九年级语文下册第4课《外国诗两首》教案新人教版x教学材料

上传人:yulij****0329 文档编号:134357264 上传时间:2020-06-04 格式:DOCX 页数:3 大小:22.15KB
返回 下载 相关 举报
九年级语文下册第4课《外国诗两首》教案新人教版x教学材料_第1页
第1页 / 共3页
九年级语文下册第4课《外国诗两首》教案新人教版x教学材料_第2页
第2页 / 共3页
九年级语文下册第4课《外国诗两首》教案新人教版x教学材料_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《九年级语文下册第4课《外国诗两首》教案新人教版x教学材料》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级语文下册第4课《外国诗两首》教案新人教版x教学材料(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、4 外国诗两首教学目标:1、浪漫主义与现实主义的特点 2、写景诗的特点3、分析写景诗的意境4、欣赏和热爱大自然,培养生活的情趣重点难点:如何欣赏写景的诗歌的意境课时安排:1教学过程:一、 导入二、 学习和欣赏第一首诗蝈蝈与蛐蛐作者简介:济慈,美国浪漫主义诗人,出身卑微,少年既成孤儿,自幼喜爱文学,他的一生写了不少的著名诗篇,如夜莺颂等,可惜正当他初展宏才的时候,就不幸与世长辞,时年才25岁。三、 读熟诗歌,注意体会所表达的感情四、 整体把握;这是一首大自然的颂歌,他通过对盛夏“蝈蝈的乐音”和冬日“蛐蛐的歌儿”的描写,赞美“大地的诗歌从来不会死亡”。五、 问题研究:这首施在构思上有什么特点?(提

2、示:开头一句与“大地的诗歌呀,从来没有停息“相对应分为两部分;动静相衬,意境优美。)六、 课后练习一:诗人这样写,借以歌颂大自然的无限美好和勃勃生机,表达了对大自然的无限热爱和赞美之情。第二首:夜一、 作者简介:叶塞宁,俄罗斯诗人,他的诗感情真挚,格调清新,并擅长描绘大自然景色。二、 赏析,归纳这首诗的内容,并体会诗歌所描写的意境美第一节:写夜的静谧第二节:写溪水的歌唱第三节:写月光下大自然的美丽第四节:再次写到美丽的月色三、 结合课后练习二训练:1、 用自己的话,描绘所写的夜景2、 这首诗传出诗人怎样的心境 ?四、 反复朗诵这首诗,体会诗中所描绘的美景五、 布置作业 版 权 所 有,侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!1,侵权必究 联系QQ68843242 1,版 权 所 有,侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!版 权 所 有,侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!侵权必究 联系QQ68843242 1

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号