《2017-2018学年高中历史 第七单元 现代中国的科技、教育与文学艺术 第20课“百花齐放”“百家争鸣”课件 新人教版必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年高中历史 第七单元 现代中国的科技、教育与文学艺术 第20课“百花齐放”“百家争鸣”课件 新人教版必修3（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第20课 目标导航 预习导引 1 课程标准知道我国 百花齐放 百家争鸣 的方针 讨论在贯彻 双百 方针过程中取得的经验和教训 2 学习要点 1 双百 方针的含义 2 双百 方针的贯彻 3 双百 方针的意义 目标导航 预习导引 一 双百 方针的提出1 背景 1 新中国成立后 随着社会制度的变化 人民的生活方式 社会交往方式发生了很大变化 2 党中央提出让知识分子在社会主义建设中发挥更大作用 2 提出1956年 毛泽东在中共中央政治局扩大会议上 提出在科学文化工作中 实行 双百 方针 3 内涵在艺术问题上 百花齐放 在学术问题上 百家争鸣 目标导航 预习导引 二 曲折的实践历程1 初期实践的效果
2、1 文学艺术界的许多作家 艺术家 扩大生活视野 开拓新的题材和主题 采用多样化的体裁与表现手法 生动描绘人民革命斗争和社会主义建设时期的新风貌 取得了累累硕果 出色的文学艺术作品有老舍的 茶馆 郭沫若的 蔡文姬 杨沫的 青春之歌 等 2 文艺期刊大量增加 原有的刊物质量也有提高 版面扩大 目标导航 预习导引 2 贯彻过程中的曲折 1 一些学术问题被当成政治问题 甚至上升为阶级斗争问题 一些优秀作品受到错误批判 作者多被划为 右派 或 反动学术权威 文艺园地百花凋零 2 自然科学和社会科学的研究也受到很大影响 目标导航 预习导引 3 社会主义现代化建设时期文艺的春天 1 背景 文化大革命 结束后
3、 清算了极 左 路线 党明确文艺必须植根于人民生活 贯彻 双百 方针 20世纪80年代初 中共中央提出加强社会主义精神文明建设 2 表现 改革开放初期 学术讨论空前热烈 文学艺术创作欣欣向荣 出现了以反映 文化大革命 为主题的 反思文学 伤痕文学 以及以改革实践为主题的文学作品 还有反映丰富的社会生活的戏剧 电影等 进入21世纪 文学艺术的内容更加丰富 形式也向多样化发展 中国文化正走向世界 1 实质 就是承认社会主义科学文化的多层和多样格局 不是一 花 一 家 的单调形态 只要是赞成社会主义制度的知识分子 便是社会主义文化的创造者和建设者 双百 方针是团结知识分子和文化人的情感纽带 是允许和鼓励不同观点 不同流派的文化形态自由发展的政策依据 只要符合繁荣社会主义的经济文化这一民族的最根本利益 只要有利于促进和体现社会的进步 就应该纳入先进文化的格局范围 2 双百 方针是在承认社会主义社会仍然存在各种矛盾的基础上提出来的 是在国家迫切需要迅速发展经济和文化的时代背景下提出来的 3 双百 方针在贯彻过程中遇到了挫折 不是 双百 方针本身的问题 而是受到了 左 倾错误干扰造成的 4 从历史经验教训上看 学术问题 文艺问题的政治化无法实现 百家争鸣 政治生活不民主 学术界 文艺界就无法实现 百花齐放
