《2016年秋八年级政治上册 第10课“黑客”的下场（第4课时）课件 人民版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016年秋八年级政治上册 第10课“黑客”的下场（第4课时）课件 人民版（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第4课时“黑客“的下场新知自学.要点梳理认识网络的虚拟性.态度:网络是一个_世界,在这个世界中,我们可以隐匿自己的身份和年龄,可以摆脱面对面交往中的许多顾虔。但在虚拟世界的行为仍要承担。“黑客“产生的原因2.现状:电脑给人们的工作和生活带来丁极大方便。但是,的存在又使人们在使用电脑时战战兢兢,唯恐不经意闰染上病毒。3.原因:不可否认,有的“黑客“制作病毒是出于不可告人的目的;有的是出F;还有的纯粹是为展示自己在计算机领域的_;更有的是一种玩笑行为;等等。t.法规:故意制作.传播计算机病毒等破坏性程序,影响计算机行,后果_,处_年以下有期徒刑或者拘役;后果处五年以上未成年人犯罪诱因5.透过同龄人
2、的故事,我们不难发现,无知、报复心理,以及途强好胜,都可能导致未成年人犯罪。疑难探究.重点攻克互联网有好也有坏,家长们不能一显地去否定子女们上网,但也不能放纵他们,应该因人而异,好好教育子女正确使用网络。【正确看待网络】2015年12月27日,共青团中央网络影视中心、未来网.360互联网安全中心联合发布了国内首个青少年网络使用与保护报告。报告显示,目前,我国53.1%的青少年使用手机上网,31.4史使用家庭台式电脑上网,13.1史使用平板电脑上网,仅2.4史的青少年使用网吧或学校的台式电脑上网。调查发现,聊天、听音乐玩游戏是青少年最热衷的网络行为,而查资料.看电影、看电视等活动相对较少。调查数
3、据同时显示,近六成青少年遭遇网络娆胁,其中电f被盗最为常见,其次是个人信息被窃取。统计数据表明八成青少年缺么全面的个人隐私保护意识。(1)“黑客“制造的电脑病毒使人们在使用电脑时战战兢党,唯恐不经意间染上病毒。请问:“黑客“产生思路点拨这种题型一般是对某个基本概念-基本原理或基本观点的理解,提问较直接,一般只要求从一个角度回答,可依据教材内容直接回答即可。需要提醒的是,一要弄清题目的蕴涵性,通常包括“是什么“、“为什么“、“怎么办“。题目考查的是“黑客“产生的原因,属于为什么;二要把握题目的限制性,注意题目问的是表现原因、意义,还是方法措施,本题考查的是原因;三要紧扣题目,简洁回答。(2)我们
4、对待网络的态度应该是什么?【正确对待网络】2016年1月6日,由腾讯公司安全管理部、腾讯研究中心主办的互联网安全责任论坛一一未成年人网络安全保护分论坛在北京举行。论坛汇聚来自国家互联网信息办公室.共青团中央.腾讯研究院、联合国儿童基金会代表、学术专家代表.大中小学网络安全课题专家等重磅嘉宾,围绕“阳光网络。呵护未来“为主题展开。(3)中学生应怎样正确对待网络?精题特训.全面达标典题训练-打好基础1.(2015.期南郡州中考)有人说:“网络一半是天使,一半是恶魔.“对此理解正确的是()Q正确使用网络可以增长知识,促进交流网络的危害是不可避免的,应尽量少接触网络“G)不健康的网络信息可能会干扰我们的生活,污染我们的精神世界“网络的作用是有限的,没必要相信网上的东西A.QB.GC.OG)D.2.观察下边漫画(钓,漫画中的“黑客“的行为(xA.会对社会造成严重的影响,应受到法律的制裁
