《辽宁省辽阳市2019-2020学年高一下学期期中考试语文试题 PDF版含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省辽阳市2019-2020学年高一下学期期中考试语文试题 PDF版含答案（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 1 A 答案 2 A 答案 3 C 答案 4 这是其谨慎性格所致 不当 实为一见面就张口求人 情有所 难 作者这样安排不是为了说明 上山擒虎易 开口求人难 的道 理 这与主题不符 行乞的幌子 评价不当 刘姥姥到荣国府虽然 是寻求经济帮助 但算不上是 行乞 使她的话语显得不那么突 兀 表述不当 刘姥姥因一见面就张口求人的话语说不出口 才想让 板儿这个孩子 童言无忌 地说出她不好意思说的话 并不是她说话 突兀 5 答案 展现了刘姥姥初入贾府新奇的感受及好奇心理 体现了人物身份与性格特点 从侧面表现了贾府的奢华 通过刘姥姥的听觉和视觉来渲染王熙凤的出场 为王熙凤的出场做铺垫 解析 小说中的细节描写
2、是为展开故事情节 塑造人物形象服务的 这处细节描写可以从多个方面进行分析 如表现刘姥姥的身份 情 感 表现贾府的富有 为王熙凤出场做铺垫等 6 答案 示例 凤姐接待刘姥姥时傲慢无礼 不接茶 不抬头 等动作描写 表现了凤姐的傲慢 忙欲起身犹未起身 满面春 风 等动作 神态描写 显示了凤姐的虚情假意 周姐姐 不敢 称呼 等语言描写 表现了凤姐表里不一的性格特点 示例 凤姐接待刘姥姥时比较得体 满面春风 的神态描写 表现了凤姐的热情 忙欲起身 的动作描写 写出了凤姐对穷亲戚 的尊重 多处语言描写 表现了凤姐的周到和客气 解析 本题考查对文本进行个性化阅读和创意阅读的能力 对这个 问题 可以有不同的观
3、点 结合文本中关于王熙凤的神态 语言 动作 等进行分析 能自圆其说即可 7C 8A 9 起丰 沛 与 定天下 是并列关系 主语均为 陛下与臣等 两者之 间应断开 据此排除 两项 顾 作疑问副词 意为 难道 常用于句 首 其前应断开 据此排除 项 0 迁为左丞相 指的是升官 1 面对项羽的威胁 有误 文中项羽并未威胁樊哙 2 答案 我死尚且不推辞 难道独 还 只 怕一杯酒吗 这一天 如果 没有樊哙闯入营帐责备项羽 沛公的事业几乎危险了 解析 1 且 尚且 岂 难道 特 只 关键词 且 岂 特 各一分 句意 2 分 2 是日 这一天 微 无 如果 没有 谯让 责备 殆 危险 4 个关键词各 1 分
4、 句意 1 分 参考译文 樊哙 是沛县人 以宰杀狗为职业 高祖做沛公 让樊哙担任舍人 项羽在戏下 想要攻打 沛公 沛公带着一百多人马通过项伯面见项羽 告诉项羽没有封锁函谷关的事情 饮酒半酣时 亚父谋划想要杀掉沛公 樊哙守在营帐外 听说情况危急 就拿着铁盾闯入营帐中 项羽说 壮 士 赏赐给樊哙一杯酒和一只猪腿 樊哙饮酒之后 拔剑切肉吃 全吃完了 项羽说 能再喝酒 吗 樊哙说 我死尚且不推辞 难道独怕一杯酒吗 沛公先入关平定咸阳 军队在霸上餐风宿露 来 等待大王 大王今天到了 却听信小人的谗言 和沛公之间有了嫌隙 我担心天下分裂 人们心里 会不再信任大王 项羽也因此最终作罢 不再有诛杀沛公的想法
5、这一天 如果 没有樊哙闯入营帐 责备项羽 沛公的事业几乎危险了 汉王做了皇帝 因为樊哙坚守和作战有功 增加封邑八百户 楚王韩信反叛 樊哙跟从高祖到 达陈地 战胜韩信 平定了楚地 又赏赐列侯爵位和诸侯剖符 世世代代不断绝 又增加封邑舞阳 后来以将军的身份跟从高祖到代地攻打韩信 从霍人到云中 与绛侯共同平定了这些地方 增加封 邑一千五百户 后又趁机攻打陈豨与曼丘臣的军队 在襄国作战 攻破柏人 平定清河 常山总共 二十七个县 摧毁了东垣 升为左丞相 樊哙娶吕后的妹妹吕须为妻子 所以和其他将领相比 他 和皇帝的关系 最亲近 起初黥布反叛的时候 高祖曾经病得很严重 讨厌见人 躺在宫中 下诏令 给守门人不
