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1、九年级化学导学案 课题：3.4表示物质组成的化学式 课型： 新授课 课时： 第一课时 学习目标1.能说出化学式的含义。2.能依据物质的组成书写单质的化学式。3.会读简单的化合物的名称。4.知道书写化合物化学式的注意事项。学习重点能说出化学式的含义。学习难点知道书写化合物化学式的注意事项。学法指导交流归纳、指导讲解、练习提高学习流程复习检测1.写出下列元素的名称或元素符号。Fe Mg H C Cu O 氮 硫 氦 锌 铝 钠 2.在H2O、 H2、 O2 、 H、O、H+、CO2 中属于分子的是_； 属于原子的是 _；属于离子的是_。3.在H2O、空气、O2、CO2、CaCO3、Fe3O4、Al
2、 中属于单质的是 ；属于化合物的是 ；属于氧化物的是 。任务导学【导课】元素可以用元素符号来表示，那么由一种或几种元素组成的纯净物，是否也可以用一种或几种元素符号组成的式子来表示呢？【预习】阅读课本87 88及9192页“怎样读化合物的化学式”等内容。【新课】一、化学式1.化学式：用 和 的组合表示物质组成的式子2.每种纯净物的组成是 ，所以表示每种物质组成的化学式只有 个。3化学式表示的意义（1） 宏观： 表示 表示 （2） 微观： 表示 表示 （3）化学式前数字：只表示微观意义，即表示 （4）化学式中元素符号右下角数字:表示 二、化学式的写法与读法：1.单质的化学式的写法及读法：由原子直接
3、构成的单质，直接用相应的元素符号表示。固态单质直接读名称：如Cu读作铜，稀有气体在名称后加“气”，如He读作氦气。 A.金属单质 ： 镁 铁 铜 铝 B.某些固态非金属单质 ： 碳 硫 磷 C.稀有气体： 氦气 氖气 氩气 由分子构成的单质，在相应的元素符号的右下角写出分子中所含原子的数目。气态单质在名称后加“气”，如H2读作氢气。 氧气 氮气 氢气 氯气 臭氧 2化合物的化学式的写法及读法：（1）氧化物：写法：氧在后，其它元素在前；从右向左；读作：金左非右“氧化某或几氧化几某”如CuO读作氧化铜，Fe3O4读作四氧化三铁。（2）金属与非金属元素组成的化合物：写法：金左非右；读作“某化某或几某
4、化几某”如NaCl读作氯化钠，FeCl3 读作三氯化铁。（3）元素与原子团组成的化合物：原子团读作“某根”；写法：“金或氢左根右”，有酸根时读作“某酸或某酸某”，如H2SO4读作硫酸;Na2CO3读作碳酸钠检测达标一、“SO2”表示的意义有宏观： 表示 表示 微观： 表示 表示 二、下列有关符号中的数字意义，叙述正确的是（ ）AO2中的“2”表示2个氧原子 B2Fe中的“2”表示2个铁原子C3H2O中的“2”表示一个氢分子中含有2个氢原子 D2N中的“2”表示2个氮分子三、指出下列符号中“2”所表示的意义2O O2 2SO3 四、写出下列化学符号：2个铜原子 4个二氧化碳分子 3个氧分子 2个
5、氮分子 氢气 四氧化二氮 ：五、写出下列物质的化学式：1、氢气 氧气 氮气 氯气 氦气 铜 汞 镁 锌 铁 铝 碳 硫 磷 硅 2、（1）水 氧化镁 氧化铜 氧化汞 二氧化碳 二氧化硫 四氧化三铁 五氧化二磷 （2）空气中含量最多的两种气体单质的化学式分别是 、 ，污染空气的三大有害气体为 、 、 3、 氯化钠 氯酸钾 高锰酸钾 锰酸钾 氯化铵 碳酸钠 拓展延伸意大利罗马大学的科学家获得了极具有理论研究意义的N4分子，下列有关N4的说法正确的是（ ）A. N4约占空气体积的78%B. N4是一种单质C. N4属于一种新型的化合物D. N4与N2的组成元素相同，所以它们的性质相同课后反思九年级化
