；2、闭合S1、S2,调节R2使电压表满偏；3、P不动，断开S2调节R1使电压表半偏；4、读出R1数值，整理器材。2、（合肥市2012年二检测）(1)某同学利用定值电阻R0、电阻箱R等实验器材测量电池的电动势和内阻，实验电路如图（a)所示。实验时多次改变电阻箱的阻值，并记录其阻值R和对应的电压表示数U,由测得的数据U，绘出了如图(b)所示关系图线,则由图线可以得到被测电池的电动势E =_V，内阻r_。(2)若某元件的伏安特性曲线如图（c)所示,最佳工作电压为1.5V，应给该元件串联一个阻值为_的电阻后，接在（1)题被测电池两端能使其处于最佳工作状态。3、(蚌埠二中2012年4
3、月质量检测)听说水果也能做电池，某兴趣小组的同学用一个柠檬做成电池他们猜想水果电池内阻可能较大，从而设计了一个如图所示电路来测定该柠檬电池的电动势和内电阻实验中他们多次改变电阻箱的电阻值，记录下电阻箱的阻值及相应的电流计示数，并算出电流的倒数，将数据填在如下的表格中，根据记录数据在坐标纸上做出R-1/I图线。（1）利用作出的图象，可求出该柠檬电池的电动势为 V，内阻为 （2）完成实验后，该兴趣小组的同学初步得出了水果作为电池不实用的物理原因是： 0R103/510-10-55101520（1）0.751.2 （3分）；900011000（3分）（2）电源内阻过大（2分）4、（2011年安庆市高
4、三二模) 某同学用如右图所示电路测量一毫安表的内阻，现提供器材如下：a. 待测毫安表（量程为mA，内阻约300）b. 电源（电动势约，内阻不计）c. 定值电阻（作保护电阻用，阻值有400、800、2000三个电阻备选）d. 电阻箱Re. 开关S，导线若干（1）为了保护整个电路，定值电阻应选 阻值的电阻（2）该同学先把电阻箱调到最大值，闭合开关S，接着调节电阻箱使其阻值为R1时，毫安表的指针指在满刻度的三分之一处，再调节电阻箱使其阻值为R2时，毫安表的指针指在满刻度的三分之二处，则毫安表的内阻RA= （用R0、R1、R2表示）(.800(2分); RA=R1-2R2-R0(4分)二、设计原理图1
5、、实验室有如下器材：电流表A1(满偏电流约500A，有刻度无刻度值，内阻rg约500)；电流表A2(量程0300A，内阻rA21000)；电流表A3(量程01mA，内阻rA3100)；定值电阻R0(阻值1k)；滑动变阻器R(05，额定电流2A)；电池(电动势2V，内阻不计)；开关、导线若干要求较精确地测出A1表的内阻和满偏电流(1)在方框内画出测量电路；(2)应读取的物理量是_；(3)用这些量表示的A1表的满偏电流Ig_，A1表的内阻rg_. 解(1)电路如图所示(2)A1表满偏时A2表的读数I2、A3表的读数I3(3)I3I22、（2006全国高考）现要测量某一电压表v的内阻。给定的器材有：
6、待测电压表v（量程2V，内阻约为4 k）；电流表A(量程1.2mA，内阻约500 )；直流电源E（电动势约2.4V，内阻不计）；固定电阻3个：R1=4 000 ，R2=10 000 ，R3=15 000 ；电键S及导线若干。要求测量时两电表指针偏转均超过其量程的一半。试从3个固定电阻中选用1个，与其它器材一起组成测量电路，并在虚线框内画出测量电路的原理图。（要求电路中各器材用题中给定的符号标出。）电路接通后，若电压表读数为U，电流表读数为I，则，电压表内阻Rv=_解析：I其实验电路如图所示，若选用电阻R1，则并联电阻R并=2 000，电压表读数 U=R电流表读数Rl符合要求，同理可得R2、R3
7、不符合要求，故选用R1。：电路接通后，通过R1的电流，则通过电压表的电流为I2=I-I1=I- 所以电压表的内阻3有一电压表V1,其量程为3V,内阻约为3000,要准确测量该电压表的内阻,提供的实验器材有:电源E：电动势约15V,内阻不计； 电流表A1：量程100mA,内阻r1=20 ； 电压表V2：量程2V,内阻r2=2000 ； 定值电阻R1：阻值20；定值电阻R2：阻值3；滑动变阻器R0：最大阻值10，额定电流1A ；电键一个,导线若干。（1）实验中应选用的电表是 ；定值电阻应选用 。（2）请你设计一个测量电压表V1的实验电路图，画在虚线框内（3）说明实验所要测量的物理量： R1R0V1
