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1、Module 9题目Family(家庭)题材(主要)内容在Sam家,玲玲和Sam一起看相册,Sam向Lingling介绍自己的家庭成员妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、自己及弟弟,同时介绍了每个人的职业。教学目标语言知识目标功能谈论家庭成员及其职业。语法(结构、句子)谈论家庭成员:This is my mother.谈论职业:Shes a teacher.词汇听能够在听录音的过程中从语句中辨别如下单词:family, mother, she, father, he, doctor, grandpa, grandma, sister, me, brother, driver, policeman, nur
2、se, farmer 说能在句子中正确使用如下单词:family, mother, she, father, he, doctor, grandpa, grandma, sister, me, brother, driver, policeman, nurse, farmer读能在图片的提示下、跟录音在语句中正确朗读出如下单词:family, mother, she, father, he, doctor, grandpa, grandma, sister, me, brother, driver, policeman, nurse, farmer语言技能目标听听懂对话中介绍某人及其职业的句子
3、:This is my father. Hes a doctor.说能够运用所学句子看图说出家庭成员名称及职业名称:This is my father. Hes a doctor.读能够看图或根据实际情况读出家庭成员及相关职业句型:This is my father. Hes a doctor.能够询问某人与应答:Is that your sister?学习策略积极运用所学英语进行表达和交流。文化意识了解英语国家中家庭成员之间的称呼。情感态度让学生练习介绍家人及其职业,增强对家人的感情,使学生更爱自己的家人。任务向他人介绍自己的家人及其职业。版 权 所 有,侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!1,侵权必究 联系QQ68843242 1,版 权 所 有,侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!版 权 所 有,侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!侵权必究 联系QQ68843242 1