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1、霍邱二中2016届高三第三次月考物理试题考试时间：90分钟满分为100分一选择题 （本题共10小题，每小题4分，共40分在每小题给出的四个选项中，1-7小题为单项选择，8,9,10题为多项选择全部选对的得4分，选对但不全得2分,有选错的得0分）1、 如图所示，重物G用轻绳OA和OB悬挂在水平天花板和竖直墙壁之间，处于静止状态若AO绳的拉力大小为TA，OB绳的拉力大小为TB，下列判断正确的是（ ）A. TA等于TBB. TA大于TBC.TB小于GD.TA与TB的合力大小等于G2、一质量为2kg的物体在光滑水平面上沿相互垂直的两个方向的分运动图象如图甲、乙所示，根据运动图象可知，4s末物体运动的加
2、速度、速度的大小分别是（ ）A.2 m/s24 m/sB.2 m/s24 m/sC.1 m/s24 m/sD.1 m/s22 m/s3、鱼在水中沿直线水平向左加速游动过程中，水对鱼的作用力方向合理的是（ ） A B C D4、在有空气阻力的情况下，竖直上抛一个球，上升阶段的加速度为a1，下落阶段的加速度为a2，上升的时间为t1，下落回原处的时间为t2，那么（ ）A.a1=a2，t1=t2 B.a1a2，t1t2C.a1a2，t1t2 D.a1a2，t1t25、如图所示，物体P置于光滑的水平面上，用轻细线跨过质量不计的光滑定滑轮连接一个重力G=10N的重物，物体P向右运动的加速度为a1；若细线下
3、端不挂重物，而用F=10N的力竖直向下拉细线下端，这时物体P的加速度为a2，则（）A.a1a2 B.a1=a2 C. a1a2 D.条件不足，无法判断6、如图所示，A、B两物体的质量分别为mA、mB，且mAmB，整个系统处于静止状态。滑轮的质量和一切摩擦均不计，如果绳一端由Q点缓慢地向右移到P点，整个系统重新平衡后，物体A的高度和两滑轮间绳子与水平方向的夹角变化情况是（ ）A物体A的高度升高，角变大B物体A的高度升高，角不变C物体A的高度降低，角变小D物体A的高度不变，角变小7、如图，用橡皮筋将一小球悬挂在小车的架子上，系统处于平衡状态。现使小车从静止开始向左加速，加速度从零开始逐渐增大到某一
4、值，然后保持此值，小球稳定地偏离竖直方向某一角度(橡皮筋在弹性限度内)。与稳定在竖直位置时相比，小球的高度( )A.一定升高 B.一定降低C.保持不变 D.升高或降低由橡皮筋的劲度系数决定8、如图所示水平面上，质量为10 kg的物块A拴在一个被水平拉伸的弹簧一端，弹簧的另一端固定在小车上，小车静止不动，弹簧对物块的弹力大小为5 N时，物块处于静止状态，若小车以加速度a=1 m/s2沿水平地面向右加速运动时（ ）A.物块A相对小车仍静止 B.物块A受到的摩擦力减小C.物块A受到的摩擦力变大D.物块A受到的弹力不变9、如图，用夹砖器把两块质量都为m的相同长方体砖块P和Q竖直夹起，悬停半空已知重力加
5、速度为g，则（ ）A.握住夹砖器的力越大，夹砖器对P和Q的摩擦力越大B.P和Q之间的摩擦力为零C.两块砖块受到夹砖器的摩擦力总和为2mgD.砖块所受的摩擦力与砖块的重力无关10、如图所示，物体A叠放在物体B上，B置于光滑水平面上A，B质量分别为mA=6kg，mB=2kg，A，B之间的动摩擦因数=0.2，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s2，开始时F=10N，此后力F在逐渐增加的过程中，下列说法正确的是（ ）AF=10N时，两物体间没有相对运动，A、B间摩擦力大小为10NB两物体开始没有相对运动，当拉力增加到12N后，发生相对滑动C两物体开始没有相对运动，当拉力增加到48N后，发生相对
6、滑动DF大于12N小于48N时，A、B间摩擦力大小随F增大而增大二、实验题 (共两题18分)11、（6分）在做“研究平抛运动”实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是( )A游标卡尺 B秒表C坐标纸 D天平E弹簧秤F重垂线实验中，下列说法正确的是( )A应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下B斜槽轨道必须光滑C斜槽轨道末端可以不水平D要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些12、(12分)在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图1所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计
