2016高考语文模拟衡水金卷二

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1、 危亡之征 陛下所亲见也 今奈何反复剧于前乎 第1步 回到原文 看前后语境 明确大意 宣每居位 常上书谏争 其言少文多实 是时 帝祖母傅太后欲与成弟母俱称尊号 封爵亲属 丞相孔光 大司空师丹 何武 大司马傅喜始执正议 失傅太后诣 皆免官 傅氏子弟并进 宣以谏大夫从其后 上书谏曰 窃见孝成皇帝时 外亲持权 人人牵引所私以充塞朝廷 妨贤人路 浊乱天下 奢泰亡度 穷困百姓 是以日蚀且十 彗星四起 危亡之征 陛下所亲见也 今奈何反复剧于前乎 第2步 将单音节字变成双音节词 先易后难原则 第3步 调动知识储备 将句子补充完整 征 考点 一词多义 用组词法 奈何 考点 固定词组 反复 考点 古今异义 分开

2、组词 剧于前 考点 状语后置 虚词于 那些危亡的征兆是陛下亲眼所见的 现在怎么反而又比以前更加剧了呢 反复强化训练 朝日 遮丞相孔光自言 丞相车不得行 又守阙上书 博士弟子济南王咸举幡太学下 曰 欲救鲍司隶者会此下 诸生会者千余人 朝日 遮丞相孔光自言 丞相车不得行 又守阙上书 上遂抵宣罪减死一等 髡钳 第1步 回到原文 看前后语境 明确大意 第2步 将单音节字变成双音节词 先易后难原则 第3步 调动知识储备 将句子补充完整 借助文意理解第6题 帮助翻译 失分原因及提分策略 1 知识储备不足 文言文翻译属于识记类知识 建议二轮复习中时常回归课本 背记重点实词 虚词的意义和用法 背记典型句子 2

3、 答案组织有语病或常识性错误 文言文翻译在考场上 是需要验证检查的 成语 爱憎分明 憎 恨 爱和恨的立场和态度十分鲜明 泾渭分明 泾河水清 渭河水浑 泾河的水流入渭河时 清浊不混 比喻界限清楚或是非分明 旗帜鲜明 本指军旗耀眼 军容整齐 现比喻政治立场 观点 态度等十分明确 16 中国办冬奥会 有奥运会遗产 有优越的自然条件 有完备的规划 17 光临 改为 到 去 现决定 改为 不得不 或 只好 磋商 改为 商议 或 商定 传记 贝聿铭 现代建筑的最后大师 以 事 事件 成就 贡献 影响等 为线 理清文章结构思路 贝聿铭建筑之路的开始 关心平民利益 设计大众化公寓 肯尼迪图书馆的建造得到认可

4、获得卢浮宫入口改造设计权 想方设法改变人们的反对意见 最终获普茨克奖 怀着报国热情 建造香山饭店 链 融合 是贝聿铭一生建筑设计理念的概括 链 贝聿铭因婉拒而获得卢浮宫入口改造设计权 设计中银大厦 寄托 中国人民的抱负 子承父业 1 下列对材料有关内容的分析和概括 最恰当的两项是 5分 A 年少时对建筑的浓厚兴趣 加上留学时的刻苦学习 特别是柴根道夫独具的慧眼与大胆的聘用 让贝聿铭在美国建筑界崭露头角 B 作为一个华裔建筑设计师 贝聿铭身上的多重文化性 使他能够同时拥有东西文化的精华 并在建筑设计领域取得辉煌的成就 C 肯尼的家族最后采用贝聿铭的设计方案 最主要的原因是贝聿铭能够生动地描述自己

5、的理念 并且受到肯尼迪遗孀的特别赏识 D 由于法国人的反对 迫于压力的贝聿铭对卢浮宫的改造既要考虑 让卢浮宫恢复原来的用途 又要做到两种建筑艺术的对接 E 贝聿铭虽然身在外国 但仍心系祖国 骨子里对祖国有着深深的眷念情怀 同时对祖国的发展与未来充满信心 2 融合 的理念对贝聿铭有哪些影响 请结合材料 用自己的话回答 融合 的理念 哪些影响 审题干 抓关键 答题区间 全文 2 8 及链接 问题转换 融合 理念表现在哪些方面 以 事 事件 成就 贡献 影响等 为线 理清文章结构思路 贝聿铭建筑之路的开始 关心平民利益 设计大众化公寓 肯尼迪图书馆的建造得到认可 获得卢浮宫入口改造设计权 想方设法改

