《六年级下册语文教案-11 十六年前的回忆｜部编版 (10)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册语文教案-11 十六年前的回忆｜部编版 (10)（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、十六年前的回忆教案教学目标 1、学习生字词。 2把握文本主要内容和明确写作顺序。 3、抓住李大钊被捕前、被捕时和被捕后的言行中给人留下深刻印象的句子，品味文本语言，在朗读与品味语言的过程中感悟父亲的光辉形象。 4、有感情地朗读课文。教学重点难点 1、把握文本主要内容和明确写作顺序。 2、抓住李大钊被捕前、被捕时和被捕后的言行中给人留下深刻印象的句子，品味文本语言，在朗读与品味语言的过程中感悟父亲的光辉形象。教学准备 收集关于李大钊的简介一、回忆引入并从回忆质疑检查自学：1、师书写回忆，找学生读、理解并用回忆说话2、用回忆引出单元主题及学习目标3、板题、读题、质疑二、检查预习并理清回忆1、读生字
2、，正音2、指导书写籍、舅、峻、匪3、填空理清回忆，发现写作方法 作者（ ）在（ ）年回忆了父亲（ ）十六年前即（ ）年（ ）的事，这件事按（ ）顺序写的，可分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）这四部分，并找出这四部分相应的时间。4、简介李大钊三、走进回忆1、默读课文，说说李大钊是一个怎样的人？（可从李大钊被捕前、被捕时、被捕后的言行中划出给你留下深刻印象的句子读一读并在旁边做好批注）2、小组互学3、汇报交流情况：被捕前：（示句）父亲坚决地对母亲说：“不能轻易离开北京的这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”板：坚决地说 忠于革命李大钊这种坚守革命岗位的态度应该怎样读？被捕时：（示句）父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪，就向外走。板：不慌不忙视死如归谁能把李大钊这种大无畏的革命精神读出来？被捕后：（示句）父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。板：瞅了瞅没说坚贞不屈为什么会这样呢？对，这就是他对革命事业坚决的信心，坚定的信念。四、总结：今天，我们学习了第11课，主要抓住了李大钊的言行来体会他高尚的革命情操。五、作业布置1、抄写本课生字2、有感情的朗读课文板书设计：十六年前的回忆被捕前：坚决地说忠于革命被捕时：不慌不忙视死如归被捕后：瞅了瞅没说坚贞不屈