7、算出（1）当M与m的大小关系满足 时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力（2）一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与 的图象（选填“M”或“1/M”）（3）如图2（a），甲同学根据测量数据做出的aF图线，说明实验存在的问题是 （4）乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的aF图线，如图2（b）所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？答： （5）已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，每相邻两个计数点间还有4个点未画出，利用图
8、3给出的数据可求A点时的速度VA= m/s，小车运动的加速度a= m/s2（结果保留三位有效数字）三、计算题（本题共3小题，42分。解答写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）13、（12分）在倾角为的斜面上P点，以水平速度V0向斜面下方抛出一小球，落在O点（图）不计空气阻力，试求（1）从P到O小球运动的时间 ?（2）小球落在O的速度大小 ?14、（14分）如图所示，斜面倾角=37，斜面长L=5m，斜面底端有一质量m=5kg的物体，物体与斜面间的动摩擦因数=0.3，今用一水平力F=100N去推物体，使物体从底端由静止开
9、始沿斜面向上运动，当运动距离为3m时撤去力F，g=10m/s2，(1)撤去力F时物体的速度为多少?(2)问物体能否冲上斜面顶端？15、（16分）一长木板置于粗糙水平地面上，木板左端放置一小物块，在木板右方有一墙壁，木板右端与墙壁的距离为4.5m，如图(a)所示。时刻开始，小物块与木板一起以共同速度向右运动，直至时木板与墙壁碰撞(碰撞时间极短)。碰撞前后木板速度大小不变，方向相反；运动过程中小物块始终未离开木板。已知碰撞后1s时间内小物块的图线如图(b)所示。木板的质量是小物块质量的15倍，重力加速度大小g取。求(1)木板与地面间的动摩擦因数及小物块与木板间的动摩擦因数；(2)木板的最小长度；(
10、3)木板右端离墙壁的最终距离。题目12345678910答案DADCABAADBCCD 高三物理第三次月考答案一.选择题二实验题（每空两分。共18分）11（1） C F，（2）AD12（1）（1）Mm（2）1/M（3）摩擦力平衡过度或倾角过大（4）小车及车中砝码的质量M（5）0.360； 1.58三、计算题： 13答案: ; （1） 由式，联立求得：自抛出至落到斜面需要时间 （2）落到斜面上时，竖直分速度落到斜面上速度的大小14答案: ;物体冲不到顶端解析: 由得： 所以：物体冲不到顶端15.答案：（1） （2） （3）解析：（1）根据图像可以判定碰撞前木块与木板共同速度为碰撞后木板速度水平向
11、左，大小也是木块受到滑动摩擦力而向右做匀减速，根据牛顿第二定律有解得木板与墙壁碰撞前，匀减速运动时间，位移，末速度其逆运动则为匀加速直线运动可得带入可得木块和木板整体受力分析，滑动摩擦力提供合外力，即可得（2）碰撞后，木板向左匀减速，依据牛顿第二定律有可得对滑块，则有加速度滑块速度先减小到0，此时碰后时间为此时，木板向左的位移为 末速度 滑块向右位移此后，木块开始向左加速，加速度仍为木块继续减速，加速度仍为假设又经历二者速度相等，则有解得此过程，木板位移 末速度滑块位移此后木块和木板一起匀减速。二者的相对位移最大为滑块始终没有离开木板，所以木板最小的长度为（3）最后阶段滑块和木板一起匀减速直到停止，整体加速度位移所以木板右端离墙壁最远的距离为8
