天津市宝坻区林亭口高级中学高三语文上学期第二次质量检测试题

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1、天津市宝坻区林亭口高级中学2017届高三语文上学期第二次质量检测试题一、基础知识。（每小题3分，共39分）1、下列词语中加点的字的读音,全都正确的一组是()A.奇葩(p)哈达(h) 砧板(zhn)不胫而走(jn)B.坎坷(k)勖勉(x) 棘手(j)拾级而上(sh)C.着重(zho)巷道(hn) 混沌(hn)中规中矩(j)D.畸形(j)慰藉(ji) 骁勇(xio)扺掌而谈(d)2、(2011天津高考)下列词语中没有错别字的一组是()A.坐落 松弛 协奏曲融会贯通B.扫描恢谐天然气振耳欲聋C.搏弈巨擘殊不知毋庸质疑D.竟标临摹吓马威门庭若市3、下列各项中，加点的成语使用恰当的一项是()A有的媒体人

2、由于曝光腐败、鞭挞丑恶而背后中枪，这使他们心灰意懒，不愿意再继续履行舆论监督的职责。B我打算给孩子们普及一下壁虎的知识，虽苦心孤诣，但想到的内容却少得可怜，不禁生出一些遗憾来。C游览时，因为不愿错过美好的瞬间，人们用自拍神器不停地拍照，最终在烟波浩渺的照片中又难以取舍。D节日的农贸市场水果种类繁多，色泽鲜艳，而质量良莠不齐，要想选出质优价廉的商品，需要花些功夫。4、下列各句中，没有语病的一句是()A2016年江西省将在全省范围内招考490名人民警察，本次招考的对象是，全部面向公安类专业毕业生(含2016年应届毕业生)，不面向在职公务员。B中国周边安全的威胁主要来自于大国战略遏制的综合影响，热点

3、问题特别是争端升温带来的风险，以及分离势力和恐怖主义势力制造的暴恐活动等。C新东方科技教育集团董事长俞敏洪建议，政府应加大对创客一族的政策支持，减免税收或提高大学生创业贷款，为创立初期的中小微企业“输血”。D今年5月出台的中国制造2025提出要增强国家制造业创新能力、促进信息化与工业化深度融合、强化工业基础能力等九项战略重点。5、下列句中标点符号,使用正确的一项是( )A.景阳岗上的武松：要么把老虎打死,要么被老虎吃掉,二者必居其一。B为什么还要等一、二年才正式宣布收回香港呢?就是希望在这段时间里同各方面进行磋商。C其余四分之一的人口在发达国家,包括苏联,东欧(东欧不能算很发达),西欧,北美,

4、日本,大洋洲的澳大利亚、新西兰,共十一二亿人口。D.到底是他错了?还是我错了?6、下列对文化常识的解说，不正确的一项是( )A牙门与牙旗一样，源起都有古人借猛兽利牙的图案彰显荣耀和威武之意。B丁母丧是指遭逢母亲丧事。旧制，父母死后，子女要守丧，谓之“丁忧”。C征、辟指征召布衣出仕，与“察茂才”“举孝廉”一样，是自上而下选拔官吏的制度。D乡、闾在古代各指一种行政区域名，合在一起还可以泛指家乡故里、父老乡亲。7、对下面这首宋诗的赏析：不恰当的一项是（ ）约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。A.前两句写出了时令特色和地方气息，从侧面透露出诗人在静候友人来访时的感

5、受。B.第三句点题，以“夜半”说明诗人在久久等待，但约客未至，却只听到阵阵的雨声、蛙声。C第四句描写了“闲散棋子”这一细节生动地表现出诗人此时的闲适恬淡的心情。D全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写诗人。阅读下面两首唐诗，完成8 、9题望洞庭刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜来磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。题君山雍陶烟波不动影沉沉，碧色全无翠色深。疑是水仙梳洗处，一螺青黛镜中心。【注】君山：在湖南省洞庭湖中。8、对这两首诗的字句的解说，不恰当的一项是（ ）A刘诗中“两相和”的“和”用字工稳，形象地勾画出秋夜中洞庭湖水和明月清光辉映成趣。水天一色的融和画面。B刘诗中“潭面无风”句和雍诗中“烟