6、变人们的反对意见 最终获普茨克奖 怀着报国热情 建造香山饭店 链 融合 是贝聿铭一生建筑设计理念的概括 链 贝聿铭因婉拒而获得卢浮宫入口改造设计权 设计中银大厦 寄托 中国人民的抱负 子承父业 2 融合 的理念对贝聿铭有哪些影响 请结合材料 用自己的话回答 注重建筑实用 美感融合 建筑功能与灵魂融合 他设计了许多既有建筑美感又经济实用的大众化的公寓 从实用的角度对卢浮宫进行改造 赋予肯尼迪图书馆这一建筑物以特殊的目的和意义 中银大厦的设计体现 中国人民的抱负 注重东西方文化的融合 北京香山饭店的设计体现中国建筑艺术的理念 外在表现选择西方范式 对美国和中国的情感融合 作为美国人 对中国怀有深厚

7、的情感 有热爱中国的热情 4 贝聿铭在从事建筑设计工作中 表现出怎样的精神品质 请结合材料简要分析 8分 审题干 答题区间 怎样的精神品质 建筑建设中 简要分析 全文 答题方向 以 事 事件 成就 贡献 影响等 为线 理清文章结构思路 贝聿铭建筑之路的开始 关心平民利益 设计大众化公寓 肯尼迪图书馆的建造得到认可 获得卢浮宫入口改造设计权 想方设法改变人们的反对意见 最终获普茨克奖 怀着报国热情 建造香山饭店 链 融合 是贝聿铭一生建筑设计理念的概括 链 贝聿铭因婉拒而获得卢浮宫入口改造设计权 设计中银大厦 寄托 中国人民的抱负 子承父业 关心平民 心系平民 耐心 坚韧 坚持真理 有策略 爱国

8、 有赤子情怀 有策略 关心平民的利益 他为平民设计了许多既有建筑美感又经济实用的大众化的公寓 受到好评 不纸上谈兵 注重实地考察 改造卢浮宫时 参观了卢浮宫4次 设计北京香山饭店时 步履遍及江南一带的大小城市 并参观了无数的园林和庭院 耐心坚韧 有策略 耐心坚韧地说服法国人接受自己的设计方案 爱国 有中华赤子情怀 以报国热情进行香山饭店和中银大厦的设计 每点2分 3 本篇传记在内容 人物塑造 语言方面有什么特点 请结合材料简要分析 6分 选材详略得当 侧重表现贝聿铭在建筑设计方面的工作与成就 其他方面略写 人物塑造上采用正面描写与侧面描写相结合的方式 既具体写贝聿铭的言行 又用别人的评价进行侧

9、面烘托 语言平易直接 略带幽默 多处引用 如 透过防弹玻璃对着参观者微笑的 蒙娜丽莎 卢浮宫正处于一种 可怜的境地 等语言幽默 每点2分 卢浮宫玻璃金字塔 肯尼迪图书馆 香山饭店 定西番牛峤 紫塞月明千里 金甲冷 戍楼寒 梦长安 乡思望中天阔 漏残星亦残 画角数声呜咽 雪漫漫 1 词的上片写景很有特色 请自选一各角度结合词句赏析 5分 2 本词是如何表现 相思 的 请结合全词简要分析 6分 紫塞月明千里 金甲冷 戍楼寒 梦长安 1 词的上片写景很有特色 请自选一各角度结合词句赏析 5分 审题干 上片 写景 特色 回顾知识点 写景手法 知识梳理及思维导引 写景技巧 顺序 空间角度 上下 高低 俯

10、仰 远近等 时间角度 内容 所见 所闻 所感 视觉 听觉 嗅觉 味觉 触觉 方法 正侧 虚实 动静 点面 白描 工笔 细节 色彩对比映衬等 常用修辞 比喻 比拟 夸张 对偶 1 词的上片写景很有特色 请自选一各角度结合词句赏析 5分 运用点面结合手法写景 1分 紫塞月明千里 从大处落笔 从 面 的角度写出了北方边塞的辽阔荒凉 是后句的大背景 金甲冷 戍楼寒 从 点 的角度进行特定 突出戍卒身上的盔甲之寒意和戍楼的凄冷 2分 背景的宏大与金甲 戍楼的渺小形成对比 突出征人的凄冷难耐之感 为写 梦长安 打下了基础 2分 2 本词是如何表现 相思 的 请结合全词简要分析 6分 审题干 如何表现 乡思 回顾知识点 思想情感和内容 采用借景抒情 直抒胸臆 烘托的手法 2分 上片借 紫塞 月明 等戍地之景 营造荒凉凄冷的意境 寄寓着对故乡的思念 2分 下片用漏残星稀 画角呜咽 大雪漫漫等景致 以景结情 烘托思乡之情 2分

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