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1、厦门双十中学2020届理科综合能力测试（7）本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，38小题，满分300分。考试用时150分钟。可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Si-28 Cl-35.5 K-39 Ga-70 Br-80第卷（选择题 共126分）一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1下列有关细胞的说法，错误的是A白细胞与红细胞的功能不同，凋亡的速率也不同B代谢旺盛的细胞核孔数较多，有利于实现核质间频繁的物质交换和信息交流C用稍带些叶肉的菠菜叶下表皮能观察到表皮细胞中的叶绿体D细胞中的细胞器膜、细胞膜和
2、核膜等结构共同构成细胞的生物膜系统2用打孔器制取新鲜萝卜圆片若干，平均分为6组且每组重量为W1，再分别浸泡在不同浓度的蔗糖溶液中，一段时间后取出材料，用吸水纸吸干表面水分并分别称重(W2)。其中(W2-W1)W1与蔗糖溶液浓度的关系如图所示，下列分析正确的是A蔗糖溶液浓度为0g/mL的一组，W2-W1=0B当蔗糖溶液浓度大于0.4g/mL时，原生质层失去选择透过性C蔗糖溶液浓度为0.1g/mL的一组，植物细胞没有物质的跨膜运输D随着蔗糖溶液浓度的增大，各组细胞的质壁分离程度在逐渐增大3下列有关说法正确的是A人从25到5的环境时，机体散热量和皮肤血流量均减少B人吃的过咸时，垂体分泌的抗利尿激素增
3、加，促进水的重吸收使尿量减少C光照强度适当增加时，植物光合作用过程中C3的含量增加，C5的含量减少D环境中的CO2浓度适当增加时，植物光补偿点向左移动而光饱和点向右移动4研究人员发现一种名为鸢尾素的激素(一种蛋白质)，在运动时会被释放到血液中，它不仅对突触结构有一定的保护作用，还能促进大脑中与记忆有关的海马区神经细胞的生长，研究人员利用小鼠进行了相关实验。下列分析错误的是A鸢尾素是动物体内微量、高效的信息物质B神经细胞膜上分布着与鸢尾素特异性识别的受体C施加了鸢尾素阻断剂的实验小鼠记忆测试表现比对照组好D增加体育锻炼可以在一定程度上预防阿尔兹海默综合征(俗称老年痴呆)5家鸽肝脏受损时可以通过细
4、胞增殖进行修复。右图为显微镜下观察到的家鸽(基因型为AaBb)肝脏的临时装片，下列叙述正确的是A戊细胞中赤道板的位置会出现细胞板B甲戊五个细胞及其分裂形成的子细胞中均含有同源染色体C丁细胞中正在发生等位基因A与a、B与b的分离D甲戊在细胞周期中出现的前后顺序为乙甲丙丁戊6我国“嫦娥四号”运载火箭内设计了一个密封的生物科普试验载荷罐，搭载了棉花、油菜、酵母菌和果蝇等六种生物作为样本。试验载荷罐内棉花种子率先发芽长叶，这是人类有史以来第一片在月球生长的绿叶。下列分析正确的是A该密封载荷罐的正常运行需要输入能量B罐内的有机物可在群落与无机环境之间进行物质循环C载荷罐中含生态系统的四种成分，其中酵母菌
5、和果蝇属于消费者D该系统的稳定性较差，其稳定性主要取决于生物的数量第卷（非选择题 共174分）三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第2232题为必考题，每道试题考生都必须作答。第3338题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题：共129分。29(9分)华北驼绒藜是北方常见的优质牧草，某研究小组想探究其种子保存的适宜条件。将种子随机均分为若干组，分别进行超干燥和低温(4)处理，测定脱氢酶活性，实验结果如图，请回答：(1)种子的胚根、胚芽未突破种皮时，由于种皮的隔离作用，胚细胞进行无氧呼吸。在酸性条件下，用重铬酸钾检测，颜色变化是 。(2)脱氢酶的作用是催化有机物脱去氢离子，形成NADH，脱
6、氢酶作用的场所有 ，形成的NADH与 反应。(3)低温组的脱氢酶活性低于超干燥组，可以推测其种子的发芽能力 (填“高于”或“低于”)超干燥组。若低温组种子保存一个月后，将温度升高到适宜温度，其发芽能力 (填“能”或“不能”)恢复，理由是 。30(9分)各种植物激素或植物生长调节剂在农业生产中有广泛应用。请回答有关问题：(1)“红柿摘下来熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味”。这种“气”是 ，主要作用是 。(2)芦苇在生长期用一定浓度的 溶液处理，可使芦苇纤维长度增加50，获得更多造纸原料。(3)适宜浓度的生长素促进细胞生长，细胞分裂素促进细胞分裂，两种激素在植物的生长发育过程中表现为 (
