《江苏省南京市秦淮区2020届九年级学业质量监测（一模）语文试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省南京市秦淮区2020届九年级学业质量监测（一模）语文试题（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019-2020学年度第二学期第一阶段学业质量监测试卷九年级语文注意事项：1本试卷8页，共120分。考试时间120分钟。2答案一律用黑色墨水笔写在答题卷上，不能写在本试卷上。一（26分)1.根据语境完成题目。（6分）2020年寒假，网课的考验悄然而至。你领会了成功的秘ju，以自律为桨，轻松驾y学习之舟在网上冲浪。这努力的姿势值得镌刻在记忆深处。网课的顺利开设让我们见识了网络“ A ”的强大功能。回首上网课的经历，那许多不尽人意的地方，现在想来，正如普希金所说 “ B ”。（1）给加点字注音。（2分）悄（ ）然镌（ ）刻 （2）根据拼音写汉字。（2分）秘ju（ ） 驾y（ ）（3）在A、B两处
2、分别填入送杜少府之任蜀州假如生活欺骗了你中的原句。（2分）2.用诗文原句填空。（6分)（1） ，千树万树梨花开。 （岑参白雪歌送武判官归京）（2）苔痕上阶绿， 。 （刘禹锡陋室铭）（3）无可奈何花落去， 。 （晏殊浣溪沙）（4）从初中语文教科书所选的古诗词中，找出三句含“云”的诗句写在下面。（示例除外）示例：愁云惨淡万里凝 当窗理云鬓 你在学校“停课不停学”网课学习中参与了以下活动。【居家小贴士】3.以下图片和文字是小亮同学给大家的居家生活提醒，请你帮他进一步完善。（5分）注意坐姿改掉不良态度 保持身心舒畅坚持锻炼避免干扰邻居（图一） （图二） （图三）（1）你发现图一中画线部分有语病，把它修
3、改为： （1分）（2）小亮想在图二空缺处填入一个四字短语，结构要与图一中的“注意坐姿”相同，请你帮忙完成： （1分）（3）你对图三中的文字提醒没有异议，但觉得所配图片火药味太浓，需要做些修改。请你简要介绍修改后的图片内容。（3分） 【心仪好主播】4.网课的开设让几位同学突发奇想，他们从简爱儒林外史昆虫记中挑出四人，推荐他们担任网课主播并给出了以下理由。请你结合原著情节挑出表述有误的一项（ ）（3分）A候选人：简爱理由：从小热爱阅读的她，到了孤儿院也是妥妥的学霸一枚。她受聘于罗切斯特先生，来到桑菲尔德庄园做私人教师，又在表兄圣约翰的安排下担任过乡村小学教师，算得上教学经验丰富。她热爱绘画，功力非
4、凡，做个美术课主播小菜一碟。B候选人：法布尔理由：他是博物学家里面最擅长写作的，又是作家里最懂昆虫的。透过富有情味的文字与接地气的研究对象，我们看到了他笔下兼具“虫性”和人性，鲜活灵动的生命体。让他做网课主播，无论是教生物还是写作，一定会有很多粉丝。C候选人：马纯上理由：马二先生简直就是考场作文研究专家，他数年如一日钻研此道，乐此不疲地编辑年度高分考场作文，深受广大学子欢迎，获得不俗的品牌效应，以至于老骗子洪憨仙也利用他的名声诱人上当。如果请他开讲考场作文，必然大受欢迎。D候选人：周进理由：这位周老先生当过私塾教师，教过的范进和荀玫后来都考中举人，成为人生赢家，可见教学效果一流。他自己更是考试
