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1、语文试卷本试卷共10页，22小题，满分150分。考试用时150分钟。注意事项：1.答题前，考生先将自己所在县(市、区)、姓名、试室号、座位号和考生号填写清楚，将条形码粘贴在指定区域。2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需改动请先用橡皮擦擦干净，再选涂其他答案标号。主观题请用黑色墨水签字笔在答题卷上作答。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。4.考试结束，监考人员将试卷、答题卷一并收回。5.请保持答题卷清洁，不要折叠，不要弄破。一、现代文阅读(36 分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅
2、读下面的文字，完成13题。近些年来，埃博拉病毒、SARS病毒、新冠病毒等的大范围流行，给人类造成了难以估量的损失。 一次次重大疫情表明，由于破坏自然环境和滥食野生动物，人类正在遭受大自然的报复。自然对人类的报复就是自然对人类的警示，它在告诉我们：人类不能因为自身变得强大而无所顾忌，必须心存敬畏，行有所止。天地万物之庞大、之幽深、之神秘，人类难以完全把握。大自然是人类获得物质、能量、信息和各种可利用资源的唯一源泉。没有大自然的恩赐，人类的生命旋即终止。单就人类处于食物链的顶端而言，整个食物链的任何一个环节出现断裂都会使人类崩溃。而自然中存在的生物都是这个食物链中的一个环节，我们伤害它们，必然会被
3、反噬。中国传统文化把天视为人类之父，把地视为人类之母，把万物视为人类的同胞。实际上，天地万物远在人类之前就存在，它们是我们的远祖，我们应慎终追远，常怀感恩之心。一般认为，敬畏天地万物包含以下基本要求：首先，尊重和维护天地万物存在的地位和权利。天地万物是宇宙进化的结果，它们的存在是宇宙系统中的有机构成部分，像人类一样在宇宙中有其地位，也有其存在的不可侵犯的权利。这种地位和权利必须得到人类的尊重，如同人类的存在亦应得到宇宙万物的尊重一样。这就是佛教讲的“众生平等”，张载讲的“民胞物与”。其次，尊重和遵循天地万物共同的和各自的规律。中国传统文化中推崇“道”和“德”，它们实际上都是事物的规律。“道”是
4、万物共同的本根，而“德”则是万物循道而生以达至繁荣昌盛之道。这也就是老子所说的“道生之，德畜之，物形之，势成之”，即道生万物，德蓄养万物。既然人是万物的顶端，作为万物本根的道也就是人的本根。人更因为有自主性、高贵性而能够充分体现道的精神，通过识道、得道、行道而获得与自身身份相匹配的至德，使自己真正成为天地之骄子、万物之灵长。因此，人类不仅要尊重和维护人与天地万物共享的本根，而且要彰显天地万物之大德，给宇宙增辉。再次，尤其要敬畏和爱护生命。生命是天地万物中唯有生物才拥有的，敬畏生命就是敬畏生物。人类是宇宙生命中的一部分，与其他生命血肉相连，而其他生物又需要有主体性的人类加以呵护。王阳明讲“万物一
5、体之仁”，认为具有观天地之生生之德并加以效仿能力的人，要把有知觉的动物、无知觉的植物，甚至无生命的砖石瓦砾都看作自己身体和心灵的一部分。当它们受到伤害时，我们要有怜悯、同情之心，尽力保护它们。这也就是孟子所要求的“亲亲而仁民，仁民而爱物”。最后，对自然和动植物的利用和摄取必须有理、有节、有情。人类必须依赖自然生存，不可避免地要从自然中获取资源。但是，在这个过程中，人类要懂得尊重自然规律和生命规律，取用有度。比如，“昆虫未蛰，不以火田。不麛，不卵，不杀胎，不殀夭，不覆巢”。人类要呵护和蓄养天地万物，促进其繁荣昌盛，从而达到人与自然和谐共生。(摘编自江畅心存敬畏行有所止)1.下列关于原文内容的理解
