高二生物上学期期中试题

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1、宁大附中2016-2017学年第一学期期中考试高二生物试卷一、选择题（每题2分，共60分）1、有关减数分裂和受精作用的描述，正确的是（ ）A受精卵中的全部遗传物质一半来自于卵细胞，一半来自于精子B减数分裂过程中，着丝点分裂伴随着非同源染色体的自由组合C减数分裂过程中，着丝点分裂伴随着等位基因的分离D染色体的自由组合不是配子多样性的唯一原因2、下列是某种雄性动物睾丸内正在分裂的四个细胞示意图，其中属于次级精母细胞的是（ ）3、动物卵细胞形成与精子形成过程的不同点是（ ）次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂；一个卵原细胞最终分裂只形成一个卵细胞；一个卵原细胞经复制后形成一个初级卵母细胞；卵细胞不经过变

2、形阶段；一个初级卵母细胞分裂成的两个细胞大小不等A B C D4、假定某动物细胞染色体数目=4，据图指出各细胞所处的分裂时期正确的是（ ）A内有4个四分体，内有2个四分体B均含同源染色体C分别为减数第一次分裂前、中、后期D内含有4条染色单体5、家兔睾丸中有的细胞进行有丝分裂，有的细胞进行减数分裂，下列有关叙述正确的是（ ） A每个细胞分裂前都进行DNA分子的复制B每个细胞分裂时同源染色体都进行联会C每个细胞分裂时姐妹染色单体都分离D每个细胞分裂后的子细胞中都含性染色体6、M、m和N、n分别表示某动物的两对同源染色体，A、a和B、b分别表示等位基因，基因与染色体的位置如图所示，下列对该动物精巢中

3、部分细胞的分裂情况分析不合理的是（ ）AM和N染色体发生交叉互换B正常情况下，若某细胞含有MMmmNNnn这8条染色体，则此细胞处于有丝分裂后期C在形成初级精母细胞过程中，图中染色体发生复制、联会等变化D图中基因A与a、B与b的分离发生在减数第一次分裂后期7下图为高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是 （ ）A图甲一定为次级精母细胞 B图乙一定为初级精母细胞C图丙为次级卵母细胞或极体 D图丙中的M、m为一对同源染色体8、果蝇体细胞中有4对8条染色体，它产生的有性生殖细胞中染色体数目应该是（ ）A2对4条 B4对8条 C8条 D4条9、某动物精原细胞有三对同源染色体，分别是A和a、B和b、C

4、和c，下列四个精子来自于同一个精原细胞的是（ ） AaBc、AbC、aBc、AbC BAbC、aBC、abc、abcCAbC、Abc、abc、ABC DabC、abc、aBc、ABC10、下列杂交实验中，发生了性状分离的是（ ）A高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，后代都是高茎豌豆B豌豆的黄色皱粒与绿色圆粒杂交，后代均为黄色圆粒C短毛兔与长毛兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔D红眼果蝇之间自由交配，后代中既有红眼果蝇，又有白眼果蝇11、孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花传粉前的处理是（ ） 豌豆是闭花受粉植物；豌豆在自然状态下是纯种；用豌豆作实验材料有直接经济价值；具有一些稳定的、差异

5、较大而且容易区分的性状；开花期母本去雄，然后套袋；花蕾期母本去雄，然后套袋A B C D12、为了加深对基因分离定律的理解，某同学在2个小桶内各装入20个等大的方形积木（红色、蓝色各1O个，分别代表“配子”D、d）。分别从两桶内随机抓取1个积木并记录，直至抓完桶内积木。结果，DD:Dd:dd=10:5:5，该同学感到失望。你应该给他的建议和理由是（ ）把方形积木改换为质地、大小相同的小球；以便于充分混合，避免人为误差将某桶内的2种配子各减少到1个；因为卵细胞的数量比精子少得多改变桶内两种配子的比例，继续重复抓取；保证基因的随机分配和足够大的样本数每次抓取后，应将抓取的配子放回原桶；保证每种配子

6、被抓取的概率相等A B C D13、某种品系的鼠毛灰色和黄色是一对相对性状，科学家进行了大量的杂交实验，得到了如下表所示的结果，由此推断不正确的是（ ）杂交亲本后代杂交甲灰色灰色灰色杂交乙黄色黄色2/3黄色、1/3灰色杂交丙灰色黄色1/2黄色、1/2灰色 A杂交甲的后代不发生性状分离，亲本为纯合子B由杂交乙可判断鼠毛的黄色基因是显性基因C杂交乙后代黄色毛鼠既有杂合子，也有纯合子D鼠毛色这对相对性状的遗传符合基因的分离定律 14、下列最能正确表示基因自由组合定律实质的是（ ）15、已知玉米高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，控制上述性状的基因位于两对同源染色体上。现用两

