福建省莆田第二十五中学2020届高三物理上学期期中试题

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1、福建省莆田第二十五中学2020届高三物理上学期期中试题一、选择题1.2016年国际滑联世界青年速度滑锦标赛中,中国选手杨涛夺得500米季军,如图为杨涛在冰面上的运动轨迹,图中关于他的速度方向、合力方向正确的是()2.关于惯性, 下面说法中正确的是: ( )A、物体静止时不容易推动, 说明物体静止时比运动时惯性大;B、物体在速度大时不容易停下来, 说明物体在速度大时比速度小时惯性大;C、物体受力越大, 运动状态改变越快, 说明物体受力大时比受力小时的惯性大;D、惯性是物体的特有性质, 一切物体无论处于什么状态都有惯性。3.一物体受绳的拉力作用由静止开始前进,先做加速运动,然后改为匀速运动,最后改

2、做减速运动,则下列说法中正确的是()A加速前进时,绳拉物体的力大于物体拉绳的力B减速前进时,绳拉物体的力小于物体拉绳的力C只有匀速前进时,绳拉物体的力与物体拉绳的力大小相等D不管物体如何前进,绳拉物体的力与物体拉绳的力大小总相等4.质量为60 kg的人,站在升降机内的台秤上(g=10 m/s2),测得体重(即支持力)为480N,则关于升降机的说法正确的是( )A人处于超重状态 B升降机一定在下降C人的加速度大小为2 m/s2 D人的加速度是40 m/s25.一物体以初速度v由地面竖直向上抛出.如果物体运动时受到空气阻力大小不变,图中能基本反映出它的速度变化和时间关系的是( )6.如图所示,做匀

3、速直线运动的汽车A通过一根绕过定滑轮的长绳吊起一重物B ,设重物和汽车的速度的大小分别为 、 ,则( )A. B.C. D.重物B的速度逐渐减小7.一质量为2 kg的物体在如图甲所示的xOy平面上运动,在x轴方向上的vt图象和在y轴方向上的yt图象分别如图乙、丙所示,下列说法正确的是()A 前2 s内物体做匀变速曲线运动B 物体的初速度为8 m/sC 2 s末物体的速度大小为8 m/sD 前2 s内物体所受的合外力为16 N8.如图所示,是上端带定滑轮的固定坚直杆,质量不计的轻杆一端通过铰链固定在点,另一端悬挂一重为的物体,且端系有一根轻绳并绕过定滑轮,用力拉绳,开始时,现使缓慢变小,直到杆接

4、近竖直杆。此过程中( )A力逐渐增大B力先逐渐减小后逐渐增大C轻杆对端的弹力大小不变D轻杆对端的弹力先减小后增大9.如图所示,在光滑的水平面上放着紧靠在一起的A、B两物体,B的质量是A的2倍,B受到向右的恒力FB=2N,A受到的水平力FA=(7-2t)N(t的单位是s)从t=0开始计时,则()A.物体在2s末时刻的加速度是初始时刻的倍B. B物体一直匀加速直线运动C. t=3.5s时,A物体的速度为零Dt=3.5s时,A开始沿与B速度相反的方向运动10.如图所示,质量为m1的木块和质量为m2的长木板叠放在水平地面上。已知木块与长木板间的动摩擦因数为1,长木板与地面间的动摩擦因数为2,且最大静摩

5、擦力与滑动摩擦力相等。现对木块施加一水平向右的拉力F,则( )A当1m1g2(m1+m2)g时,F2(m1+m2)g木块与长木板一起运动B当1m1g2(m1+m2)g时,F1m1g只能拉动木块,而长木板始终不会被拉动C当1m1g2(m1+m2)g时,F1m1g木块与长木板都不动D当1m1g2(m1+m2)g时,F2(m1+m2)g木块与长木板一定以相同加速度一起加速运动11如图甲所示,质量不计的弹簧竖直固定在水平面上,t=0时刻,将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放,小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点,然后又被弹起离开弹簧,上升到一定高度后再下落,如此反复,通过安装在弹簧下端的压力传感器,

6、测出这一过程弹簧弹力F随时间t的变化图象如图乙所示,则At1时刻小球速度最大Bt3时刻小球处于超重状态Ct2至t3时间内,小球速度一直增大 Dt2至t3时间内,小球速度先增大后减小12.如图所示, A、B两物体用两根轻质细线分别悬挂在天花板上,两细线与水平方向夹角分别为60和45,A、B间拴接的轻质弹簧恰好处于水平状态,则下列判断正确的是()A.A、B的质量之比为1:B.A、B所受弹簧弹力大小之比为C.快速剪断A、B细线的瞬间,A、B的瞬时加速度大小之比为D.快速撤去弹簧的瞬间,A、B的瞬时加速度大小之比为13.小船过河,河宽为90m,船在静水中航行速度是3ms,水流速度是4ms,则( ) A