6、和分析，正确的一项是A.只有对天地万物进行深入地研究，做到完全把握，才能避免大自然的报复。B.天地万物给予人类赖以生存的物质，是我们的父母，我们应常怀感恩之心。C.人和天地万物都是宇宙的构成部分，有着同等的地位和权利，应相互尊重。D.人能成为真正的天地之骄子、万物之灵长，是因为人有自主性和高贵性。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是A.文章从近年流行的病毒给人类带来难以估量的损失开篇，针对性强。B.文章从第二段开始按照“为什么怎么办”的思路展开，条理清晰，逻辑严密。C.文章最后四段由主到次，多角度地论证了心存敬畏，行有所止的重要性。D.作者善于从中国传统文化中寻找理论依据，论据典型，文
7、章的说服力很强。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是A.新型冠状病毒在大范围地流行，这是大自然又一次对人类敲响的警钟。B.敬畏万物、与自然和谐共生的伦理，在中国传统社会一直得到传承和弘扬。C.“不涸泽而渔，不焚林而猎”，这与文中取用有度的观点是相通的。D.为了呵护其他生物的生命，人类要尽量减少对大自然的利用和攫取。(二)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)阅读下面的文字，完成46题。材料一：近日，中国慕课大会召开,让中国慕课再次受到广泛关注。所谓慕课，即大规模开放在线课程, 是“互联网+教育”的产物。2018年，教育部正式推出首批490门“国家精品在线开放课程”，在高校和社会引起强烈反响
8、和广泛好评。今天，互联网、大数据、人工智能等技术快速发展，打破了时空的限制，拓展了学校的边界。通过慕课的线上平台，知识可以跨山越海，实现无远弗届的传播。中国慕课建设经过6年的快速发展，形成了“大带小、强带弱、同心同向、共同发展”的良好局面。从数量上来说，上线慕课数量由2017年的3200门增加到12500门，增加近3倍；学习人数由5500万人次到2亿多人次，增加近3倍；从结构上来说，从面广量大的公共课、通识课逐步拓展到专业基础课、专业课和实验课，建立起覆盖所有专业门类的慕课体系。如今，我国幕课的数量和应用规模居于世界第一。一道道教育“鸿沟”正在互联网上消弭，中国慕课为学习型国家建设做出了重要贡
9、献。一些地方涌现出这样的经验：贫困地区的学生通过直播与城市的重点中学保持同步学习，升学率得到了显著提升。“跨越时空”的慕课，带来无数块改变命运的屏幕。中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定提出，“大力促进教育公平”“构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，逐步缩小区域、城乡、校际差距”。通过技术赋能，慕课为促进优质教育资源共享提供了新的方法路径。(摘编自张烁中国慕课，促进“互联网+教育公平”，人民日报 2019年4月22日)材料二：在偏远的云南省红河哈尼族彝族自治州元阳县，13岁男孩王洵是远近闻名的“慕课达人”。元阳是国家级贫困县，辖区内多是深山老林，山高坡陡,教育发展水平相对
10、落后。“我们班有60 多名同学，除了上课，平时没有太多业余活动。我每天放学后三分之一的时间都周在学慕课上。”王洵告诉记者，是慕课为他打开了认识世界的窗口，“通过中国大学MOOC平台，我学了古文字学奇异的仿生学人体科学等课程，有的课程还获得了优秀证书!”作为首批国家精品在线开放课程中国诗歌艺术的主讲教师，四川大学文学与新闻学院教授王红直言自己也是慕课的受益者。“2005 年，中国诗歌艺术 获批川大文科首门国家级精品课, 校内每年都开课，也比较受学生欢迎，但13年来选课学生总计不超过5000个。”王红感慨，是慕课让她拥有了三尺讲台外的广阔天地，“该课程慕课刚开设一学期，选课学生竟超过10000人次