6、波不动”句，都贴切地描绘了月光下湖面风平浪静、山影凝重、朦胧而又静谧的景象。C雍诗中“碧”是湖色，“翠”是山色，因为是凝视君山映在湖中的倒影，所以给人感觉湖水的颜色没有君山倒影的颜色深重。D雍诗中“水仙”指水中仙女，即娥皇和女英，她们是古代传说中尧的女儿，舜的妃子，死后化作湖水神，遨游于洞庭之上。9、关于这两首诗，分析不恰当的一项是（ ）A刘诗选择了月夜遥望的角度通过极富想象力的描写，将洞庭湖的湖光山色别出心裁地再现于纸上。B雍待从君山的倒影起笔，点出了湖山的色彩，继之又将神话传说融于景物描写之中，使山的秀美形神两谐地呈现在我们眼前。 C两首诗巧妙地以“螺”作比，但一首诗将皓月银辉下的山比成银

7、盘中的青螺，一首将倒映湖中的山比成仙女青黛色的螺髻。D两首诗都将洞庭的山水景物描写得高超脱俗，使人读后油然生出范仲淹岳阳楼记中那种“心旷神怡，宠辱皆忘”的感觉。物动作的渲染，描写诗人。10、下面文中画横线句的断句，正确的一项是（ ）余乃穿涧水而西。得石壁，夷出天成，下拥石基。余 东 下 而 立 则 水 帘 之 泉 泠 泠 出其 左 而 桃 柳 数 十 株 蔚 绕 其 右 余 遂 倚 石 壁 为 之 亭 亭 悉 以 石 石 柱 四 直 入 石 基 其 深 尺 有 咫 上 覆 以 石 板 令 永 久 登 泰 山 者 得 憩 息 万 祀 矣。A余乃穿涧水而西。得石壁，夷出天成，下拥石基。余东下而立/

8、则水帘之泉泠泠出其左/而桃柳数十株蔚绕其右/余遂倚石壁/为之亭亭悉以石石柱/四直入石基/其深尺有咫/上覆以石/板令永久登泰山者得憩息/万祀矣。B余乃穿涧水而西。得石壁，夷出天成，下拥石基。余东下而立/则水帘之泉泠泠出其左/而桃柳数十株蔚绕其右/余遂倚石壁为之亭/亭悉以石/石柱四/直入石基/其深尺有咫/上覆以石板/令永久/登泰山者得憩息万祀矣。C余乃穿涧水而西。得石壁，夷出天成，下拥石基。余东下而立则水帘之泉/泠泠出其左/而桃柳数十株/蔚绕其右/余遂倚石壁为之亭/亭悉以石石柱/四直入石基/其深尺有咫/上覆以石板/令永久登泰山者得憩息/万祀矣D余乃穿涧水而西。得石壁，夷出天成，下拥石基。余东下而立

9、则水帘之泉/泠泠出其左/而桃柳数十株/蔚绕其右余/遂倚石壁为之/亭亭悉以石/石柱四直入石基其/深尺有咫/上覆以石板/令永久登泰山者得憩息/万祀矣二、课外文言文阅读。游鼓山记吴海 岁乙巳秋，郡人黄伯弘，约予与广平程伯崇、建安徐宗度，自河口买舟，顺流而下，抵白云廨寺。过东际石桥，桥覆以舟。 沿麓稍登，鸣涧在左，荔荫团团，有大石可坐。近里许，有亭曰“乘云”。近亭有窾泉，行者掬以饮。又里许到半山亭，亭后小溪，俯瞰山下。又里许，有阁曰“玄通”，阁外疏竹斜映，倚栏平睇，江流二道，如白虹游龙，萦带长洲，靡焉而东趋，渔歌互答，西山凝晖，碧翠异状。前登岭路，影射人背。转而右，见奇光玲珑，筛林若金色，点缀树上，如

10、花婴条，如果有叶，华彩相映，瑰丽不可名状。转而上，皆幽林清树，半里许，夹道有小松，曰“松关”。日已下山，促行。下小坂，皆干途，迤逦达寺，已昏黑，宿超凡阁。 明日径寺右，行蔬畦间，度松林二三百步，入丛篁中，径傍小竹，微露缀其上如珠，时滴人衣，觉清爽。出篁竹微蹊，二里许，登小顶峰，峰直寺后，下视殿阁，若骑其危。西望都城，列雉数千，市廛阛阓，台前府寺，释老之宫，辉耀崇丽，州邑之雄，可谓罕丽。由小顶而上，又里许至大顶。使僮仆伐披棘，拟步而后可进，若是二百武，少转而南，然后造乎鼓山之巅。乃拂石刻，观晦翁大字，读沈公仪铭，摩挲徐鹿卿请雨记。记漫，久不可辨。 中宵月色如午，罡风忽起，联立东望扶桑，以候朝旭，

