四川省宜宾市一中高二地理第1周教学设计(地球知识)

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1、宜宾市一中20162017学年地球知识教学设计课题地球知识课时考点、知识点地球仪、经纬网学习目标识记地球的形状、大小和半径。掌握经纬线的特点和经纬度的划分。能够利用经纬网确定地球表面两点的相对位置、距离。(分层建议)第三层次班级对基础知识做系统梳理,高层次班级通过训练,发现问题查漏补缺,适当提高。重、难点重点:掌握经纬线的特点和经纬度的划分。能够利用经纬网确定地球表面两点的相对位置、距离。难点:能够利用经纬网确定地球表面两点的相对位置、距离。(分层建议)第三层次班级对涉及原理可以省略不讲,注重结论的运用。学习环节和内容学生活动建议教师活动建议调整记录第一课时一、地球的形状和大小1认识地球仪2.

2、地球的半径和周长二、纬线和纬度三、经线和经度四、经纬网课后读图训练第二课时智能训练与能力测试 第一部分 地图基础知识第三课时观察地球仪图1-1-2,了解地轴、两极、经纬线。观察图1-1-1,比较经线圈与纬线圈大小,总结地球形状的大小。观察图1-1-3和图1-1-4,总结纬线的形状、特点、纬度的划分、高、中低纬度与南北半球的划分。观察图1-1-5和图1-1-6,总结经线的形状、特点、经度的划分、东西半球的划分。观察图1-1-7和图1-1-8,讨论利用经纬网确定地理坐标、判定方向、计算距离。独立完成课后读图训练,完成订正,认真听取老师或同学的讲解。独立完成智能训练与能力测试地图基础知识1-6题,9

3、、10题。完成订正,认真听取老师或同学的讲解。展示地球仪或让学生按小组准备地球仪。巡视检查,个别辅导。巡视检查,个别辅导。视学情讲解度数划分几何原理。巡视检查,个别辅导。视学情讲解度数划分几何原理。巡视检查,个别辅导。视学情讲解纬线长度计算公式的几何推导过程。巡视检查,个别辅导,统计问题,订正,针对性讲解,可恰当安排学生答疑讲解。补充讲解方向的判读与大圆的含义及应用。巡视检查,个别辅导,统计问题。针对性讲解,可恰当安排学生答疑讲解。队本节所学内容进行针对问题式的总结。结合学生层次和高一 补充情况,建议让学生自习10分钟,就个别问题讲解。集中时间用在课后读图训练和配套练习上。针对作业完成情况,针对性讲解。除教师总结外,注意让学生总结。3

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