5、达人，从秀才到监生再到进士，一步步考出了锦绣人生。让他做主播，专门传授应试技巧，说不定能成网红呢。【网络双刃剑】5.王老师利用网络上了一次班会课，以下是师生对话片段。（6分）王老师：互联网时代给我们提供了很多便利，网课就是其中之一。但部分同学因这种便利，沉迷游戏，无法自拔。最近，我从任课老师那里了解到一些同学上课期间的不正常表现。比如，被提问时假装开不了麦，边上课边打游戏，私下用QQ聊天等。我想提醒同学们，网课也是课，一样要遵规守纪。希望在接下来的网课学习中，不要再有任何开小差的行为。我也会及时跟进了解，必要时会联系部分同学家长协同管控。小亮：老师，不好意思，刚才我的网卡了一下，没太听清您说的
6、话，能再告诉我一下吗？王老师：哪位同学能帮小亮这个忙，把我刚才的话简要复述给他听？你：（1） （3分）小亮：谢谢你！我明白了。王老师：其实，网络中自有美丽风景，就看你有没有一双善于发现的眼睛。比如右边这张图片，有没有同学知道它的来历？小樱：这是最近引发刷屏的网红海报，我有点印象。好像是跟援助武汉抗疫的医疗队有关。王老师：你真是个有心人！这是武汉文旅部门送给江苏援鄂医疗队的致谢海报。同学们，网上冲浪时，像这样的正能量信息应该成为我们的关注重点。请同学们用正楷或行楷写下“一同登楼望春风”，晒在我们的班级群里，致敬逆行者。一同登楼望春风（2）（3分）二（44分）（一）阅读下面古诗文，完成610题。（
7、14分）【甲】回车驾言迈回车驾言迈，悠悠涉长道。四顾何茫茫，东风摇百草。所遇无故物，焉得不速老？盛衰各有时，立身苦不早。人生非金石，岂能长寿考？奄忽随物化，荣名以为宝。（选自古诗十九首集释，隋树森编著，中华书局2018年6月版）【乙】十九首所以为千古至文者，以能言人同有之情也。人情莫不思得志，而得志者有几？虽处富贵，慊慊犹有不足，况贫贱乎？志不可得而年命如流，谁不感慨？人情于所爱，莫不欲终身相守，然谁不有别离？以我之怀思，猜彼之见弃，亦其常也。夫终身相守者，不知有愁，亦复不知其乐，乍一别离，则此愁难已。逐臣弃妇与朋友阔绝，皆同此旨。故十九首虽此二意，而低回反复，人人读之皆若伤我心者，此诗所以为
8、性情之物。而同有之情，人人各具，则人人本自有诗也。但人人有情而不能言，即能言而言不尽，特故推十九首以为至极。言情能尽者，非尽言之为尽也。尽言之则一览无遗，惟含蓄不尽，故反言之，乃足使人思。盖人情本曲，思心至不能自已之处，徘徊度量，常作万万不然之想。今若决绝，一言则已矣，不必再思矣。故彼弃之矣，必曰亮不弃也；见无期矣，必曰终相见也。有此不自决绝之念，所以有思，所以不能已于言也。（选自采菽堂古诗选，清陈祚明 著，上海古籍出版社2019年4月版）【注释】驾言迈：驶向远方。言，语气助词。迈，远行。奄忽：倏忽，忽然。慊慊（qi qi）：内心不满足的样子。亮：同“谅”。诚信，忠诚。6.下列朗读停顿有误的一
9、项是（ ）（2分）A. 悠悠/涉/长道 B. 人情/莫不/思得志C. 则人人/本自有/诗也 D. 即/能言/而言不尽7.下列各组加点词意思不同的一项是（ ）（2分）A. 四顾何茫茫 顾野有麦场（狼）B. 则此愁难已是亦不可以已乎（鱼我所欲也）C. 徘徊度量 道不通，度已失期 （陈涉世家）D. 今若决绝奇山异水，天下独绝（与朱元思书）8.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）十九首所以为千古至文者，以能言人同有之情也。9.试结合“志不可得而年命如流，谁不感慨？”这句话，谈谈你对回车驾言迈中画线诗句的理解。（3分）10.“惟含蓄不尽，故反言之，乃足使人思。”如“见无期矣，必曰终相见也”便是“反言之”的