7、填“协同”或“拮抗”)作用。二者激素间只有这一种关系吗?某兴趣小组做了一个实验。实验步骤如下：配制不同浓度的细胞分裂素(6-BA)溶液。将生长状态一致的吊兰均分成4组，分别置于配制好的6-BA溶液中，置于相同且适宜的环境中培养。在培养的第1、3、5天分别观察测量吊兰不定根的生长发育情况，各组根的伸长量(后一次的测量数减去前一次的测量数)见下表。分析表中数据发现6-BA抑制吊兰不定根的伸长，且随着 和 的增加，抑制程度 。有人提出：生长素与细胞分裂素比值降低会抑制吊兰不定根的伸长。请在上述实验的基础上设计实验验证该假设，要求只用一种浓度的生长素溶液(浓度不得更改)，请写出实验设计思路： ，观察并
8、测量各组不定根的伸长量。31(9分)红桦是一种高大喜阳落叶乔木，条件合适时可以大面积成林，有重要的生态、经济和社会价值。研究秦岭的天然红桦林对我国退化生态系统的恢复和重建具有重要的指导作用。(1)种群最基本的数量特征是 ，调查红桦种群这一特征的常用方法为 。天然红桦林中，红桦常表现为随机分布，这属于生态学中 (填“种群”、“群落”或“生态系统”)水平的研究内容。(2)右图表示秦岭某群落中不同发育阶段的红桦植株数量。采用径级结构代表年龄组成（径级是植株直径大小的分级)。该红桦种群的年龄组成为 。研究发现适度采伐有利于林下红桦幼苗、幼树的生长，请从植物代谢角度推测最主要的原因是 。(3)若研究五年
9、内红桦林生态系统的能量流动，则植物净光合作用积累的能量去向为 、 和 。32(12分)已知豌豆(2n=14)的花色受两对独立遗传的基因控制，红色(A)对白色(a)为显性，B基因淡化花色，两个B基因能淡化红色为白色，一个B基因淡化红色为粉红色。请据此分析下列问题：(1)豌豆中粉红花植株基因型有 种，AABb植株的自交后代 (填“能”或“不能”)出现白花植株。(2)若纯合红花植株与白花植株(aaBB)杂交，子代中出现一株白色植株，科研人员对其成因做出了三种假设。假设一：丢失一条染色体所致。假设二：两对基因中的一个基因发生了基因突变所致。假设三：A、a、B、b以外的另一对基因中的个基因发生显性突变所
10、致(三对基因独立遗传)。确定假设一是否正确的简便方法是 。若假设二成立。则发生突变的基因可能是 基因。若变异来源为基因突变，某同学欲设计实验确定该突变来源为假设二还是假设三，请写出最简便的实验方案及预期结果。实验方案： 。预期结果：若子代 ，则假设二成立； 若子代 ，则假设三成立。（二）选考题：共45分。请考生从给出的2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。如果多答，则每科按所答的第一题计分。37【生物选修l：生物技术实践】（15分)色彩鲜艳的果实给人提供营养，芳香气味的花卉使人神清气爽。请回答下列问题：(1)提取玫瑰精油的流程示意图如下，请写出分别代表的方法或物质： 过滤 玫瑰
11、鲜花+清水油水混合物分离油层除水玫瑰油 (2)番茄中所富含的番茄红素属于类胡萝卜素，常采用 法进行提取，操作过程中 需进行水浴加热的原因是 。(3)番茄红素粗品进行鉴定时，可采用 方法。而血红蛋白的纯度鉴定最常用的方法是 电泳，这种方法的电泳迁移率主要取决于 。(4)用番茄制备番茄汁时，加入果胶酶使果汁变澄清的原因是 。38.生物选修3：现代生物科技专题（l5分） 经过世界各国科学家的漫长探索，植物细胞工程技术已进入高速发展阶段，动物细胞工程技术已成为生物科学领域一颗十分耀眼的明珠。请回答下列相关问题：(1)植物组织培养过程中，由于培养细胞处于 状态，因此容易受到培养条件和外界影响而发生突变。
12、若对愈伤组织进行物理或化学诱变处理，促使其发生突变，再通过 形成植株，从中筛选出抗病、高产优质的突变体，就可以培育成新品种。(2)用植物体细胞杂交技术培育番茄-马铃薯，就是将这两种植物体细胞，在一定条件下 。这项研究虽然没有地上长番茄，地下结马铃薯，但是在 上取得了重大突破。(3)一种由正常体细胞经人工逆转后形成的多能干细胞iPSC经基因修饰后分化成特定的T淋巴细胞。体外培养iPSC过程中，通常需要在培养基中添加 等天然成分。(4)制备抗人绒毛膜促性腺激素的单克隆抗体过程中，需要用特定的选择培养基筛选出杂交瘤细胞，该细胞的特点是 ，对杂交瘤细胞还需进行 培养，并用 对其进行专一抗体检测，经多次筛选获得足够数量的所需细胞进行体内或体外培养。20200308厦门双十中学理综测试07生物参考答案 1.C 2.B 3.D 4.C 5.B 6.A 29.（9分，除标注外每空2分）（1）由橙色变成灰绿色（2）细胞质基质、线粒体（基质）（缺一不得分） O2（1分）（3）低于（1分） 能（1分） 低温时酶的空间结构稳定（或未被破坏或未失活）30.（9分，除标注外每空1分）（1）乙烯 促进果实成熟 （2）赤霉素（3）协同 浓度 时间（天数） 增强 向不同浓度的6BA（上述）溶液中加入（等量的）该浓度生长素溶液（2分，答出向6-BA溶液中加生长素溶液的含义即可
