《八级数学下册小专题(一)二次根式的运算练习(新版)新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八级数学下册小专题(一)二次根式的运算练习(新版)新人教版(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、小专题(一)二次根式的运算类型1与二次根式有关的计算1计算:(1)6;解:原式(6)24. (2)(4)5; 解:原式4(5)43.(3)2;解:原式6612.(4)(2)(2)解:原式(2)2()220317.2计算:(1)3(); 解:原式3()66.(2)();解:原式3531518.(3)3()7;解:原式3(1)737.(4)(4)(34); 解:原式22.(5)(3)2(3)2.解:原式(3)2(3)218612(18612)24.3计算:(1)(2 018)0|3|;解:原式12322.(2)(2017呼和浩特)|2|().解:原式221.类型2与二次根式有关的化简求值4已知a3
2、2,b32,求a2bab2的值解:原式a2bab2ab(ab)当a32,b32时,原式(32)(32)(3232)4.5已知实数a,b,定义“”运算规则如下:ab求()的值解:由题意,得.()2.6已知x2,求代数式(74)x2(2)x的值解:当x2时,原式(74)(2)2(2)(2)(74)(74)43494812.7(2017襄阳)先化简,再求值:(),其中x2,y2.解:原式 y(xy).当x2,y2时,原式.8小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如32(1)2,善于思考的小明进行了以下探索:设ab(mn)2(其中a,b,m,n均为正整数),则有abm22n22mn,am22n2,b2mn.这样小明就找到了一种把ab的式子化为平方式的方法请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:(1)当a,b,m,n均为正整数时,若ab(mn)2,用含m,n的式子分别表示a,b,得am23n2,b2mn;(2)利用所探索的结论,找一组正整数a,b,m,n填空:42(1)2;(答案不唯一)(3)若a4(mn)2,且a,m,n均为正整数,求a的值解:根据题意,得2mn4,且m,n为正整数,m2,n1或m1,n2.a7或13.5