《河中石兽 》导学案培训讲学知识讲解

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1、 河中石兽导学案学习目标1 理解实践出真知道的道理。2 积累文言词汇,掌握古汉语的意义和用法。3 训练阅读浅近文言文的能力。教学重、难点1 重点(1) 积累文言词汇,掌握古汉语的意义和用法。(2) 训练阅读浅近文言文的能力。2难点:理解实践出真知道的道理。一 自学达标1、自读课文几遍,注意读音、节奏、语气等方面2、填空。河中石兽作者是 ,字 ,清代 。他学问渊博,在乾隆年间辑修四库全书。本文选自他晚年所作的文言笔记小说 。该书主要记述狐鬼神怪故事,其中也有不少关于考据的文字。3给下列加点字注音:圮( )于河 棹( )数小舟 曳铁钯( ) 木柿( ) 湮( )没 啮( )沙 溯( ) 欤( )4

2、解释下列加点字山门圮于河 二石兽沉焉 棹数小舟 曳铁把 是非木柿 湮于沙上 不亦颠乎 啮沙为坎穴 反溯流逆上 可据理臆断 5.翻译下列语句。 (1)尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?(2)必于石下迎水处啮沙为坎穴。 (3)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?二 合作探究(一)朗读课文,从读音、节奏、语气等方面评比。(二)探究问题1、课文说了一件什么事?2、文中讲到了寻找石兽的哪几种方法?他们各自的根据是什么?3、文中两次写了笑:“讲学家闻之笑之”、“老河兵闻之又笑之”,这两次“笑”各有什么含义? 讲学家的“笑”: ;老河兵的“笑”: 4、老河兵的判断为什么是正确的?

3、5、文章最后一段运用了那种表达方式,有什么启发意义?三课堂检测1、用自己的话写出下列代词指代的内容一老河兵闻之,又笑曰 “之”指代 求之下流,固傎;求之地中,不更傎乎? “之”指代 2、下列句中加点字的注音或解释,不正确的一项是()A山门圮于河(倒塌)B棹数小舟(划船)C、不亦颠乎(颠倒,即本末倒置)D遂反溯流逆上矣(逆水流而上)3、对下列句子翻译不当的一项是 ()A寻十余里,无迹。(寻找了十多里,也没有石兽的踪迹。)B众服为确论。(众人佩服他的话,认为是正确的判断。)C如其言,果得于数里外。(按照老水手的说法去找,果然找到石兽在几里外的上游。)D竟不可得。(居然没有找到。)4、本文运用了 和

4、 两种表达方式,最后一句属于 表达方式,它在文中的作用是 参考答案二(二)2四种:一在河中原地寻找两个石兽,理由原地是石兽沉落的地点;二到河下游找,理由是认为石兽会顺流而下;三是到河的上游去找,理由是由于河水冲激,石兽反而会溯流而上。二(二)3讲学家的“笑 ”是嘲笑顺流而下寻找石兽的做法,说明讲学家自以为是,空有理论,是可笑的。老河兵的“笑”是嘲笑讲学家的认识错误,众人轻信讲学家的糊涂,说明老河兵阅历深广,有实践经验二(二)4按照老河兵说的去找,果然在河的上游几里外找到石兽。二(二)5议论,由此可以看出,许多自然现象的发生往往有着复杂的原因,我们不能只其一,不知其二,不能根据自己的一知半解做出

5、推想,要根据实践情况做出判断。(或是事物的变化是很多的,不能凭主观臆断去判断事物。)四2.机智幽默 版 权 所 有,侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!1,侵权必究 联系QQ68843242 1,版 权 所 有,侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!版 权 所 有,侵 权 必 究 联 系Q Q68843242 本页为自动生成页,如不需要请删除!谢谢!如有侵权,请联系68843242删除!侵权必究 联系QQ68843242 11111

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