6、许让群臣进宫 绛侯周勃 颍阴侯灌婴等众多大臣都不敢进入 十多天后 樊哙流着 泪说 当初陛下与我们在丰 沛一带起兵 平定天下 多么豪壮呀 如今天下已定 又是多么疲乏呀 况且陛下病重 大臣们都很惊恐 不接见我们共谋国事 难道要独自一人和一个宦官一起过到最后 吗 陛下难道看不见赵高的事情吗 高帝笑着坐了起来 后来卢绾反叛 高帝让樊哙凭借相国的身份攻打燕国 这时高帝病得很重 有人诋毁樊哙和吕 氏勾结 假如皇上有一天驾崩 那么樊哙就会率领军队杀尽戚夫人 赵王如意这些人 高帝听说了 以后非常生气 于是让陈平带着绛侯前去代替樊哙担任将领 到军中就斩杀樊哙 陈平畏惧吕后 抓捕樊哙到了长安 到了以后高祖已经驾崩
7、 吕后释放了樊哙 让他恢复了官爵与封邑 孝惠六 年 樊哙去世 谥号是武侯 3 首句的第一个 穷 字指 处境窘困 4 答案 颈联写的是窗外竹子的影子在书桌上摇曳 泉水发出汩汩之声 仿佛流入砚台中 竹影 泉声 表现了弟侄书房环境的清幽高雅 弟侄在纷乱的战争环境中仍能静心读书 清幽的景致也 是弟侄心境的体现 诗人借此表达了对弟侄勤勉好学 专注求学的 态度的赞美之情 解析 首先要分析颈联写了什么景色 然后分析这些景色所体现的环境特点 最后分析其中蕴含的情感 分析情感时 要由表及里进行分析 竹影 泉声 既体现了环境的清幽高雅 也体现了人物内心的 宁静 表达的是作者的喜爱之情 同时 结合标题分析可知 还有
8、作者对弟侄的勉励之情 15 1 以吾一日长乎尔 毋吾以也 2 念高危则思谦冲以自牧 惧谗邪则思正身以黜恶 3 蜂房水涡 矗不知其几千万落 16 A 解析 狼狈不堪 形容非常窘迫的样子 体无完肤 形容浑身受伤 也比喻论点被全部驳倒或文章被 删改得很多 结合 将商场上的对手攻击得 分析 选用 狼狈不堪 蝇头小利 比喻非常微小 的利润 蜗角虚名 形容微小而没有作用的名声 结合语境分析 主要讲为了自己的一点小利益而 欺诈行骗 选用 蝇头小利 众叛亲离 众人反对 亲信背离 形容十分孤立 分崩离析 形容集团 国家等分裂瓦解 语境主要讲欺诈行骗带来的恶果 选用 众叛亲离 立足之地 比喻能容身的 处所或能生存
9、下去的地方 弹丸之地 形容很小的地方 结合 如果眼中只有自己 而不给别人留 下 分析 主要讲不给别人留一点空间 选用 立足之地 故选 A 17 D 解析 文段主题是讲人的个体本性 而非社会性 排除 AC 两项 B 项 决定 是说前者是后者的 先决条件 后者是由前者产生的 决定于 则是指后者是前者的先决条件 前者是由后者产生的 综合分析 D 项正确 18 C 解析 收割 用词不当 由此排除 A B 两项 得到了什么付出了什么 不合逻辑 应该是先 付出后得到 由此排除 D 项 故选 C 项 B 解析 注意把握关联词语与前后句的联系 19B20B 21 上联 楚霸王 鸿门设宴 纵刘失增 是非今难断
10、下联 烛之武深夜出城 退秦存郑 功名古已传 22 答案 示例 在不同环境中会形成不同颜色 有些花的颜色可以一日数变 花青素也就随之发生变化 23 作文 写作指导 材料中 冬雪放假引发了家里长辈的不同看法 涉及三个人两代长辈的观点 爷爷质疑这种做法 认为没有风雪的磨砺 这一代是被惯坏的一代 缺少应有的身心素质 他否定学校的做法 妈妈的话 语其实是委婉否定了爷爷的看法 认为学校这样做是 暖心之举 爸爸的表态实际上是兼容了前二 者的说法 绝不只是 并未完全否定爷爷的认识 但 无须用苦力 强调了这一代人有着特殊的际遇 面临着不一样的磨砺和考验 把思考引向深处 具有思辨性和探究性 从三者关注的焦点看 爷
