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1、第六章 质量与密度（时间：45分钟 满分：100分）一、选择题（每题3分，共36分）1.下列关于质量的说法中正确的是（ ）A.水结成冰后质量变大了B.物理书在北京和上海的质量是一样的C.1 kg的棉花比1 kg的铁块质量小D.将铁块压成铁饼，质量减小了2.用天平测出一粒米的质量，可采用的方法是（）A.先测出一百粒米的质量，再通过计算求得B.先测出一粒米和一块铁块的质量，再减去铁块的质量 C.把一粒米放在天平盘中仔细认真地测量D.把一粒米放在天平盘中，反复多次测量，再求平均值3.(2015河北中考)关于天平的使用，下列说法正确的是( )A.称量过程中可以调节平衡螺母B.潮湿的物体可以直接放在天平
2、上称量C.被测物体的质量不能超过天平的最大称量D.称量粉末状药品时只在左盘垫一张纸即可4.小明同学用托盘天平测一圆柱体铁块的质量，天平平衡时，他用了50g、20g、5g砝码各一个，游码位置如图1所示。测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘，而将砝码放在了左盘，则该圆柱体铁块的质量为（） 图1 A.73.0gB.77.0gC.77.5gD.72.5g5.(2016兰州中考)关于质量和密度，下列说法正确的是( )A.物体质量的大小与地理位置无关B.由同种物质组成的物体，体积大的密度小C.冰熔化成水，密度变小D.物体的密度与质量成正比6. (2015广州中考)规格相同的瓶装了不同的液体，放在横梁已平
3、衡的天平上，如图2所示，则( )图2A.甲瓶液体质量较大B.乙瓶液体质量较大C.乙瓶液体密度较大D.两瓶液体密度相等7.铜雕产生于商周，是以铜料为胚，运用雕刻、铸塑等手法制作的一种雕塑。如图3所示，是茶馆人物雕像（雕像与真人大小相同），假设其密度为8103kg/m3，则每一尊雕像的质量约为（）图3A.5kgB.50kgC.500kgD.5000kg8.为了测出盐水的密度，某实验小组制定如下的实验计划：在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量 将烧杯中的一部分盐水倒入量筒中 测出量筒中盐水的体积 测出烧杯和剩余盐水的质量 测出空烧杯的质量 根据实验数据计算盐水的密度以上实验步骤安排最合理的是（ ）
4、A.B.C.D.9.氨水的密度是0.94103kg/m3，某农户要购买450kg这种氨水，需带容积为0.1m3的塑料桶（）A.2个B.3个C.4个D.5个10.将质量和体积都相同的空心铁球和铝球分别注满水，再比较它们的质量，则（）A.铁球的质量大 B.铝球的质量大C.一样大 D.无法判断11.(2016江苏苏州中考)为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到了几组数据并绘出了m-V图像，如图4所示，下列说法正确的是( )图4A.该液体密度为2 B.该液体密度为1.25 C.量杯质量为40 gD.60 的该液体质量为60 g12. （2015天津中考）
5、（多选）现有密度分别为、的两种液体，质量均为，某工厂要用它们按体积比11的比例配制一种混合液（设混合前后总体积不变），且使所得混合液的质量最大。则（ ）A.这种混合液的密度为B.这种混合液的密度为C.按要求配制后，剩下的那部分液体的质量为D.按要求配制后，剩下的那部分液体的质量为二、填空题（每空1分，共19分）13.(2016江苏扬州中考)在“用天平测一枚回形针的质量”实验中，将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺的_处，发现指针如图5所示，他应将横梁右端的平衡螺母向_调，使天平横梁平衡。测出 100枚回形针的质量为m，则一枚回形针的质量是_。还用到此方法的有_。(请举一例) 图514.浏阳腐乳
6、以其口感细腻、味道纯正而远近闻名，深受广大消费者喜爱。现测得一块腐乳的质量约为10 g，体积约为，则其密度为_。若吃掉一半，剩余部分的密度将_。15.(2015山东烟台中考)我们常说“铁比木头重”是指铁的_比木头大。冬天里，户外装有水的水缸常会出现破裂是因为水缸里的水结成冰后，其体积_(选填“变大”“变小”或“不变”)，密度_(选填“变大”“变小”或“不变”)。16.（2016哈尔滨中考）如图6所示，用天平测空瓶质量后，再将它装满酱油。由图乙可知，装满酱油的瓶子的总质量为_g。空瓶容积为30 ，酱油密度为_。 甲 乙 图617.如图7所示，静止在花朵上的是一种叫“全碳气凝胶”的固体材料，它是我
7、国科学家研制的迄今为止世界上最轻的材料。一块体积为的“全碳气凝胶”的质量只有，则它的密度为_。图718.某厂家生产了一种酒叫“斤二两”，小林观察发现标有“净含量600 mL”字样，她查阅得知酒的密度约为，她计算后发现瓶中只装有酒约_kg。19.（2015哈尔滨中考）在密度知识应用交流会上，同学们想知道一个质量是14.4 kg的课桌的体积。于是找来和课桌相同材质的木料作样本，测得其质量是14.4 g，体积为，则样本的密度为_，课桌的体积为_。20.用天平称得一个空烧杯的质量为34.5g，向烧杯中倒入90cm3的盐水后，重新称量，待天平刚好平衡时，右盘中有100g、20g、10g、5g的砝码各1个