6、学导学案课题 3.4化学式与化合价 课型： 新授课 课时： 第二课时 学习目标1.理解化合价并记住一些常见元素和原子团的化合价。2.掌握化合价符号及与离子符号的区别与联系学习重点化合价符号的含义及化合价的规律学习难点化合价的正确标法及其规律学法指导交流归纳、指导讲解、练习提高学习流程复习检测1）元素的性质与原子核外电子的排布，特别是_ _有密切的关系。稀有气体元素的最外层都是_ _个，属于_ _结构，金属元素最外层电子一般少于_ _个，在化学反应中易_ _电子，趋向达到相对稳定结构，非金属元素最外层电子一般多于_ _个，在化学反应中易_ _电子，趋向达到相对稳定结构。2）指出下列物质中各原子的
7、个数比：Al2O3 _ _KIO3 _ _H2CO3_ _任务导学回忆什么叫化合物，化学式的定义。化合物是指 化学式是指 【练习】请写出下列化合物中各元素的原子数比：H2O CO2 P2O5 Fe3O4 每种纯净物的组成是 ，化合物中各原子的个数比也是 ，所以表示每种物质的化学式只有 个。在这些化合物中，他们的原子个数为什么是这样呢？那就要问问化合价了，这是原子个数比的依据，是元素在形成化合物时所表现出来的性质。【阅读】课本P89-90记住P90表的内容，完成下列问题：【归纳小结】一.化合价1.概念：用来表示原子之间相互化合的数目，是不同元素的原子 时表现出来的一种 。它与原子最外层电子数有非
8、常密切关系。2.化合价的一般规律：（1） 单质中元素的化合价为_；（2）在化合物里各元素的正负化合价的代数和为_；（3）在化合物中氢通常显_价，氧元素通常显_价；（4）在金属化合物中金属元素一般显_价，非金属元素一般显_价；（5）在原子团中，正负化合价代数和为原子团的化合价； （6）一些元素在不同物质中可显_的化合价。3.化合价的符号：书写在元素符号的 。正价：H K Na Ag Ca Mg Ba Cu Al NH4负价：O S F Cl OH SO4 CO3 NO34.化合价符号的含义： Al: 铝元素显正三价；或正三价家的铝元素 Al2O3:在三氧化二铝中铝元素显正三价【练习】1.试着标出
9、下列物质中各元素的化合价：CaO Fe2O3 H2 KOH CO2 CO2.写出下列符号中数字的含义Cu_ NO2_ 2NO_MgO_ Mg_ NO3_化合价的表示方法和离子符号的书写有什么区别？举例说明：表示元素化合价表示离子K+Mg2+Al3+Cl-S2-二.常见元素及原子团的化合价：1.常见元素的化合价（阅读90页表）【思考】什么是原子团？试举例说明。化学上原子团通常叫什么？2.原子团是指 ，又叫 。常见原子团的化合价(阅读90页表)【课后任务】 1.背熟元素化合价口诀正一氢银和钾钠，正二镁钙镁钡和锌，铝价+3氧负二；以上价态要记全。铜一二来铁二三，碳硅二四要记清。硫显负二正四六，负三正
10、五氮和磷。氯价通常显正一， 还有正价一五七。锰显正价二四六，最高价数也是七。2.找出并记住表中原子团的化合价。+l价的是铵根；-1硝酸氢氧根，-2硫酸碳酸根；-3价记住磷酸根。【小结】化合价与离子符号的书写的区别：化合价离子表示方法用1、2、1、2表示标在元素符号的正上方(“1”不省)用、2、2表示标在元素符号右上角(“1”省去)实例1 1 1 2 Na、Cl、OH、CaNa、Mg2、Al3、Cl、SO42联系与区别同种元素(或原子团)的化合价和离子电荷通常在数值相等，位置不同，正、负号的写法不同。检测达标1.填写下列各元素或根的化合价Na Mg Al K Cu O H CO3 NO3 SO4 2.氮气N2中氮的化合价是 （ ）A3 B+5 C+4 D.03.Mg中-2的意义 4.市场上出售的消毒水中含有一种叫次氯酸钠的物质，其中氯元素的化