7、船渡过河的最短时间为30 s B小船渡河的最短路程为90 mC船头偏向上游某一角度可使船垂直河岸过河 D小船渡河的最短路程为120 m14.在如图所示的装置中,两物块A、B的质量分别为mA、mB,而且mAmB,整个系统处于静止状态,设此时动滑轮右端的轻绳与水平面之间的夹角为,若小车向左缓慢移动一小段距离并停下来后,整个系统再次保持静止状态,则下列说法正确的是()A.物块A的位置将变高B.物块A的位置将变低C.轻绳与水平面的夹角将变大D.轻绳与水平面的夹角将不变15.三角形传送带以2m/s的速度逆时针匀速转动,两边的传送带长都是2m且与水平方向的夹角均为37。现有两个小物块A、B从传送带顶端都以

8、lm/s的初速度沿传送带下滑,物块与传送带间的动摩擦因数都是0.5,g取10m/s2,sin370.6,cos370.8。下列判断正确的是A物块A先到达传送带底端B物块A、B同时到达传送带底端C传送带对物块A、B摩擦力均沿斜面向上D物块A下滑过程相对传送带位移小于B下滑过程相对传送带位移二、填空题(共2题,每空2分)16.小明和小华在实验室探究加速度与力质量的关系,他俩各自独立设计了如图甲、乙所示的实验装置,小车总质量用M表示,(甲图中传感器的质量可以忽略)钩码总质量用m表示。为便于测量合外力的大小,并得到小车总质量一定时,小车的加速度与所受合外力成正比的结论,下列说法正确的是_。A两组实验中

9、只有甲需要平衡摩擦力。B两组实验都需要平衡摩擦力。C两组实验中只有甲需要满足所挂钩码的总质量m远小于总质量M的条件D两组实验都需要满足所挂钩码的总质量m远小于总质量M的条件17.某同学探究加速度、力与质量的关系实验装置如下。(1)在实验之前,首先平衡摩擦力,使细线的拉力近似等于砝码及砝码盘所受的总重力,关于平衡摩擦力,下列正确的是:_。A将木板右端适当垫高,放上小车连接砝码盘让其沿板匀速下滑即可B将木板右端适当垫高,放上小车,穿好纸带,让小车沿板滑下时,打点计时器在纸带上打下一系列等间距的点即可C将木板右端适当垫高,放上小车,穿好纸带,小车前端用细绳绕过滑轮连接砝码盘(不放砝码),让小车匀速下

10、滑即可D平衡摩擦之后,通过增加或减少小车上的砝码改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦(2)图乙是实验中得到的一条纸带,已知相邻计数点间还有四个点未画出,打点计时器所用电源频率为50Hz,由此可求出小车的加速度a=_m/s2(计算结果保留三位有效数字)。(3)甲、乙、丙三名同学在做实验之前都将木板的右侧垫高,然后根据实验数据分别做出了和图象(小车的加速度为a,小车的质量为M,绳中拉力为F,砝码盘及砝码的质量总和为m)。由甲图可知砝码盘及砝码的总质量为_kg(g取10m/s2) ,由乙图可知乙同学在操作中使木板的倾角过_(选填“大”、“ 小”),分析丙图,图线上部分弯曲的原因是未满足_。18.平抛

11、一物体,当抛出1s后它的速度与水平方向成45O角,落地时速度方向与水平方向成60O角。求(取g=10m/s2).(1)物体的初速度;(2)物体在空中飞行的时间;(3)物体的水平射程。19.如图所示,小球A质量为m。固定在长为L的轻细直杆一端,并随杆一起绕杆的另一端O点在竖直平面内做圆周运动.如果小球经过最高位置时,杆对球的作用力为拉力,拉力大小等于球的重力.(1) 求球在A点的速度大小.当小球经过最低点时速度为,求杆对球的作用力大小.20.如图所示,倾角为300的光滑斜面的下端有一水平传送带。传送带正以v=4m/s的速度运动,运动方向如图所示。一个质量为2kg的物体(物体可以视为质点),从h=3.2m高处由静止沿斜面下滑,物体经过A点时,无论是从斜面到传送带还是从传送带到斜面,都不计其速率变化。物体与传送带间的动摩擦因数为0.4,传送带左右两端A、B间的距离LAB=10m,重力加速度g=10m/s2,则:(1)物体在传送带上向左最多能滑到距A的距离(2)物体第一次从A点滑入到再一次回到A点的时间(3)物体第一次从A点滑入到再一次回到A点的在传送带上滑动而留下划痕的长度- 9 -

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