11、爷 妈妈主要是围绕着雪后放假这一表层事件进评价 但爸爸的话则将问 题延伸到 这代人该接受怎样的磨砺才能迎接时代的挑战 这一代人应该如何成长 这样具有思辨 性探究性问题上 逼问的是这一代人的自我认知与时代感受 所以 本题不能仅就 学校放假 这件 事的是与非进行议论 而要从下雪放假这件事上谈新时代背景下的磨砺和挑战有着怎样的认识 怎样 证明自我 等等 本题可以引发多种思考 只要紧扣中心 结合时代 切合要求 就可以写出优秀的文 章来 参考立意 磨砺不只是眼前的风雪 真正的挑战是智慧的比拼 能力的较量 认清时代要求 勇于接 受挑战 顺应时代要求 吃苦也有新方式 应有健康体魄 更需砥砺精神 例文 给长辈
12、们的一封信 敬爱的长辈们 展信佳 我是小明 作为你们的后辈 我正处于属于我的时代中 体会着与你们的少年时代不同的感受 在 我写这封信时 屋外虽是严冬 我却沐浴在空调的温暖中 环顾四周 我的房间内现代 化家具一应俱全 社会对我们这代人呵护备至 然而我想说的是 时代在快速发展改变 而我们面临的考 验也并不轻松 时代发展 挑战不减 爷爷是 20 世纪的老一辈人 在那个物质奇缺 生活困窘的年代 靠双手拼苦 力是至高无上的真理 而老一輩人的苦干也确实验证了它的准确性 我们后辈人 依靠的是你们打下 的坚实基础 对此 我们表示由衷的尊重和感谢 但中国已经迈入了一个全新的时期 人民温饱已不成 问题 时代背景不
13、同 每一代人身上留下的时代烙印也有所不同 我们不需要用忍饥挨饿来证明我们的 坚强意志 不需要用风餐露宿来表明我们的吃苦耐劳 因为单靠苦力并不能登上顶峰 时代已不需要我 们过多地接受 劳其筋骨 饿其体肤 之类 的身体上的苦难考验 这不是时代在惯坏我们 这恰恰是时代的进步 时代发给每一代人的考卷不同 我们需要接受更艰巨的 更深层面的挑战 我们需要面对的是什么呢 绝不只是自然界风雪的考验更多的是智慧的战争 心灵的角逐 我们 身为即将输送到建设强国前线的新鲜血液 承载了太多目光 太多期待 当时代的聚 光灯打在我们身上的那一刻 大家关注的是我们能否交出令人满意的答卷 20 世纪的中国要求年轻人 把国家从
14、经济萧条中拉出来 如今的中国需要年轻人把国家建设成一流的科技强 国 这注定是一场攻坚的智慧战争 而我们又处于一个信息爆炸的时代 不该人云亦云 而应坚定地追 随内心 投身于时代的建设中 成为时代的参与者 领跑者 而不是喧杂的大多数 这 也必定是一场激烈的心灵角逐 时代不停发展 我们的责任与挑战有增无减 当然 我们理解外界的质疑 也切身体会到了社会的 关爱 我赞同妈妈所言 学校停课属暖心之举 我们真切感受到时代的温暖 就必定不会辜负这个时代 叔本华将人生比作一个圆形跑道 每代人都要站上这个跑道 而我们这一代 必将以不灭之斗志 不尽 之努力 继先代之风 开后代之魂 在这个跑道上挥洒汗水永不退缩 因为
15、我们知道 成长永远不是简单 的年龄累加 而是你接受挑战之后时代授予你的勋章 每一个不曾起舞的日子 都是对生命的辜负 这是你们给我们的勉励 我们必定会怀揣这份信 念 直面属于我们的挑战 时代发展 挑战不减 有志青年 代代昂扬 祝长辈们身体健康 勇于挑战的小明 2020 年 6 月 3 日 点评 文章紧扣写作要求 标题和开篇既交代了特定的读者 又亮明了作者的身份 明确这是晚辈小明 写给长辈的信 语气和身份相吻合 文章以晚辈的身份 诚挚的语气进行说理 晓之以理 动之以情 希望对方能够理解 站位较高 纵向对比 作者将不同时代对年轻人的要求从历史角度进行比较 进一 步点明了新一代年轻人需要肩负的责任和接受的然战 富有责任意识和担当精神