10、典型例证。请简析下面的诗句如何通过“反言之”来表达含蓄的情思。（4分）攀条折其荣，将以遗所思。馨香盈怀袖，路远莫致之。 （庭中有奇树）（二）阅读下面的文章，完成1114题。（14分）葵薤汪曾祺小时读汉乐府十五从军征，非常感动。诗写得平淡而真实，没有一句迸出呼天抢地的激情，但是惨切沉痛，触目惊心。词句也明白如话，不事雕饰，一个十来岁的孩子也完全能读懂。我未从过军，接触这首诗的时候，也还没有经过长久的乱离，但是不止一次为这首诗流了泪。然而有一句我不明白，“采葵持作羹”。葵如何可以为羹呢？我的家乡人只知道向日葵，这东西怎么能做羹呢？用它的叶子？向日葵的叶子很大，叶面很粗，有毛，即使是把它切碎了，加了
11、油盐，煮熟之后也还是很难下咽的。另外有一种秋葵，开淡黄色薄瓣的大花，叶如鸡脚，又名鸡爪葵。这东西也似不能做羹。还有一种蜀葵，又名锦葵。我们那里叫作端午花，因为在端午节前后盛开。我从来也没听说过端午花能吃，包括它的叶、茎和花。后来我在山东博物馆的庭院里看到一种戎葵，开着耀眼的朱红的大花，红得简直吓人一跳。我想，这种葵大概也不能吃。那么，持以作羹的葵究竟是一种什么东西呢？后来我读到吴其濬的植物名实图考长编和植物名实图考。吴其濬是个很值得叫人佩服的读书人。他是嘉庆进士，自翰林院修撰官至湖南等省巡抚。但他并没有只是做官，他留意各地物产丰瘠与民生的关系，写成了长编和图考。他的著作是我国十九世纪植物学极重
12、要的专著。吴其濬在图考中把葵列为蔬菜的第一品。他用很激动的语气，几乎是大声疾呼，说葵就是冬苋菜。然而冬苋菜又是什么呢？我到了四川、江西、湖南等省才见到。我有一回住在武昌的招待所里，几乎餐餐都有一碗绿色的叶菜做的汤。这种菜吃到嘴是滑的，有点像莼菜。我问服务员：“这是什么菜？”“冬苋菜！”第二天我过到一个巷子，看到有一个年轻的妇女在井边洗菜。叶片圆如猪耳，颜色正绿，叶梗也是绿的。我走过去问她洗的这是什么菜，“冬苋菜！”我这才明白：这就是冬苋菜，这就是葵！那么，这种菜做羹正合适。从此，我才算把十五从军征真正读懂了。吴其濬为什么那样激动呢？因为在他成书的时候，已经几乎没有人知道葵是什么了。蔬菜的命运，
13、也和世间一切事物一样，有其兴盛和衰微，提起来也可叫人生一点感慨。葵本来是中国的主要蔬菜，时时见于篇咏。元代王祯的农书还称葵为“百菜之主”。不知怎么一来，它就变得不行了。明代的本草纲目中已经将它列入草类，压根儿不承认它是菜了！葵的遭遇真够惨的！到底是什么原因呢？我想是因为后来全国普遍种植了大白菜。大白菜取代了葵。幸亏南方几省还有冬苋菜，否则吴其濬就死无对证，好像葵已经绝了种似的。吴其濬是河南人，他的家乡大概早已经没有葵了，都种了白菜了。他要是不到湖南当巡抚，大概也弄不清葵是啥。吴其濬那样激动，是为葵鸣不平。其意若曰：葵本是菜中之王，是很好的东西；它并没有绝种！它就是冬苋菜！您到南方来尝尝这种菜，
14、就知道了！北方似乎见不到葵了。不过近几年北京忽然卖起一种过去没见过的菜：木耳菜。你可以买一把来，做个汤，尝尝。就是那样的味道，滑的。木耳菜本名落葵，是葵之一种。由葵我又想到薤（xi）。我到内蒙古去调查抗日战争时期游击队的材料，看了好多份资料，都提到部队当时很苦，时常没有粮食吃，吃“荄荄”。我想“荄荄”是什么东西？后来在草原上有人给我找了一棵，我一看，明白了：这是薤。薤叶极细。我捏着一棵薤，不禁想到汉代的挽歌薤露：“薤上露，何易晞，露晞明朝更复落，人死一去何时归！”薤叶上实在挂不住多少露水，太易“晞”掉了。用此来比喻人命的短促，非常贴切。同时我又想到汉代的人一定是常常食薤的，故尔能近取譬。北方人现在极少食薤了。南方人还是常吃的。湖南、湖北、江西、云南、四川都有。这几省都把这东西的鳞茎叫作“藠（jio）头”。湖南等省人吃的藠头大都是腌制的，或入醋，味道酸甜；或加辣椒，则酸甜而极辣，皆极能开胃。 南方人很少知道藠头即是薤的。北方城里人则连藠头也不认识。
