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1、 1走进大自然 班级： 姓名：一、读拼音，写汉字。 m bn fng yn shu shn( )林 花（ ） （ ）问 体（ ） 感（ ） （ ）沉 m bn fng yn shu shn花（ ） （ ）法 （ ）纱 （ ）丽 长（ ） （ ）体二、给点的字注音 叩 醒 访 问 斑 斓 昆 明 锤 子 融 化 三、填一填。（ ）的昆虫网 （ ）的秋天 （ ）的大地 （ ）的大自然 （ ）的生活 （ ）的蓝天 四、词语搭配。洁白的 花朵 美丽的 江水斑斓的 昆虫网 滔滔的 教室会飞的 秋天 明亮的 夜晚深沉的 大地 漆黑的 风景五、形近字组词。辩（ ） 验（ ） 访（ ） 巴（ ） 辨（ ） 检
2、（ ） 仿（ ） 爸（ ） 辫（ ） 脸（ ） 防（ ） 吧（ ）瓣（ ） 捡（ ） 纺（ ） 把（ ）六、近义词。访问 感受 体验洁白 发现 辽远七、反义词。灿烂 洁白 举起 发现改错吧_ 陶冶学生向往自然、热爱自然的心性 2火烧云 班级： 姓名： 一辨字组词秒（ ） 心（ ） 烧（ ） 转（ ） 等（ ）常（ 妙（ ） 必（ ） 晓（ ） 传（ ） 待（ ）靠（ 二照样子写词语红彤彤（ ）、（ ）、（ ） 恍恍惚惚（ ）、（ ）、（ ） 三给加点的字注音（ ） ( ) ( ) （ ）一 模 一 样 似 乎 模 糊 跪 着四近义词镇静 威武 凶猛 笑盈盈五、反义词镇静 凶猛 恍恍惚惚六、照样
3、子，写词语。梨黄 _ _ _ _红红的脸 _ _ _我发现这些词语都和 _ 有关。七注意加下划线的词体会它的用法，并用它们说一句话。这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。_改错吧_ 对自然景观的热爱与赞美 3会说话的草 班级： 姓名：一你能给下面的生字注上音吗？试一试。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 嬉 喧 嚷 葵 肩 壤二、我会填。（ ）的阳光 （ ）地摇曳 （ ）的草坪（ ）的土壤 （ ）的蝈蝈三词语接龙我能行。爬行（ ）（ ）（ ）（ ）葵花（ ）（ ）（ ）（ ）四巧嘴八哥学说话。（读一读，用加点字写句子）（1）矢车
4、菊和狗尾草，轻轻地摇曳在我的身旁。_（2）两只手像两片绿色的葵花叶，高高地伸向太阳。_五、填上合适的量词。一（ ）叶子 一（ ）春雨 一（ ）杨树 一（ ）云彩一（ ）小草 一（ ）狮子 一（ ）歌曲 一（ ）邮票 六、按要求改写句子。1、我吃光了这盘饺子。 改写成“把”字句_改写成“被”字句_七、听写生词：_、 _、 _、 _、 _、 _、 _、 _、 _、 _、 改错吧_ 抒发了对大自然的美好向往和无限热爱 4诗的材料 班级： 姓名：一、读拼音，写汉字。 ci lio zhn ki zhn l n li ji ki ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) p ji ho ma su bin ( ) ( ) ( ) 二、选字填空。吗 吧 呢 呀1荷花开了（ ）? 2咱们去公园（ ）！3荷花长得真大（ ）！ 4小红，你在干什么（ ）？三、填空，并给加点字选择正确的解释。“冒“字按音序查字法，应先查大写字母( ).，再查音节( )，在字典里的解释有向外透，往上升。不顾（危险、恶劣环境等）。冒充1、荷花在大圆盘之间冒出来。( ). 2、假冒伪劣产品真害人。 ( ).3、战士们冒着炮火前进。 ( ).四、多音字。 _（ ） _（ ）扇 背 _（ ） _（ ）五、用“有的有的有的”写一句话_