11、奔星矢驰，四面相射，有玄云横亘在海面，高四五丈，不得视其初出之景，须臾日上已高，山烟水霏苍茫，远近隐显迭出，恍然如画图中，又一奇也。 至寺已近午。寺左有灵源洞，石磴垂梯，两岸崇塘，通以石梁，白云亭其上。坐稍久，洞谷生风，时来袭人。起观蔡君谟书，有奇石立道侧，号将军石。于是履危栈，度石门，求晦翁题名，赵子直诗，抵“天风海涛”之亭极焉。孤撑巉岩，凭栏欲堕，川分谷擘，江面如沼，险绝清旷，遂兼得之。 夫升培塿者隘一方，陟冈阜者薄百里，乃今纵目力于霄汉，纳溟渤于胸次，晦冥昼夜，收拾举尽。岂非所处者益高，所见者益远，所造者益深，则所获益富邪？ (选自闻过斋集，有删改) 注阛阓：市场，商场。武：半步，泛指脚

12、步。培塿：小土丘。溟渤：指溟海和渤海。这里泛指大海。 11、下列句子中加点的词，解释不正确的一项是() A抵白云廨寺 抵：到达 B如花婴条 婴：缠绕 C记漫，久不可辨 漫：随意 D远近隐显迭出 迭：交替，轮换 12、下列六句话分别编为四组，全部描写鼓山风景的一组是() 过东际石桥，桥覆以舟阁外疏竹斜映迤逦达寺，已昏黑下视殿阁，若骑其危须臾日上已高，山烟水霏苍茫川分谷擘，江面如沼 A B C D 13、下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是() A文章表述了“我”和其他三人一同游览鼓山的经历：首先雇船向东，下船后登鼓山，晚上住在了白云廨寺；第二天从寺院的右边再次登山，在山上看了日出的景象，然

13、后回到白云廨寺，观看了灵源洞相关的景物。 B文章以议论作结，表达了作者在游览鼓山后的感受：登上小土丘只能看一方的景色，登上山冈能够看到百里的景象，如果站得特别高，就能极目远眺，胸纳大海，这就是所谓站得越高看到的事物就越多的道理。 C作者在游览鼓山时，不仅注重对自然景观的描写，还十分注重对文化景观的观察，比如在大顶峰看沈公仪的碑铭、徐鹿卿的文字，在灵源洞时不怕危险，踏着栈道走过石门看晦翁的题名以及赵子直的诗歌等。 D作者游览的景色中有个名叫“乘云”的亭子，它在鼓山的半山腰，亭子的后面有一条小溪流，它的上方有个叫“玄通”的阁楼，站在这个阁楼上可以看到稀疏的竹子、如白练的江流以及听到渔歌互答等。 1

14、4、请把文中画线的语句翻译成现代汉语。(10分) (1)沿麓稍登，鸣涧在左，荔荫团团，有大石可坐。(4分) 译文 (2)径傍小竹，微露缀其上如珠，时滴人衣，觉清爽。(3分) 译文 (3)起观蔡君谟书，有奇石立道侧，号将军石。(3分) 译文四、古诗及默写。（共15分）15、阅读下面这首宋词，然后回答问题。玉楼春欧阳修洛阳正值芳菲节，秾艳清香相间发。游丝有意苦相萦，垂柳无端争赠别。杏花红处青山缺，山畔行人山下歇。今宵谁肯远相随，唯有寂寥孤馆月。 上阙一、二句，所写之景有何特点？作者写景的目的是什么？（4分） “游丝有意苦相萦，垂柳无端争赠别”使用了哪种修辞？表达诗人怎样的感情？（2分） 从下阕看，抒情主人公为什么会产生“寂寥”之感？请概括说明。（3分）16、 默写（6分）（1）蹑足行伍之间， 。过秦论（2） ，徒以吾两人在也。廉颇蔺相如列传（3） ，形影相吊。陈情表（4）心非木石岂无感， 。拟行路难（5） ，惟有幽人自来去。（6）西当太白有鸟道， 。五、课外现代文阅读。冬日絮语冯骥才 每每到了冬日，才能实实在在触摸到了岁月。年是冬日中间的分界。有了这分界，便在年前感到岁月一天天变短，直到残剩无多！过了年忽然又有大把的日子，成了时光的富翁，一下子