八年级语文下册第10课《陋室铭》精品同步测试苏教版

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1、陋室铭复习过程:课前自主复习:1、解释文中划线的词语,并在句子下面翻译。山不在高,有仙则名( )。水不在深,有龙则灵。斯( )是陋室,惟( )吾德馨( ),苔痕上( )阶绿,草色入( )帘青。谈笑有鸿( )儒( ),往来无白丁( )。可以调( )素( )琴,阅金经。无丝竹( )之乱( )耳( ),无案牍( )之劳( )形( )。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何( )陋之( )有?解释下列各句中的加点字。无丝竹之乱耳之: 何陋之有之:辍耕之垄上之: 操蛇之神闻之之:无丝竹之乱耳乱: 自云先世避秦时乱乱:3.陋室铭的作者是 , 代 家。“陋室”意为 ,“铭”指 。 用原文回答 本文的主旨句是:

2、描写陋室环境幽雅的句子是: 写室主人与人交往的高品位的句子是: 写室主人日常生活高雅的句子是: 指出“龙”、“仙”比喻什么? 陋室铭是古代散文中的名篇,作者通过这篇铭文,表达了自己 的愿望和 生活情趣。4.下边句子的朗读节奏停顿有错误的一项是()。 A.山/不在高,有仙/则名B.苔痕上/阶绿,草色/入帘青 C.谈笑/有鸿儒,往来/无白丁D.无/丝竹之乱耳,无/案牍之劳形课堂互动:5、“苔痕上阶绿,草色入帘青。”运用了怎样的修辞方法?“上”和“入”用再这里有和好处?这句话写出了环境怎样的特点? 6、“南阳诸葛庐,西蜀子云亭。”这句运用了怎样的写法?怎样理解这句话? 7、今天物质生活非常丰富,你是

3、如何看待本文作者所表达的“惟吾德馨”的道德情趣? 课后拓展阅读陋室铭,回答。8、解释下列句中加点的词(4分)(1)山不在高,有仙则名( ) (2)斯是陋室,惟吾德馨( )(3)可以调素琴,阅金经( ) (4)无案牍之劳形 ( )9、下面句子朗读时,停顿正确的一项是( )(2分)A、臣不胜受恩/感激 B、今齐地方/千里B、朔气传/金柝 D、水/不在深10、翻译(2分)孔子云:何陋之有?译文: 11、结合全文思考,文章写“诸葛庐、子云亭”有什么作用?(2分) 比较阅读甲乙两个文段,回答。(17分) 甲文(略) 乙项脊轩,旧南阁子也。室仅方丈,可容一人居。百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注;每移案,顾视无

4、可置者。又北向,不能得日,日过午已昏。余稍为修茸,使不上漏。前辟四窗,垣墙周庭,以当南日,日影反照,室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯,亦遂增胜。借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声;而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。(归有光项脊轩志) 注释漉:漏下。垣墙:筑围墙。冥:静悄悄。三五之夜:每月十五日夜晚。12、解释下面加点词的意思。(4分) (1)有仙则名( ) (2)无案牍之劳形( ) (3)每移案( ) (4)以当南日( )13、下面加点字意思相同的一项是( )(3分) A小鸟时来啄食食不饱,力不足 B可容一人居居无何 C可以调素琴

5、吴玠素服飞 D室始洞然冥然兀坐14、把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)孔子云:“何陋之有?” 译文: (2)余稍为修茸,使不上漏。 译文: 15、根据要求填空。(3分) 内容上,甲、乙两文同样描写居室环境,甲文以“ ”绘陋室幽雅,乙文用“ ”写居室清静;写法上,两文都采用 的手法。 16、对于甲、乙两文作者表现出的人生态度,你有什么看法?请简要谈谈。(3分) 参考答案略助词,处于主谓之间,取消句子的独立性,不译助词,宾语前置的标志动词,到、往;助词“的”代词,它,指愚公移山这件事。扰乱战乱围绕加强自身的品德修养,不要在意外物条件的好坏来谈即可。刘禹锡唐文学家简陋的屋子;古代刻在器物上用

6、来警戒自己或称述功德的文字,这种文体一般都是用韵的。本文的主旨句是:(斯是陋室,惟吾德馨。)描写陋室环境幽雅的句子是:(苔痕上阶绿,草色入帘青。)写室主人与人交往的高品位的句子是:(谈笑有鸿儒,往来无白丁。)写室主人日常生活高雅的句子是:(可以调素琴,阅金经。)比喻道德高尚的人。保持高尚节操;安贫乐道。B课堂互动:1、“苔痕上阶绿,草色入帘青。”运用了怎样的修辞方法?“上”和“入”用再这里有和好处?这句话写出了环境怎样的特点?(对偶、拟人。“上”和“入”生动传神,化静为动,使景物有生气。写出了室外环境的幽雅,表达了作者对景色的喜爱之情。)2、“南阳诸葛庐,西蜀子云亭。”这句运用了怎样的写法?怎

7、样理解这句话?(类比。用古代名贤之室类比自己陋室,表明作者以古代名贤自况,表明自己也有古代名贤的志趣和抱负。)3、今天物质生活非常丰富,你是如何看待本文作者所表达的“惟吾德馨”的道德情趣?如今物质生活日益丰富,在享受物质生活富裕的今天,更要追求高尚的精神生活,仍要保持节俭的生活,追求精神文明。 课后拓展9、D(2分)10、孔子说,有什么简陋的呢?(解释了“陋”1分,注意了句式和语气1分)11、示例:作者采用类比的手法,以历史上两个知名人物的名室和自己的陋室作比,说明陋室不陋的原因是主人品德高尚。(答出“类比”或“以名室和自己的陋室作比”1分,答出“陋室不陋的原因”或“突出陋室不陋”1分)二(17分)12(1)出名;著名 (2)使劳累 (3)桌子 (4)挡、挡住13D14、(1)孔子说:“有什么简陋的呢?” (2)我稍作修理,让它不能从上面漏土漏雨。15、苔痕上阶绿,草色入帘青;庭阶寂寂(或:万籁有声);对比16、示例:我很欣赏文中作者安贫乐道的人生态度。生活中人们往往面临种种诱惑,只要能像作者那样保持淡泊的心境,就一定能提高自身的修养,完善自己的人格。 示例:我不赞成文中作者的人生态度。没有一定的物质基础,哪来的精神享受?何况,人生在世,就应该轰轰烈烈创造一番事业,为社会做贡献。评分意见:第5题4分,每小题1分。4

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