11、，这让我看到了教育最本质的意义。”从乡村到城市，从沿海到内陆，慕课正在跨越时空界限，形成一种新型的优质教育资源供给方式。教育部相关负责人告诉记者，利用“互联网+”的优势，慕课走进了西藏大学、新疆大学、石河子大学、青海大学等中西部高校，东中西部高校优质课程资源共享得以实现。“这有效破解了校际之间教学质量差距大、区域之间发展不平衡的问题。数据显示，仅去年一年，中西部高校选用慕课即达8600门次。”(摘编自邓晖中国慕课跑在世界发展前列，人民日报 ，2018年4月17日)数据来源：2016年中国慕课行业研究白皮书 新华网数据新闻（数据来源：2016年中国慕课行业研究白皮书）4.下列对材料三相关内容的概
12、括和分析，不正确的一项是(3分)A.中国幕课用户规模飞速增长，2015- 2016年增长速度比2014-2015 年增长速度放缓，但用户人数突破1000万大关。B.中国慕课学习者以男性为主，90后居多，学历普遍较高，主要分布在二三四线城市。C.慕课用户以学生和在职人士为主，占比超过七成，两者都想通过慕课来拓宽自己的知识面。D.与在职用户为了提升自己职业技能、充实生活不同，学生用户倾向于接触更多优质资源，作为在校课堂的补充。5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是 (3分)A.慕课是“互联网+教育”的产物，必须建立在互联网、大数据、人工智能等技术快速发展的基础 之上。B.慕课是一种新型
13、的优质教育资源供给方式，可以实现知识无远弗届，消弭一道道教育“鸿沟”。 C.中因慕课经过六年的快速发展，数量和门类不断增加，用户的规模也不断增长，已经跑在世界发展的前列。D.慕课的发展，不同身份，不同区域的人都可以从中获益，而最大的受益者是中西部高校的学生和老师。6.请结合材料，简要分析发展慕课的意义。(6 分)(三)文学类文本阅读(本题共3小题，15 分)阅读下面的文字，完成79题。稻草人候发山日头挂在半空中，像个热鏊子似的，照得大地暖烘烘的。麦子已经由青变黄，空气中弥漫着成熟麦子特有的那种味道，是那样的熟悉，那样的香甜，那样的润人肺腑，不由得让人心生欢喜。庄稼人有什么不愉快的事，到了收获的
14、季节，一切都会云消雾散。香草走在田埂上，脚步也不由得变得轻快了。“妈妈，等等我。”耳边传来了小孩子的叫唤声。香草这才想起儿子还在后边。大军走了，不是还有儿子吗?电影一句顶一万句有这样一句台词，女主人公喜欢，香草同样也喜欢一日子是往后过的，不是往前。不能给别着了心! 也正因为这样，送走了大军后在家闷了这么多天，香草便想到田里看看，换一下心情。儿子说，妈妈，麦子为什么都低着头?香苹本想说“麦子成熟了”，话到嘴边却变了，她说，麦子是在向土地公公鞠躬，因为土地公公养育了它们。儿子停下脚步，摘掉草帽，转身向香草鞠了一躬：“妈妈，谢谢你，你也养育了我。”才六岁的孩子啊，却那么懂事，那么疼人。香草甩了一把额
15、头上的汗水，心里一下子凉爽了许多。日子是往后过的，不是往前。得好好活着，把儿子抚养大。这，怕也是大军所牵挂的。对，好好过，不能让大军在九泉之下也不得安生。他自参加工作，就没黑没夜，没有节假日, 太辛苦了。如果不是毒贩的那一刀，他应该还在东奔西跑呢。是该好好歇歇了，到了下面，他应该可以闲下来了吧。“妈妈，地里怎么都有稻草人啊?它们会干活吗?”“孩子，麦子成熟了，那些麻雀闻到香味就会来偷吃。所以大家就弄一些稻草人吓唬那些麻雀”没等香草说完，儿子抢话道：“妈妈， 我知道了，稻草人是不是就是保护麦子的警察?就 像爸爸一样”儿子的话戛然而止，因为他看到妈妈眼里藏着的泪水。香草意识到了自己的失态，怕吓着儿子，忙说：“儿子， 汗流进妈妈眼里了，妈妈没事。”儿子皱着小眉头说：“妈妈，你说爸爸太累了，去睡了，他什么时候才醒来啊?我想让他带我去海洋馆玩。”儿子还小，还不懂得什么是死亡。唉，能骗一天是一天，等他长大了自然会知道的，也会为大军感到自豪的。香草拭了一下眼角的泪珠，平静了一下心情,说：“儿子， 等收割了麦子, 妈妈带你去海洋馆。”“行!”儿子歪着头想了想， “不行!爸爸答应我好几次了，他得说话算数我们拉过勾。”香草轻轻叹了口气。“妈妈，咱的麦地里也有稻草人吗?”“有，都有。”“麻雀真可怜，它吃什么啊?”“这十万个为什么里有答案，你回去好好看看就知道了。”香草为自己
