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1、天津市武清区等五区县2016-2017学年高一语文上学期期中试题（扫描版） 20162017学年度第一学期期中考试高 一 语 文（必修一） 参 考 答 案1.B 2.C 3.C 4.D 5.A 6.D 7.C8.A 9.D 10C（C项的“坚”，应为“剑插得紧”。）11 B（A项，“既”均为“已经”，“之后”；B项，“因”，于是；依靠；C项，“而”，均为连词，表修饰；D项，“故”，均为连词，所以。）12 B（B项“是为了显示秦廷的森严和始皇的威武”错，应是为了衬托荆轲。）13翻译：(1)希望大王稍微原谅他些，让他在大王面前完成他的使命。（3分 ）（2）我早先没有重用您，现在危急之中求您，这是我
2、的过错。（3分 ）（3）那秦王有像虎狼一样凶狠的心肠，杀人如恐不能杀尽，处罚人如恐不能用尽酷刑。（2分 ）14、（1）该句深化主题，使“大堰河”的含义更广泛，她是千千万万劳动妇女的化身，是人类的保姆，扩大了诗的意境，表达了诗人热爱所有劳动人民的思想感情。（2）通过八个“呈给”，高度概括了大堰河的一生，深情地赞美了大堰河勤劳、善良、淳朴的高贵品质，让读者进一步加深对大堰河的理解，从而深化了中心。运用排比，使内容凝练，形式整齐，节奏鲜明，气势酣畅，增强了诗歌的建筑美、对称美。（3）用第三人称“她”是客观交代，便于作者宏观地表现大堰河的品格和对她的同情；用第二人称“你”是作者表达感情的需要，便于作者
3、直抒对大堰河的深情。15略16.（4分）B D(A项原文“直到钱钟书写出围城，这一局面才得到根本改观”中是说杨绛当时在文坛名噪一时的局面得到改观，理解错误。C项“孤独没有朋友”错误。E项“所有”绝对“共同”在文中没有体现。)17.（3分）早年涉足剧本时，成就远远超过、高于钱钟书先生，乃至于人们是以“杨绛的丈夫”来称呼钱钟书的。 通晓英、法两国语言的杨绛，从零开始，自学西班牙语，锲而不舍地完成了巨著堂吉诃德的翻译工作，并因此受到西班牙国王的嘉奖。 她一直坚持着文学创作，直至96岁高龄还出版了走到人生边上，部部作品广受读者喜爱。18.（4分）杨绛先生富有“老派”中国知识分子的学术精神和魅力，具体表
4、现在：钻研学问，刚强不屈，才华横溢，成就非凡。生活节俭、崇尚简单，却热心公益、奖掖后学。 一生淡泊名利、低调处世，不善也不喜交际应酬，她就想安安静静写作，平平淡淡度日。19.（5分）答案示例 杨绛摆脱不必要的名利层面的干扰和羁绊，追求真正的精神的奢华和灵魂的丰富，拒绝世俗迎来送往，潜心于自己喜欢的事业。新著出版，出版社有意请她“出山”，召开作品研讨会，她以“我只是一滴清水，不是肥皂水，不能吹泡泡”婉拒淡泊名利，超凡脱俗。已到了人生边缘的杨绛，愈加通透。她感觉每一天都是新的对生活充满热爱，这便是她的人生智慧或人生哲学。（根据观点是否明确，论述是否合理，理由是否充分酌情给分，观点明确给2分，论述合
5、理、理由充分，给3分。）20、(3分)把“天下”改为“中外”；把“稻麦”改为“五谷”21 (5分)美在朦胧，美在印象，美在想象。因为这为我们搭建美提供了无限的空间。一把油纸伞，一条石板路，一段篱笆墙，一枝苦丁香。悠长的小巷，如丝的细雨，轻轻的叹息。戴望舒就在这诗情画意的色彩组合之中，小心翼翼地托出了想象中美的女神。读雨巷，无异于美酒在手，橄榄在口。22(50分)等级评分标准基础等级35分内容18分一等（18-15）二等（14-10）三等（9-6）四等（5-0）切合题意中心突出内容充实感情真挚符合题意中心明确内容较充实感情真实基本符合题意中心基本明确内容单薄感情基本真实偏离题意中心不明或立意不当
6、没有什么内容感情虚假表达17分一等（17-14）二等（13-10）三等（9-6）四等（4-0）符合文体要求结构严谨语言流畅字体工整符合文体要求结构完整语言通顺字体较工整基本符合文体要求结构基本完整语言基本通顺字迹清楚不符合文体要求结构混乱语言不通顺，语病多字迹难辨发展等级15分深 刻丰 富有文采有创新透过现象深入本质提示问题产生的原因观点具有启发作用材料丰富形象丰满意境深远词语生动，句式灵活善于运用修辞手法文句有意蕴见解新颖，材料新鲜，构思新巧推理想像有独到之处有个性特征说明：基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。发展等级评分，依据12个评分点，不求全面，以一点突出者按等评分，如观点有创新且言之成理，可适当提高发展等级，直至满分。缺题目扣2分；每3个错别字扣1分，重复的不计；不足字数，每少50个字扣1分。确认为抄袭的作文，“基础等级”在四等之内评分，“发展等级”不给分。 11