7、个纯种的玉米品种甲（DDRR）和乙（ddrr）杂交得，再用与玉米丙杂交（图1），结果如图2所示，分析玉米丙的基因型为（ ） ADdRr BddRR CddRr DDdrr16、一对表现型正常的夫妇生了一个患白化病又兼有色盲症的男孩和一个正常的女孩，问这个女孩的基因型是纯合子的概率是（ ） A B C D17、在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（Y）对绿皮基因（y）为显性，但在另一白色显性基因（W）存在时，基因Y和y都不能表达。两对基因独立遗传。现有基因型为WwYy的个体自交，其后代的表现型种类及比例是（ ）A4种，9:3:3:1 B2种，13:3 C3种，12:3:1 D3种，14:3:318

8、、萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”，而提出“基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代”的假说，下列不属于他所依据的“平行”关系的是（ ） A基因和染色体在体细胞中都是成对存在的，在配子中都只含有成对中的一个B非等位基因在形成配子时自由组合；非同源染色体在减数分裂过程中也自由组合C作为遗传物质的DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘绕形成的D基因在杂交过程中保持完整性和独立性；染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构19、下列有关性染色体及伴性遗传的叙述，正确的是（ ）A人类体细胞中，Y染色体都比X染色体大B在不发生基因突变的情况下，双亲表现正常，不可能生出患红绿色盲

9、的女儿C含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子D伴X染色体隐性遗传病的特点为隔代交叉遗传，女患者多于男患者20、下列关于遗传物质的说法中，正确的是（ ）A肺炎双球菌的转化实验，证明DNA是主要的遗传物质B病毒的遗传物质是RNA和DNACDNA是噬菌体的主要遗传物质D生物的遗传物质的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸或核糖核苷酸21、用标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经培养、搅拌，离心、检测，上清液的放射性占10%，沉淀物的放射性占90。上清液带有放射性的原因可能是（ ）A离心时间过长，上清液中析出较重的大肠杆菌B搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离C噬菌体侵染大肠杆菌后，大肠杆菌裂

10、解释放出子代噬菌体D标记了噬菌体蛋白质外壳，离心后存在于上清液中22、肺炎双球菌有许多类型，有荚膜的有毒性，能使人患肺炎或使小鼠患败血症，无荚膜的无毒性。如图是所做的肺炎双球菌转化实验，下列相关说法错误的是（ ） A能导致小鼠死亡的有a、d两组B通过d、e两组对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质Cd组产生的有毒性的肺炎双球菌能将该性状遗传给后代Dd组产生的后代只有有毒性的肺炎双球菌23、下列有关真核生物基因的说法，正确的有（ ） 基因是有遗传效应的DNA片断；基因的基本单位是核糖核苷酸；基因存在于细胞核、核糖体等结构； DNA分子每一个片段都是一个基因；基因在染色体上呈线性排列；基因的分子

11、结构首先由摩尔根发现A两个 B三个 C四个 D五个24、如图为核苷酸链结构图，下列叙述不正确的是（ ）A能构成一个完整核苷酸的是图中的a和bB图中与每个五碳糖直接相连的碱基有1个C各核苷酸之间是通过化学键连接起来的D若该链为脱氧核苷酸链，从碱基组成上看，缺少的碱基是T25、右图为真核细胞DNA复制过程模式图，相关分析错误的是（ ）A酶为解旋酶，酶为DNA聚合酶B图示体现了边解旋边复制及半保留复制的特点C在复制完成后，甲、乙可在有丝分裂后期、减数第一次分裂后期分开D将该模板DNA置于培养液中复制3次后，含的DNA占100% 26、关于孟德尔的一对相对性状杂交实验和摩尔根证实基因位于染色体上的果蝇

12、杂交实验，下列叙述不正确的是（ ） A两实验都设计了自交实验来验证其假说B实验中涉及的性状均受一对等位基因控制C两实验都采用了统计学方法分析实验数据D两实验均采用了“假说演绎”的研究方法27、艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体浸染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。下列关于这两个实验的叙述正确的是（ ）A二者都应用了同位素标记法B二者的设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应C艾弗里的实验设置了对照，赫尔希与蔡斯的实验没有对照D二者都诱发了DNA突变28、某同学制作的DNA双螺旋结构模型中，在一条链中所有的碱基比例为：ACTG为1234，则另外一条链中上述碱基比应为

13、 ()A1234 B3412C2323 D111129、关于下面概念图的叙述不正确的是（ ）AA是核糖 B组成脱氧核苷酸的碱基有4种CG是蛋白质 DE的种类不同主要是D在DNA中的排列顺序不同30、已知DNA分子中，碱基对A与T之间形成二个氢键，C与G之间形成三个氢键；在一个双链DNA分子片段中有200个碱基对，其中腺嘌呤有90个。因此在这个DNA片段中含有游离的磷酸基的数目和氢键的数目依次为（ ） A200和400个 B44个和510个 C2个和400个 D2个和510个11姓名： 班级： 考场： 座位号： 高二生物答题卷一、将选择题答案填在下面表格中题号010203040506070809101112131415答案题号1617181920212223242526272