8、，游码所对应的刻度是0.5g，则烧杯内盐水的质量是_，盐水的密度是_kg/m3。21.小明在校运会上获得一块奖牌，他想知道这块奖牌是否由纯铜制成，于是他用天平和量筒分别测出该奖牌的质量和体积为14g和2cm3，并算出它的密度为_g/cm3。小明通过查密度表知道，铜的密度为8.9103kg/m3，由此他判断该奖牌_（选填“是”或“不是”）由纯铜制成的。三、综合题（22题、23题每题4分，24题14分，25题12分，26题11分，共45分）22.制造飞机的材料除了要牢固外，还应选取密度较小的物质，你知道为什么吗？想一想，说说你的道理。23.（2015山东济宁中考）小夏用柱形图表示出了一些物质的密度
9、（如图8所示），依据图中信息，你有哪些发现？写出其中的两条：（1）_；（2）_。图824.(2016重庆中考)小杜同学在长江边捡到了一块漂亮的鹅卵石，他用天平和量筒测量鹅卵石的密度。(1)他设计了下列实验步骤：用调节好的天平测出鹅卵石的质量m；向量筒中倒进适量的水，读出水的体积；根据密度的公式，算出鹅卵石的密度；将鹅卵石浸没在量筒内的水中，读出鹅卵石和水的总体积。他应采用正确的实验步骤顺序为_ (选填下列选项前的字母)。A.B.C.D.甲乙 丙丁图9(2)如图9甲所示，小杜在调节天平横梁平衡过程中的操作错误是。(3)小杜纠正错误后，重新调节天平平衡并测量鹅卵石的质量，当天平平衡时右盘砝码和游码
10、如图乙所示，鹅卵石的质量为g；由图丙和丁可知鹅卵石的体积是_，计算出鹅卵石的密度为_。(4)若鹅卵石磨损后，它的密度将_ (选填“变大”“变小”或“不变”)。(5)用量筒测量水的体积，读数时视线应与液体凹面的底部_，若小杜在图丙中读数正确，在图丁中读数时视线仰视，所测得鹅卵石的密度将_ (选填“偏大”“偏小”或“不变”)。25.(2016云南中考)为了探究“物质的质量与体积的关系”，全班同学分成若干小组，分工合作，共同收集数据。(1)选取铝和铜制成的实心金属组件各1套，形状如图10所示。 ab c图10将托盘天平放在水平桌面上，将_移至标尺左端的“0”刻度线上，再调节平衡螺母，使横梁平衡，分别
11、测出各金属块的质量。用直尺或量筒(排水法)分别测算出每个金属块的体积。(2)下表为部分小组收集的质量和体积的数据：物质组件铝a2.71b21.68c2710铜a8.91b71.28c8910已根据表中数据画出了铜组件的m -V图，请在同一坐标上画出铝组件的m -V图。分析图像可知：同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值_(选填“相同”或“不同”)；体积相同的不同物质，质量_；该比值反映了物质的一种特性，称为_。若测得另一铝质实心物体质量为135 g，则该物体的体积应为_。26.(2016宁夏中考)小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如图11所示的实验。(1)天平调节平衡后，测
12、出空烧杯的质量为17 g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示；将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为_g，酱油的密度为_。 甲 乙图11(2)小明用这种方法测出的酱油密度与真实值相比，_(选填“偏大”或“偏小”)。(3)小华认为不用量筒也能测量出酱油的密度。他进行了如下实验操作：调好天平，用天平测出空烧杯质量为；在烧杯中装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为；把烧杯中的水倒尽，再装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为。则小华测出的酱油密度的表达式_(已知水的密度为)。第六章 质量与密度 检测题参考答案1.B 解析：物体中含有物质的多少叫做
13、质量，质量是物体的一种属性，它不随物体的状态、位置、形状等的改变而改变。A选项中水结冰状态改变，B选项中书的位置改变，D选项中铁的形状改变，但三个选项中物体所含物质的多少未变，故质量不变；C选项中，虽然组成物体的物质不同，但1 kg的棉花和1 kg的铁块含有的物质的多少是相同的，故质量一样大。2.A 解析：选项A，采用累积法，是测量微小质量最简便有效的方法，符合题意；选项B，一粒米与一块铁块一起测量，米的质量很难显示出来，不切实际，不符合题意；选项C，一粒米的质量太小，无法直接测量，不符合题意；选项D，测量的次数再多，也不能解决质量太小、无法读数的问题，不符合题意。3.C 解析：在使用天平时，称量物体质量前通过调节平衡螺母使横梁平衡，称量过程中通过加减砝码和调节游码使天平恢复平衡，此时不能再调节平衡螺母，故A选项错误；把潮湿的物体直接放在天平上称量，