8、V2SE（4）写出电压表V1内阻的计算表达式 。（8分） （1）V2 ；R1（2）电路图如图所示。（3）电压表V1的示数U1 ，电压表V2的示数U2 （4）4 (武昌区2011届高三五月调研)现有一块灵敏电流表A1，量程为100 A，内阻约为1000 ，要精确测出其内阻R1，提供的器材有：电流表A2：量程1mA，内阻R2 = 20 电压表V：量程3V，内阻RV = 3 K 滑动变阻器R：阻值范围0 20 定值电阻R0：阻值R0 = 80 电源E：电动势约为4.5 V、内阻很小 开关S一个,导线若干（1）如将电流A2与定值电阻R0串联，改装成一个电压表，则此电压表的量程是 V；（2）请将上述器材
9、全部用上，设计出合理的、便于多次测量A1表内阻R1的实验电路图，并能保证各电表示数超过其量程的，请将电路图画在答题卷的方框中。（3）在所测量的数据中选一组数据，用测量量和已知量来计算A1表的内阻，计算表达式R1 = ，表达式中各符号表示的意义是 A1R0RESA2V 。（1）0.1；（3分）（2）如图(5分)（供电部分用分压电路给1分；测量部分知道把 A2表改装且正确给2分；知道将V表当保护电阻使用 再给2分）。 (3) （2分）；I2-A2表示数；I1-A1表示数；R2- A2表内阻；R0-定值电阻（1分）5. （江西省名校联盟2014届调研考试）为了探究额定功率为4W、额定电压为4V的小灯
10、泡消耗的功率与电压的关系，提供了如下的实验器材：A. 电压表V1（02V，内阻2k）B. 电压表V2（015V，内阻15k）C. 电流表A（01A，内阻约1）D. 定值电阻R12kE. 定值电阻R216kF. 滑动变阻器R（15，2A）G. 学生电源（直流6V，内阻不计）H. 开关、导线若干（1）为了减小实验误差，电压表应选用_，定值电阻应选用_（均用序号字母填写）；（2）在探究功率与电压的关系时，要求电压从零开始调节，并且多次测量，画出满足要求的电路图；（3）根据设计的电路图，写出电压表读数UV与小灯泡两端电压U的关系_。若小灯泡的电功率为P，则关系图线可能正确的是_。23.（8分）（1）A
11、 （或V1）（1分） D （或R1）（1分）（2）电路图如图（3分） （3）U2UV（1分） C（2分）解析：（1）15 V电压表量程太大，不宜使用，可以将2 V的电压表扩大量程后使用，故实验中所用电压表应选用A，定值电阻应选用R12 k的D。（2）连接电路时，滑动变阻器采用分压电路，电流表用外接法。（3）利用上述实验电路图测出的电压表读数UV与此时小灯泡两端电压U的定量关系是U2UV。由，R随温度升高（电压增大）而增大，小灯泡的电功率P与它两端电压的平方U2的关系曲线可能正确的是图C。6（湖南省2014届高三四校联考）有一内阻为30 k的直流电压表V，其刻度盘上所标示的数值模糊不清，但共有3
12、0个均匀小格的刻度线是清晰的，并已知量程约为25 V35 V。为了测出电压表的量程，现有下列器材可供选用：标准电压表V1：量程3V，内阻3 k；电流表A:量程0-3 A，内阻未知；滑动变阻器R:总阻值1 k；电源E：电动势30 V，内阻不能忽略；电键、导线若干 （1）要求测量多组数据，并有尽可能高的精确度，请选择所需要的器材在方框中域出实验电路图。（3分） （2）选用记录数据中任一组，写出计算量程的表达式Ug= 300U1/N 。式中各字母的意义是： 。（3）测出量程后便可以根据指针所指格数读取电压值了。某同学想通过上述电压表V测量一个多用电表中欧姆挡的内部电源的电动势，他从多用电表刻度盘上读出电阻刻度中间姐为30，将电压表V与选用“l k”挡的多用电表直接相连，读出电压表的凑数为叭实验过程中。一切操作都是正确的。则欧姆表电池的电动势表达式为E0= 2U （3分） 【课后总结】学完本节课，你一定要归纳一下物理方法或解题方法，标记出自己还没有掌握的或者有疑问的点，并督促自己尽快解决。归纳内容：1、2、6
