《一年级下册数学课件《数一数》4 北师大版（2014秋） (8)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级下册数学课件《数一数》4 北师大版（2014秋） (8)（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第2课时数一数 1 能够正确地数出100以内物体的个数 认识计数单位 百 重点 2 在数100以内数的过程中 抽象出 一 个 十 百 的意义和它们之间的关系 渗透数形结合思想 难点 猜一猜这里有多少跟小棒呢 我们把十根小棒捆在一起为一捆 这里有十根小棒 有多少根小棒 数一数 认一认 知识点 认识计数单位 百 九十一 九十二 九十八 九十九 再数1根是一百根 10根1捆 1个十 2个十 有10个十 10个十是一百 有一百根小棒 有多少个小方块 数一数 10个小方块是一条 九十九个再添一个是一百个 十个十是一百 有一百个小方块 圈一圈 数一数 四十一 四十二 四十三 四十四 四十五 有四十五根小棒
2、 三十一 三十二 三十三 三十四 三十五 三十六 三十七 有三十七个小方块 知识提炼 百 和 一 个 十 一样都是计数单位 百 是比 十 高一级的计数单位 10个一是十 10个十是一百 小试牛刀 圈一圈 数一数 有多少根小棒 选自教材P25T1 六十八 五十六 例5个十 6个十 7个十 8个十 9个十 10个十 10个十就是 十十 错因分析 本题错在没有理解10个十就是一百 一百 解答错误 圈一圈 数一数 有多少个小方块 选自教材P25T2 八十六 七十一 圈一圈 数一数 有多少个鸡蛋 选自教材P25T3 答 有五十九个鸡蛋 3 数一数 再添多少就变成一百了 选自教材P25T4 有九十一根木棒 100 91 8 再添八就变成一百了 有八十八个小方块 100 88 12 再添十二就变成一百了 4 读一读 说一说 选自教材P25T5 古时候 人们用在石板或动物骨头上刻上一道道深痕的方法来计数 如图是人们发现的大约3万年前的狼骨 你能看动古人是怎么计数的吗 五个五个地数 25个为一组 第二组可以划分为25和5 这根骨头上记的数是五十五 5 数一数 五十 二十二 这节课你们都学会了哪些知识 百 和 一 个 十 一样都是计数单位 百 是比 十 高一级的计数单位 10个一是十 10个十是一百 作业1 完成教材相关练习题 作业2 完成对应的练习题
