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1、3 活动 降落伞比赛基础导练1. 在设计实验来检验时，先考察其中的一个因素对研究问题的影响，而保持其它所有因素不变，这种研究问题的方法叫做 .2.测量物体长度时造成误差的原因有（ ）A.刻度尺的刻度没贴近被测长度B.刻度尺放得不正C.读数时，视线跟刻度尺不垂直D.刻度尺热胀冷缩3. 下列说法错误的是：（ ）A.课桌的高度大约0.75m B.我们每步行2步的距离大约是1.5mC.同学们的身高在1.5-2.0之间 D.每层楼房的高度在3米左右 4.用某刻度尺测得物体的长度为25.76dm，则此尺的分度值为（ ）A. 1dm B.1cm C.1mm D.1m能力提升1. 关于误差的概念，下列几句话中
2、正确的是（ ）A. 误差是实验中的错误B. 选用精密的测量仪器，改进实验方法，认真细致地测量，可以避免误差C. 误差是由于测量时不遵守测量规则引起的D. 错误是应该而且是可以避免的2. 亮亮在观察提琴、吉他、二胡等弦乐的振动时猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及材料有关.于是他想通过实验来研究一下自己的猜测是否正确.于是在实验室中实验，下表是他在实验时控制的琴弦条件.控制条件琴弦的材料琴弦的长度/琴弦的横截面积/A钢200.3B钢200.7C尼龙丝300.5D铜400.5E尼龙丝400.5（1）如果他想探究弦发声的音调与弦粗细的关系，则他应选用表中编号 的琴弦.（2）如果他想探究弦发声的音调与弦材料的关系，则他应选用表中编号 的琴弦.（3）探究过程通常采用下列步骤：分析归纳；实验研究；提出问题（或猜想）得出结论等.则亮亮要完成本探究的全过程，所采取的合理顺序应该是 .参考答案基础导练1.控制变量法 2.D 3.C 4.B能力提升1. D 2.（1）AB （2）DE (3) 2
