管理方法与艺术形成性考核册

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1、管理方法与艺术形成性考核册学生姓名:学生学号:分校班级:管理方法与艺术形成性考核成绩记录单形成性考核总成绩: 教师签名: 日期: 项目 占形考成 绩比例 考核项目 得分(百分制) 评分日期作业一作业二记分作业 70%作业三记分作业成绩计算公式:三次作业平均成绩70%得分: 讨论记录一讨论记录二 小组讨论 20%讨论记录三小组讨论成绩计算公式:三次小组讨论成绩20%得分: 上网学习 10%计算公式:上网学习综合成绩10%得分: 形成性考核总成绩=记分作业成绩+ 小组讨论成绩+上网学习成绩课堂讨论记录表讨论主题 讨论时间参加讨论人员:本人发言提纲:教师评语:成绩: 教师签名: 学 生 上 网 学

2、习 记 录 表上网时间 登陆教学平台 学习内容简要记录上网学习成绩总评: 教师签名: 说明:本表只记录学生登陆“福建电大在线”和“分校版电大在线”教学平台学习情况。每生每门课程每月上网时间不少于 2.5 小时才能获得该项成绩。管理方法与艺术作业 1 1、用 SWOT 分析工具进行自我评价,并有针对性的做一个五年职业生涯规划(不少于 300 字) 。2、案例题:以下是某公司总经理秘书今天上午要做的事情的清单: (a)给 B 公司张总的秘书打电话,约定今晚老板宴请张总。(b)到酒店安排晚宴,并查看宴请环境。 (c)给 J 省分公司发一份传真(d)完成上个季度的工作总结,并打印上交(e)安排老板与某

3、重要客户会面 (f)给一个朋友打电话约定下周末一起活动(g)为老板报销出差费用 问 题 : ( 1) 简 要 说 明 什 么 是 时 间 管 理 四 象 限 (优 先 矩 阵 )法 ?( 2) 绘 制 一 张 优 先 矩 阵 图 , 将 秘 书 上 午 的 工 作 分 别 填 到 图 中 相 应 象 限 。3、你平时是否感到压力?你如何应对?这样做有效吗?请查阅有关压力管理方法和技巧的资料,并举一具体例子阐述你今后碰到类似情况应当怎么做?(不少于 200 字) 。姓 名: 学 号: 得 分: 教师签名: 教师评语: 管理方法与艺术作业 2 1、案例分析:小张是 A 公司的行政人事经理,自打担任

4、这个职务后,经常加班开会,即使回到家里也电话不断,每天似乎总有做不完的事情。小张对公司的会议管理意见很大,他抱怨道,公司的主管不知道何时是开会的最好时机,许多重要的会都安排在周五下午开,或非要安排在事务繁忙的周一开;许多主管对于何时开会几乎都不征询员工的意见,这使得员工疲于奔命,甚至得延后或放弃参加其他会议;有些“必须到会”的员工,因为已经与重要客户或政府官员有约在先,根本不能出席,这使得会议讨论很难进行,而到场的人往往并非与议题关系最密切的人,所以准备不充分或者根本来不及准备。请你对 A 公司会议管理中存在的问题进行简要分析,并说明如何才能提高会议管理的效率。2、什么是公平理论?现实中应如何

5、应用这一理论来进行激励?试举一个你被他人激励或你激励他人的例子来说明。3、什么是逆向授权?如何防止逆向授权?姓 名: 学 号: 得 分: 教师签名: 教师评语: 4、案例分析:小李进入 A 公司已经 1 年多了,在公司开拓 S 市市场的过程中,小李的业绩非常突出。根据公司的薪酬制度,业务人员的提成和业绩直接挂钩,因此小李能够拿到令人羡慕的报酬。正当小李春风得意的时候,公司将小李提拔为 S市的业务负责人。他不用再像以前一样直接与客户沟通,只须维护好本地市场,并负责培养新人就行了。然而,根据公司的薪酬制度,他的收入转成了行政人员的收入,薪酬大大缩水,于是很自然小李想到了加薪。根据公司制度,只有在公

6、司工作满 3 年以后,才有加薪机会,但小李认为,凭自己对公司的贡献,经理还能不破例吗?在一次去总部述职的时候,小李也没想太多就直接走进了经理办公室,提出了加薪的要求,经理答应考虑一下。过了 10 多天后,总部下令调小李到总部学习,并派人下来接替小李(这是公司想要撤换一个人的前兆) ,小李愤而辞职。请运用管理沟通中相关知识,结合本案例,简述上行沟通应注意哪些问题。管理方法与艺术作业 3 1、什么是目标管理?目标管理中,所设定的目标必须是符合 SMART 原则,请简述什么是 SMART 原则。2、案例分析:有一年,美国北方格外严寒,大雪纷飞,电线上积满冰雪,大跨度的电线常被积雪压断,严重影响通信。

7、过去,许多人试图解决这一问题,但都未能如愿以偿。后来,电信公司经理召开了由不同专业的技术人员参加的会议,并制定了会议规则。根据规则,大家七嘴八舌地议论开来,有人提出设计一种专用的电线清雪机;有人想到用电热来化解冰雪;也有人建议用振荡技术来清除积雪;还有人提出能否带上几把大扫帚,乘直升机去扫电线上的积雪。对于这种“坐飞机扫雪”的想法,大家心里尽管觉得滑稽可笑,但在会上也无人提出批评。相反,有一位工程师在百思不得其解时,听到用飞机扫雪的想法后,他想,每当大雪过后,出动直升机沿积雪严重的电线飞行,依靠调整旋转的螺旋桨即可将电线上的积雪迅速扇落。他马上提出“用干扰机扇雪”的新设想,顿时又引起其他与会者的联想,有关用飞机除雪的主意一下子又多了七八条。不到一小时,与会的 10 名技术人员共提出 90 多条新设想。会后,公司组织专家对设想进行分类论证。专家们认为因“坐飞机扫雪”激发出来的几种设想,是大胆的新方案,如果可行,将是既简单又高效的好办法。经过现场试验,发现用直升机扇雪真能奏效,一个久悬未决的难题,终于得到了巧妙的解决。请问,这种会议采用了哪一种决策方法?这种方法有哪些要求,如何具体实施?请作简要说明。3、简述管理幅度、管理层级与管理规模的关系。姓 名: 学 号: 得 分: 教师签名: 教师评语:

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